公安院校招录“试点班”学员信息素养调查与思考

为了顺应信息时代对公安工作的新要求,应对信息社会急剧变化和日益严峻的社会治安形势,公安部在实施＂金盾＂工程建设、推进＂情报信息主导警务＂战略的基础上,2009年进一步提出了包括警务信息化建设在内的＂三项建设＂。而要有效推进警务信息化建设,除了必备的现代化公安信息基础设施和设备外,     

调解手段引入群体性事件预防处置机制的思考

随着改革开放的不断深入发展，社会利益群体和人民内部矛盾呈现多元化趋势，出现了“无直接利益冲突”的苗头，“有的参与群体性事件的群众，自己并没有直接利益诉求，而是借机宣泄长期积累的不满情绪。”产生巨大的社会危害。浙江东阳、四川广安、贵州瓮安、云南孟连等地发生的群体性事件都源于此。     

论公安队伍职业化建设与正规化建设的关系——兼论公安教育在公安队伍职业化建设中的工作重点

2003年11月，公安部召开的第二十次全国公安工作会议，进一步推动了公安队伍正规化建设的开展，至今已结出了丰硕成果。2008年5月，公安部部长孟建柱指出：“要把大学习、大讨论与大教育、大培训结合起来，努力提高广大民警的业务素质和职业化水平，切实提高职业素养。”     

国际警务合作人才培养模式探究

<正>当今社会,在经济全球化、世界多极化、社会信息化背景下,以非传统安全因素为主要特征的国际性犯罪,日益影响国家的经济、政治、文化安全和公民的人身、财产安全。作为我国经济大省、文化大省、教育大省和著名侨乡,浙江省集中了小商品、纺织、皮     

英国、瑞士道路交通管理给我们的启示

英国、瑞士两国作为发达国家，道路交通十分发达，管理经验丰富，交通秩序良好。其政府高度重视道路交通安全工作；交通法规严谨完善，交通参与者素质良好；交通管理理念以人为本；道路交通设施完善，充分运用科技手段等道路交通管理经验值得我们借鉴。     

当今中国警察职业化的特性分析

警察职业化建设是一个大课题，同时也是现代社会警察发展过程中一个十分重要的问题。从“警察职业”到“职业警察”再到“警察职业化”，这里有一个历史发展的过程。作为一种职业，警察是随着国家的产生而产生的。但职业警察，即专门以警察职业为己任的职业群体，却是近代的产物。     

社会政治稳定视阈下我国弱势地位群体的政治参与问题研究

政治稳定与政治参与存在着内在的联系，它们是现代社会政治发展进程中的一对矛盾。我国现在政治生活中，由于社会成员不断分化，形成了不同的社会阶层。就目前我国改革发展的形势看，解决好弱势地位群体的政治参与问题，不仅有利于改革大局的稳定，也有利于党的执政基础的稳固，更利于中国特色社会主义事业的不断兴旺和发展。     

试析警务战术模拟情景训练

近年来，全国各省市公安院校纷纷开设警务战术课，各地基层公安机关也相继开展了形式多样的警务战术培训，警察的实战意识和水平得到了提高。以浙江省为例，自开展警务战术练兵至今，全省基层民警已普遍掌握了单警动作、盘查搜身、设卡堵截等基本战术动作。但是从目前的技能战术培训看，也暴露出教学实战脱节、形式单一等问题。各级公安机关、警察院校培训普遍采取的仍是教师教，学员操作的传统教学模式，这种单向的教学模式只强调单一的动作掌握，缺乏实际运用能力的培养，致使培训与实战脱节，教学效果不甚理想。     

《网络监察管理》课程教学内容体系构建研究——以警察职能为导向

《网络监察管理》课程是"网络安全与执法"本科专业开设的专业课之一。作为一门新开设的课程,要从专业特点、公安实际需求和教师自身情况出发,确定课程的教学目标,对《网络监察管理》课程内容体系进行探索。     

公安民警亚健康现状及其与生活方式关系研究——以杭州市公安局民警为例

以浙江省杭州市公安局在职公安民警为调查对象,进行"亚健康自我评定问卷"调查,统计分析结果表明,杭州市公安民警的亚健康发生率高达68.23%。分层分析比较公安民警各亚组和亚健康之间的关系,既有人口学的特征,也有生活方式的特征。公安民警亚健康发生率偏高,与公安民警这个特殊群体的社会属性和职业特征直接有关。预防、减少公安民警的亚健康,公安民警个体要培养有益身心健康的良好行为习惯,公安系统管理者更要积极采取行之有效的教育管理措施。