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21.
事业单位聘用合同制度研究:理论与实践的双重审视   总被引:1,自引:1,他引:0  
从劳动契约、行政权力和组织管理三个视角来阐释事业单位聘用合同制度,有利于全面地认识事业单位聘用合同制度。实践中事业单位聘用合同制度存在着签订流于形式、内容不完善、权义不完全对等、争议解决机制不完善和对聘用合同的内容规定缺乏管理等问题。问题产生的原因主要有:对聘用合同制度认识不深刻,聘用合同制度的目标不明确,聘用合同双方的地位不对等,聘用合同的相关法制不健全,对聘用合同制度监管不到位。完善事业单位聘用合同制度的思路是:认清聘用合同制度的性质、作用与目标,确保聘用合同主体双方的平等地位,明确聘用合同制度的实施范围,完善事业单位聘用合同的内容体系,完善聘用合同的争议解决机制,加强聘用合同的监督与落实。  相似文献   
22.
中国经济局部性过热很大程度上是地方政府主导的投资过热。地方政府官员具有追求政治晋升的内在驱动力,政绩考核体系不科学、不健全、不完善,导致地方政府投资存在短期化、急功近利、不计成本、重复建设等特征,这使得中央宏观调控成本较高,效率却在递减。要改变这种状况,最重要的是改革传统的干部考核体系,构筑体现科学发展观要求的领导干部考核机制。  相似文献   
23.
流动儿童是伴随中国民工潮出现的一个特殊群体,是城市的第二代移民.根据1998年国家教委、公安部发布的《流动儿童少年就学暂行办法》.  相似文献   
24.
情境问题是落实核心素养培育的关键因素之一,即通过新情境的创设呈现实际生活中的现实问题,通过情境问题引导学生运用生成性学科知识分析、解决实际生活中所存在问题的过程,就是学科核心素养培育在教学中的实现过程。这就要求教师更新教学理念,在教学中通过创设真实的生活情境并呈现出新问题,引导学生养成学科核心素养。  相似文献   
25.
当前,我国正处在社会转型期和改革攻坚期,世情、国情、党情继续发生深刻变化,利益格局的变化为党在群众工作中带来了新的机遇和发展,呈现出前所未有的新变化、新情况,但是也面临着新的问题与挑战,值得深入的分析与研究,探索出解决这类问题的新路径。  相似文献   
26.
国家监察体制改革是政治体制改革的重要组成部分。深化国家监察体制改革是以习近平同志为核心的党中央作出的事关全局的重大决策,是新时代深化政治体制改革的重大创新。国家监察体制改革体现着四重逻辑:对权力监督体系的优化与完善是其理论逻辑;对当前现实问题和时代需要的回应是其现实逻辑;对监督体制改革的历史经验和教训的总结是其历史逻辑;完善监察体系,将制度优势转化为治理效能是其价值逻辑。中国特色国家监察体制的形成是国家监察制度的创新与完善,实现了以法治思维和法治方式开展反腐败的转变,构建了权威高效、监察全覆盖的国家监督体系,走出了一条实现党和国家长治久安的中国特色监察道路。  相似文献   
27.
走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,要继续积极稳妥推进政治体制改革,坚持和完善中国特色社会主义政治制度,不能照搬照抄外国政治制度模式。  相似文献   
28.
习近平新时代中国特色社会主义思想,为我国继续推进"五位一体"总布局和"四个全面"战略布局提供了科学指南。中国特色社会主义进入了新时代,继续加强党的领导,关键就在于全面从严治党向纵深发展。以习近平全面从严治党思想为研究对象,通过对其形成原因的梳理、对其重要内涵的探索以及对其重大意义的探究,对于我们认识习近平全面从严治党思想深刻的历史继承性、鲜明的时代可行性以及良好的现实有效性具有重要作用。  相似文献   
29.
党的十八大报告明确指出:政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分,必须继续积极稳妥推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主.中国政治体制改革的目标是建设社会主义民主政治.政治体制改革和社会主义民主政治建设,本质上是中国特色社会主义政治制度的自我完善和发展.政治体制改革必须与经济体制改革相适应,必须从国情出发,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持走中国特色社会主义政治发展道路.  相似文献   
30.
《古田会议决议》作为军队政治工作的第一个纲领性文件,是军队重视政治工作的转折点并形成了系统化的理论成果。本文从宣传队的组织形式、任用标准、培训教育、教育方式等方面谈论了古田会议中的宣传队建设。  相似文献   
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