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31.
廖巧玲 《工友》2014,(6):9-11
正"今年年初达成的工资集体协商协议让我们很高兴,请问8%的基础工资增幅什么时候落实?" "我们预计今年9月兑现承诺,从1月补起。" 4月21日下午,东风汽车有限公司麾下一家中德合资企业——东风贝洱热系统有限公司,举行了工会主席与总经理会晤,上面的对话是员工代表张铁力与公司领导之间的问答。近几年来,该公司落实"四项制度"(即总裁与工会主席定期会晤制度,总裁向职工代表定期通报制度,劳动管理情况通报协商会制  相似文献   
32.
12月7日,教育部网站披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。总体方案和高考改革等配套实施意见将于明年上半年出台。配套实施意见现行试点,2017年正式推广实施,到2020年基本形成新的考试招生制度。最引人瞩目的是,在高考改革中,将探索外语考试改革,进行社会化一年多考。从10%、30%、50%,然后70%,再到1983年英语成绩100%正式列入高考科目,至今已经整整30年,英语到底应该怎么教,该怎么学,又该怎么考,争议一直在持续。而近几年来,这样的全民大讨论更是达到前所未有的高潮。  相似文献   
33.
公安微博是公安机关或者民警以真实身份开设的网络平台。公安工作面临巨大网络舆论压力,用新技术来对付因新技术产生的新问题是公安微博产生的基础,也是公安机关在网络环境下的管理创新。公安微博是公安机关的网络延伸,各公安微博功能定位上存在着差异。公安微博在应对网络舆论、工作方法与机制创新、增强民警平等意识、和谐警民关系等方面发挥着积极作用。但也存在着粉丝效应局限性、网络随意性、微博管理等方面的问题需要解决。  相似文献   
34.
廖正言 《共产党人》2011,(1):34-35,39
郭明义,现任鞍钢矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员,1958年生,1977年入伍,1980年加入中国共产党,1982年从部队复员到鞍山钢铁集团矿业公司齐大山矿工作,先后从事矿用大型汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译等工作,1996年起从事采场公路管理员工作至今。  相似文献   
35.
最近,四川省凉山自治州会理县政府由于在官方网站上发布的一则新闻中使用了合成痕迹明显的照片——县领导"悬浮"在一条公路上"检查新建成的通乡公路",遭到舆论"围攻"。紧接着,山西寿阳县和沁源县政府官方网站,也被曝刊登经  相似文献   
36.
<正>●1977年,重庆9所院校,第一批高考报名7万多人,录取5千人。●1984年,国内开始建开发区,重庆1993年才建经开区和高新区,滞后近十年。●1991年,重庆商业企业的"四放开"改革为全国在商业流通领域的改革提供了经验。1992年,重庆针织总厂破产,是全国第一个大型国有企业破产案。●中央为何选重庆做综合经济配套改革试点?  相似文献   
37.
伴随着互联网进入web2.0时代,一种新型的结社方式"网络结社"应运而生。当下,网络结社管理存在诸多矛盾和问题,例如缺少政策法律规制,缺乏相应管理体制机制,尚未形成培育与监督网络结社良性社会氛围,等等。社会组织登记管理机关参与网络结社管理是其职责所在,同时具有职能优势、政策优势和组织优势,因此是切实可行的。社会组织登记管理机关参与网络结社管理,其根本目的不在于"管",而在于"引导网络结社健康发展,促进网络结社发挥作用"。具体来说,就是促进网络结社实现合法化存在、规范化运作、可持续化发展和专业化监管的四项目标。社会组织登记管理机关参与网络结社管理的具体途径是:围绕"合法化存在"目标,建立健全网络结社监管的法律法规;围绕"规范化运作"目标,建立完善网络结社监管的体制机制;围绕"可持续化发展"目标,培育、引导和支持网络结社健康有序发展;围绕"专业化监管"目标,借助技术手段创新网络结社监管。  相似文献   
38.
廖春苗 《学理论》2013,(6):42-43
唯心主义(idealism)作为哲学上的两大基本派别之一,它是与唯物主义对立的理论体系。以1955-1980年在"哲学研究"期刊上发表的论文进行筛选,其中有88篇是关于唯心主义哲学研究主题的,本文引用了46篇。对这46篇论文进行了分类,一类是有关唯心主义哲学开展的讨论会的文章,一类是以新中国成立后对唯心主义哲学批判的文章,希望从一侧面反映那时唯心主义研究的成就和趋势。  相似文献   
39.
廖志军 《党建》2011,(5):46-46
作为党的执政基础,党的基层组织在执政能力建设中具有非常重要的地位和作用。建立规范、合理的选人用人制度、稳定基层干部队伍、提高基层干部队伍素质是加强基层组织建设的重点。从目前农村基层干部队伍建设的现状来看,应着重坚持“三结合”,真正做到“贤者在位,能者在职”。  相似文献   
40.
21世纪以来,世界进入高速发展时期,社会需要的是高素质综合性人才。大学生素质教育被当前应试教育无奈制约,学生的整体素质亟待提高。开展本次社会调研意在找到提高大学生素质的切入点。本调研从教育者的角度出发积极开展有关调研,采取纸质问卷、网络问卷、电话访问、面对面访谈等多种方法全面了解当代大学生素质现状,从而分析大学生素质教育的问题本质,提出培养综合素质大学生的意见和建议,为提高大学生素质教育提供了参考,为新世纪的人才计划开辟新天地。  相似文献   
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