金融刑事立法改革构想

加入世界贸易组织后的中国金融体系,必将更进一步地在金融主体、金融市场、金融产品、金融工具等方面全方位的跟进。为有效保障金融体制的高效、有序、良性运营,刑事法学界有必要未雨绸缪,就有关金融刑事立法的改革做系统的研究。笔者认为,中国刑法学界有必要重塑与21世纪中国金融体制契合的新观念,并在此基础上,着手中国金融刑事立法模式、罪名设计、罚则设计等多方面的体例与内容上的革新。     

主体间性视阈下的感恩教育范式

主体间性理论作为社会交往理论的一个重要思想,已被广泛地应用于各门学科.当前,如何用新的方法和手段来加强和改进思想政治教育已成为理论工作者关注的热点问题.文章试就主体间性理论视阈下探讨感恩教育的范式,为感恩教育提供一些具有实际意义的建议,以切实提高感恩教育实效,为构建和谐社会做出一些有益的探索.     

领导干部要做构建和谐社会的模范

对于各级领导干部来讲,能否在构建社会主义和谐社会中肩负使命,率先垂范,建功立业,既是对其执政能力和先进性的考验,更是保证其立党为公、执政为民、履行职责的现实要求。     

车载斗殴行为人逃离现场是否构成窝藏罪

[案情]卢某全家参加义家老二的婚宴后,准备与义老大开车离开县城,回某镇卫生院为义老大的儿子看病打针,卢某在倒车时不小心将他人的摩托车撞倒,双方为赔偿一事发生争执,义老大打电话叫来义老二、义老三及同族叔叔义老五等人,与对方多人持械斗殴。     

商谈论视角下行政行为的逻辑分析——以西安市城管执法为例

以西安市城管对小商贩执法为例,论述了城管执法遭受市民敌对的原因是缺乏一种商谈论视角。城管执法所依据的地方性法规违背了商谈论的立法规则,这种涉及伦理商谈的法律应当由伦理生活共同体所有成员同意才能有效。而要改变城管暴力执法遭受市民反对的局面,需要转变行政法规的立法规则,行政执法应当采取一种主体间性,完成从"管"到"服务"的角色转变。     

传播学理论在大学生思想政治教育中的应用

将传播学理论引入到思想政治教育研究领域,不仅是传播学发展的需要,更是思想政治教育学研究取得新突破以及在实践中提高教育实效性的必然趋势.笔者分析了传播学理论在大学生思想政治教育中的应用研究现状,从高校思想政治教育传播的“把关人”辅导员、思想政治教育传播内容和途径以及大学生受众等几个要素提出传播学理论在大学生思想政治教育中的应用策略.     

坚持党组织“强基达标 提质增效” 加强和改进基层党建工作

正党的十九大报告指出:党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要提升组织力,使基层党组织成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强堡垒,就必须坚持"三会一课"制度规定动作的落实,紧扣党支部"强基达标、提质增效"工作主题,按照"支部班子强、堡垒作用强、党员队伍强、基础工作强"的目标要求,在强什么基、达什么     

网络金融企业“大佬”高峰论剑 风险管理是一项系统工程

<正>网络金融安全,身在其中的业界"大佬"们自己怎么看?他们对公安机关在其中怎样充当好"安全卫士"的角色又有何期待?嘉宾:360资深安全研究员裴智勇博士京东金融副总裁丁晓强阿里小微金融服务集团(筹)风险管理部总监徐蔚七成"网购先赔"用户举报涉嫌网络诈骗     

群众路线背景下群众参与干部考核的制约因素及对策

群众参与干部考核有利于提高考核指标的科学性和考核结果的真实性。目前干部考核制度滞后于群众参与积极性,缺少群众参与,考核透明度和可信度受到质疑。群众说真话的氛围缺乏,信息公开机制不健全,意见表达渠道不通畅是制约因素。改变唯GDP的评价标准,营造敢说真话的氛围,提供群众参与的可靠渠道,利用大数据获取和认定考核信息是干部考核工作的当务之急。     

网络金融交易 如何防“被侵财”?

<正>当今时代,通过互联网、手机等支付端进行"网购"已经无缝对接了人们的生活。殊不知,在潮流和时尚的光鲜背后,却潜伏着一个个网络侵财的安全"bug"。星号密码、U盾非金钟罩"网购是网络金融交易中容易引发侵财犯罪的一个突出问题。"据北京市公安局网络安全保卫总队四大队魏警官介绍,植入电脑木马病毒是网购侵财类案件的一种主要方式,这些木马病毒可能在后台悄悄窃走你在使用电脑时所输入的银行卡号、密码以及支付宝账号,结果"你懂的"。