PPT 教学的困境及其对策

随着科技的进步和发展,多媒体教学在现代教学中占着越来越重要的位置,PPT 教学方式在高校中已经成为了多媒体教学的主要方式,但这种教学方式在现实中也存在一些缺陷.解决 PPT 教学中的困境的措施有:合理安排 PPT 内容;优化 PPT 制作;让教师从多媒体前走出来,加强师生之间的交流.     

常态课——教师专业成长的沃土

在省评估团一行来我县进行"教育现代化示范县"评估验收时,我校被列为评估考察的学校之一。评估检查的项目很多,听课是其中的重要一项。县教研室和学校决定由我为评估团上一节思品课。接到任务后感到很兴奋,在兴奋之余又有些紧张,紧张的是准备的时间太少了,制作课件已来不及了。到底该如何上好这节课呢?我决定立足常态,上一节朴素的真实的思品课。无需挑选教学内容,无需作精心安排,就按教学进度,复习九年级思想品德第七课第三     

纸质出版物的生命力

很多人现在都在疑惑:随着互联网时代新媒体的不断出现,以及电子阅读器进入人们的阅读生活,纸质出版物的生命力,是不是将越来越衰落,并终将消亡?我做了近30年的纸质媒体,对写字和纸张阅读的热爱,可以说不仅成为职业的习惯,更是一种生活的方式和必须。我怕我的回答带有太多感情的色彩和行业的辩护,于是去问了代表未来的90后。我儿子听了后坚定地说,纸质出版物被新     

多媒体教学应用于思想政治教育的原因探析

随着现代科技的发展,信息技术促进了教育领域各个学科教学的深化改革.多媒体技术在教育领域的应用,使得教学手段与方法、课堂教学结构、甚至教学思想与教学理论都产生了深刻的变革.     

“世界文化的多样性”教学设计

【教学目标】知识目标:(1)了解民族节日时民族文化的集中展示、民族感情的集中表达,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;(2)明确文化多样性的含义及其表现,认识文     

那次不经意的触碰触动了谁

2012年5月4日，山西的消费者终于等到了可口可乐公司对“涉氯事件”的一个说法和承诺。可口可乐大中华区总裁鲁大卫面对众多媒体，就“余氯门”向公众道歉并承诺对12万余箱“涉氯产品”进行退换。     

基于情景认知理论的侦查课程案例教学法探索

<正>一、情景认知理论与侦查课程案例教学法情景认知,是20世纪80年代在西方学习研究领域兴起的一种知识学习理论。Bor w n,cof l ins及Dug u ld于1989年,在一篇名为"情境认知与学习文化"的论文中概括出一种行之有效的学习方法。经过近20多年的发展和完善,这一理论逐渐渗透到各个教育领域并极大地启发了现代教育模式的变革。总体来说,情景学习认为,     

恰当使用多媒体共奏师生和谐交响曲

传统的教学模式下,就是老师单纯的教学,而学生是被动地接受知识。这种学习方法不仅束缚了学生的思维发展,也使学生学习的主动性渐渐丧失。"一言堂"、"满堂灌"的教学模式已显出不足,因此,教师必须要转变自身扮演的"角色"。教师要把学生看成教学活动的主体,要利用现代化教学手段及方法形成良好的师生互动的教学模式,调动学生探求知识的积极性和主动性,激发学生的兴趣、情感,让学生更多地参与到教学活动中来。一、存在的问题:1、未转变陈旧的教育观念。在传统的教学中,老师往往采取"一刀切"的教学模式,很多个体差异很大的孩子最后都变成了一个模子。而对于学生     

七日谈

他是谁的哥?语出网友。有媒体将持枪杀人抢劫案件的嫌疑人周克华称为"爆头哥",这种无聊做法令人怀疑其智商。     

瞩目文化创意产业

党的十七届六中全会指出，构建现代文化产业体系，需要加快发展文化创意、数字出擞、移动多媒体、动漫游戏等新兴文化产业。“文化创意产业”作为一种新的文化业态，格外引人注目。