我国建立老年人口长期照护制度的初始条件比较分析——基于生态系统论的视角

长期照护Long-Term Care(LTC)制度在全球范围内成为解决人口老龄化问题的趋势,但在我国还处于一项制度缺失。LTC保险、服务供给和监管是LTC制度的三项主要内容,LTC制度以各国的社会福利政策、经济发展水平为基础,受到行政工作体系和公民与国家关系的影响,处在一个复杂的社会系统环境中,体现国家内在价值取向。从生态系统视角对LTC制度赖以生存的三个系统环境进行对比,分析我国建立本土化LTC制度的初始条件。总体来看,我国具有特殊的社会福利政策传统和以家庭孝道为主体的文化传统,社区也面临缺乏统一规划和发展不平衡的现实情况,必须提倡以中央政府顶层设计为主路径,设计"普惠+特惠"双层架构的LTC制度安排,创建试点LTC专项基金,重塑社区共同体在LTC制度建设中的作用,建设适应我国邻里文化和社会发展的本土化LTC制度。     

民意“由刑制罪”之规范化探讨

在"以刑制罪"的理论框架下,民意经由规范化的转换,通过刑事政策的价值判断与刑法解释的理论路径,对犯罪的认定产生了实质的影响与制约。在刑事司法实践中,规范化的民意在定罪体系中只能作补充性的、有限度的适用。     

浅析两首仓央嘉措诗歌的法语翻译

六世达赖喇嘛仓央嘉措已然凭借大众传媒成为当下一个全新的流行符号.与此形成鲜明对比的是,仓央嘉措其人其诗在法国仍鲜有人知.鉴于法国民众对于中国西藏的普遍热情,这一现象不能不让人感到费解.究其原因,译文的质量可能是一个极为重要的因素.因此,本文旨在就仓诗现有的法文译本作出了一个初步的考察.鉴于现存仓诗辑本种类甚多,具体诗句意义的解读又是众说纷纭.本文并不试图深究原诗的真正含义,而是力图以两首译诗为例,对法国译者们理解仓央嘉措和中国西藏的特定视角以及他们所选择的翻译策略进行一次管中窥豹式的探索.     

日汉翻译教学中的几点体会

日汉翻译课要重新定位,要把培养学生的翻译意识作为课程的目标。教师在教学过程中,要做到课内和课外的结合、讲和练的结合,使得教材和课外材料互为补充,教师讲解和学生练习所占的时间分配比较合理。要上好日汉翻译课,教师和学生应相互配合,形成良好的互动,教师要认真备课,要熟悉教材的内容,要不断学习掌握翻译理论知识,要自己动笔翻译;学生在做翻译练习时,要动笔把译文完整地写出来。     

建设学习型党组织在中国革命初期的初步实践——中央苏区时期的探索

中国共产党的成立,是由一批学习掌握了马克思主义基本理论的先进知识分子发起的。建党以后,用革命理论武装中国工人阶级、农民阶级、各种进步力量,建立起一支无往不胜的革命队伍。在艰苦卓绝的革命斗争中,党始终自觉地坚持并善于学习,不断提高党员的素质,     

加强干部作风建设需要倡导哪八种良好风气？

答题思路： 一是要勤奋好学、学以致用。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。     

科学发展观与“发展就是硬道理”整体关系解读

"发展就是硬道理"与科学发展观是中国共产党第二代和第三代领导集体在不同的时代背景下提出的两大政治命题。这两大政治命题共同促进了我国的改革开放和社会主义现代化建设。科学发展观突出强调发展要以人为本,更加注重和坚持发展的全面性、协调性、可持续性,大大地丰富、完善和发展了"发展就是硬道理"这一命题,是我国改革开放和社会主义现代化建设实践基础上的又一次理论创新。     

增长极理论与江西区域经济发展格局的形成

增长极理论比较真实地揭示了区域经济发展的一般规律,对于经济欠发达地区具有较现实的指导意义。江西要促成新的区域经济发展格局的形成,必须建立打造增长极的政策实施主体,发展地方优势产业和培育或引进推进型企业相结合,积极参与更大范围区域分工与协作的同时强化省内各增长极区域内的分工与整合,创建有利于增长极形成和发展的外部环境,进一步完善区域创新体系。     

民主党派地方组织宣传思想工作的实践与思考——以民革重庆市委会为例

思想建设是民主党派自身建设的核心,宣传思想工作担负着统一思想、凝聚力量的重大任务,是民主党派坚持正确政治方向的根本保证,是民主党派自身建设的重要基础。面对深刻变化的国际环境,面对日益多样化的国内社会思想,面对愈加广泛的传播渠道和方式,必须要用时代的要求来审视     

要物合同之困及其出路:理论变迁的视角

中世纪以来的法学家在构建合同理论时一方面进行着体系化的尝试,另一方面继承了具有罗马法传统的要物合同制度。但在提炼合同一般理论的进程中,要物合同制度逐渐脱离了其原来的生存土壤。尽管不断被赋予新的时代含义,具有鲜明个性的要物合同与具有高度抽象性的合同一般理论仍有明显冲突。要物合同的成立区别于合意主义的一般原理甚至难见容于其体系成为要物合同之困。为化解此危机,追溯其产生渊源及流变有着重要意义。