大力推进教育信息化 提高教育教学质量

<正>辽宁警官高等专科学校创建于1960年,1995年5月经原国家教委批准,独立试办侦查学、刑事科学技术2个本科专业。学校始终坚持以教学为中心,为培养高素质人才为根本出发点,深化教学改革,不断提高办学质量和办学效益。     

论公安院校素质教育

本文从公安院校实施素质教育的必要性入手,阐述了公安素质教育的内容,并提出了提高公安干警学员素质的途径。     

关于公安专科学校科研工作的几点思考

分析公安专科学校科研工作存在的问题及主要原因,提出今后科研工作发展思路以供广大教师、各级科研管理工作者在科技改革创新中借鉴。     

坚持服务实践宗旨 培育卓越警务人才

<正>辽宁警官高等专科学校是辽宁省唯一一所省属公安专业普通高等学校,近几年,辽宁警官高等专科学校(以下简称学校)认真贯彻全国公安教育训练工作会议精神,落实公安部《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》,紧紧围绕"服务公安工作     

关于高等职业教育地域特色的探索

高等职业教育是高等教育的一种类型,按照地域特点科学地设置院校和学科有利于促进高等职业教育的发展、提高办学质量和学生就业率。文章在分析影响高等职业院校办学质量和发展因素的基础上,依据我国的各项教育法律和法规,按照高等教育办学规律和我国职业教育办学特点,提出高等职业教育按其地域特色和产业结构特点、经济发展状况和市场人才需求情况,有侧重地发展一些院校及重点专业,以推动我国高等职业院校科学、健康地发展。     

公安院校刑事法学实践实训“三化”教学模式的构建

笔者围绕公安院校"复合型、应用型"的人才培养目标,结合新形势下社会对法律专业人才素养的要求和刑事法学学科特点,探索构建以学生法律职业素养和实践能力培养为重点的刑事诉讼法学层次化、模块化、流程化实践实训教学模式,并在付诸教学实践中取得了明显成效。该教学模式在完善法学实践教学体系、提高教育教学质量及促进实践教学条件建设方面起到了积极的推动作用,同时对推进法学教育教学及人才培养方式改革具有标本意义。