人生“三不朽”

《左传·襄公二十四年》中写道：“太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。”立德、立功、立言,这“三不朽”既体现了儒家最高的人生理想,同时也蕴含着为人、处事、成业的朴素道理,对于领导干部而言,至今仍具有一定的启发和借鉴意义。     

有感于把工作当成学问做

正前不久,一位领导同志在与党校学员交流工作体会时,讲到"要把工作当成学问做"的话题。他说,像做学问一样地做工作,就更有利于把工作做得严谨细致,做得扎扎实实。闻听此言,顿觉精辟独到,发人深思,给人以诸多启迪。从表面上看,干工作与做学问似乎大相径庭,毫无联系,但细想一下,不难发现二者在许多方面却     

“蛙水关系”须警惕

正当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在各地如火如荼地开展。随着活动的深入,许多领导干部迈开双腿,走出机关,深入基层,深入群众,了解社情民意,倾听群众呼声,有效地解决了一批群众反映强烈、社会关注度高的老大难问题,深受群众好评。然而,有的群众却担心活动结束后,一些尚     

由陈云的“规矩”所想到的

作为党和国家领导人,陈云曾经立下许多＂规矩＂：自己外出,＂不接不送＂,轻装简从,形式上的东西一概免掉,更不许搞迎来送往或吃喝宴请。如果下级干部要来汇报工作,他强调：＂没事别来,有事说事。     

领导干部要树立超前意识

在实际工作中,一个地方能否在发展上先人一步、快人一拍,很大程度上取决于这个地方领导干部是否具有超前意识及其超前意识的强烈与否。如果该地领导干部普遍具有超前意识并且超前意识强烈,那么,这个地方就能在工作中超前判断发展形势,超前把握国家政策,超前谋划工     

徐九思“为官三字经”

明朝官员徐九思的"为官三字经"——"勤、俭、忍",折射出其勤政为民的高尚情怀和清廉自守的优秀品质,令人钦佩,值得当今领导干部品味深思。     

清新朴实文风哪里来

正"文风"一词最早见于刘勰的《文心雕龙·风骨》:"结言端直,则文骨成焉;意气骏爽,则文风清焉。"崇尚优良文风是我国的文化传统,也是我们党一直以来的优良传统。毛泽东曾指出,学风和文风也都是党的作风,都是党风。邓小平历来反对不实风气,大力倡导开短会,讲短话、讲实话、讲新话。习近平也多次强调,领导干部要把改进文风作为一项工作要求,身体力行、勉力而为,在弘扬优良文风上不断取得新进步。     

骂声之中听民意

1941年6月3日,陕甘宁边区政府在延安杨家岭小礼堂召开会议,突然下起暴雨,一声炸雷使延川县代县长李彩荣猝不及防触电身亡。与此同时,一位农民饲养的一头驴也被雷电击死。这位农民说:"老天爷不开眼,响雷把县长劈死了,为什么不劈死毛泽东?"保卫部门闻讯,要深究此事,     

此种“快”风须警惕

时下,有一种快风正日渐滋长、四处蔓延。譬如:开会部署工作时,有的同志在上级领导面前表态很快,调门很高,然而落实到具体行动上却不够迅速有力,总是磨磨蹭蹭、推三阻四;有的新官刚刚上任,在情况没摸透、调研不深入的情况下,就急于否定前任,另起炉灶,猛烧三把火,结果火不但没有烧到位,而且还给工作造成不小的损失;有的单位在开展某项活动时好大喜功,活动才开展不久,经验材料就上报了,     

岗位认知实习：高职实习模式的探索与创新

岗位认知实习就是高职学生在正常的学习期间,接受学校的安排深入到企业中去,接受企业的管理和教育,结合所学专业和企业岗位所涉及的各种知识并运用到实践工作中.拓展专业知识,提高专业技能,并且进一步了解社会、学会学习、学会生活,增强为人处世的能力,为其顺利踏入企业和社会积累相关的经验,做好相关的准备工作.岗位认知实习是比较适合高职中年级的学生参与的一种职业实践的形式.岗位认知实习顺应了课程改革的形势要求,能够加强学生非智力因素的培养,有利于落实工学交替,有利于培养高技能人才,开发项目化、模块化的职业训练课程.岗位认知实习是一种校企合作、工学交替的途径,值得高职去探索和实践.