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21.
曹礼海 《湖北警官学院学报》2019,32(5):141-148
公安思想政治工作绩效评价体系的构建有利于增强公安思想政治工作的针对性,增强公安思想政治工作的科学性,调动政工干部的工作积极性,构建公安机关"大政工"的格局。构建目标包括铸造忠诚警魂、激励队伍士气、强化教育引导、提升文化软实力、构建和谐警营,构建原则包括综合性的评价原则、有效性的评价原则、内外结合的评价原则。公安思想政治工作绩效评价指标体系由具体指标和指标权重两部分构成,通过公安思想政治工作对象、公安政工干部、公安思想政治工作过程表现出来。常用的评价方法有实践检验法、目标检测法、过程分析法、KPI(关健绩效指标)考核法、分等加权法。 相似文献
22.
湖南省高校职称评委刘一兵案不过是冰山一角,职称评审中的权钱交易由来已久,且已衍生出一个成熟的灰色利益链。湖南省高校职称评委刘一兵教授"开房收钱"丑闻撕开了广为诟病的职称评审体系的遮羞布。鉴于刘一兵在湖南省 相似文献
23.
ERP系统将先进的IT技术和企业业务流程有效结合在一起,为企业的资讯传递和信息共享提供了有效的途径,对提高企业的经营效益和市场竞争力具有重大意义。ERP项目绩效评价是一项复杂的系统工程,目前国内很少有企业能采用比较好的方式来客观评价ERP的运行绩效。本文通过构建基于BSC的ERP软件运行绩效评价指标体系,对ERP系统运行绩效的模糊相对有效性进行测量,采用多级模糊教学评价法进行多层次多目标决策方案的设计,将主观判断转化为定量分析,试图减少主观判断带来的差异,以解决评价中的非精确性问题,使结果更为准确,以期为ERP软件运行绩效评价提供科学量化的手段。 相似文献
24.
正自20世纪80、90年代起,中国许多地方政府部门开始借鉴西方国家成功经验,进行了政府绩效评价的探索与尝试,总体历经了初步探索、研究拓展和细化创新等发展阶段,现已成为推动我国行政体制改革和政府创新的重要手段。然而,在多年的实践中,地方政府绩效评价也遇到了一系列困境:从宏观层面来看,出现了经济增长与公平、民主与秩序、官本与人本、管制与服务、效率与公平、经济增长与社会增长等价值间的冲突。从微观层面来看,在绩效评价 相似文献
25.
周超 《中国劳动关系学院学报》2014,(2)
前景理论分为编辑和评价两个阶段,不同的绩效评价指标决定不同的"决策框架",不同的绩效评估设定方式直接影响参考点的选择,从而影响评估者的偏好。高校目前的绩效考核指标设定一定程度上会导致教师出现损失规避、不愿意创新等行为。前景理论从新的角度为绩效评估和激励策略提供了思路,为解决目前我国高校教师绩效偏差和教师普遍缺乏创新等问题给出了可行的研究方向。 相似文献
26.
何根海 《国家教育行政学院学报》2013,(4)
教师的幸福感来源于教师的工作满意度.通过对北京、上海、浙江、安徽、河南、湖北、湖南、广东、陕西、甘肃等10省市30所高校的1000名高校教师进行调查发现,现阶段高校教师总体幸福感较高,社会对高校教师的认同、高校教师自身的职业认同以及高校教师专业认同感的增强是影响教师工作满意度的重要因素;薪酬待遇、婚恋状况、科研压力、专业化发展可能成为高校教师幸福感的制约因素. 相似文献
27.
本文从管理机构、经费拔付流程和培训实施途径三个方面对英国职业培训的情况做了介绍,总结了英国职业培训企业、高等教育和基础教育共同参与的特点,从评价标准和内容、评价方式及评价关键绩效指标三个方面对英国职业培训评价体系做了系统研究.并借鉴其经验,改善和促进我国职业培训绩效评价工作. 相似文献
28.
教师工作动机是指为了满足教师需要,推动教师去完成教书育人这一特定目标的稳定的心理倾向性。教师工作动机的强弱直接影响教师的工作积极性,进而影响教师的工作行为及教学质量。对国内外近三十年教师工作动机的研究进行了全面总结和评价,在此基础上提出了未来研究的新方向———基于自我决定理论下高校教师工作动机整合的研究。 相似文献
29.
刘文芳 《四川警官高等专科学校学报》2012,(5):109-113
教师学习是提升高校教师专业发展和素质的根本途径。当下高校教师的学习观存在着以下问题:学习工具性价值凸显;学习的外控性突出;学习的个体性过强;学习与工作分离。高校教师学习观的建构,有待提升教师学习的意义、强化团队的合作学习和实现工作与学习一体化。 相似文献
30.
田燕,副教授,高级工艺美术师,2005年毕业于湖南师范大学美术学院,获硕士学位,研究生学历。先后进修于文化部重彩画高研班、香港理工大学、中央美术学院城市设计学院。作品曾获第三届中国重彩岩彩画展银奖、湖南省高职院校教师作品展铜奖、湖南省工笔画优秀奖。入选第十届美展湖南展区优秀作品展、湖南省高校教师书法作品展、海峡两岸胶彩岩彩巡回展、海峡两岸百名女画家联展。多幅作品发表于《中国画》、《世界知识画报》等杂志。现为长沙民政职业技术学院艺术学院绘画教研室专职教师。 相似文献