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基于CGSS2015数据研究不同职业对警察评价的影响。考虑到社会情境对个体评价的重要性,构建多层模型分析不同省份宏观环境下不同职业对警察的评价。可知人们的不同职业对警察评价的影响会随着社会环境的不同而呈现出较大差异。在人均GDP较高的地区,体制内工作人员对警察的评价相对较高;在人均GDP较低的地区,体制外工作人员对警察的评价相对较高。这说明宏观环境对个体评价的影响机制是复杂的。这一研究结果对警察形象的构建具有一定启示意义。 相似文献
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研究生思想政治教育评价指标体系属于高校思想政治教育评价指标体系的一部分,这就意味着完善它的建设,解决它的困境和问题,就要解决"共性"和"个性"的问题:即整个高校思想政治教育评价指标体系建设的困境和问题,以及研究生思想政治教育评价指标体系的困境和问题。"共性"和"个性"的困境主要体现在理论、方法、指标等方面。目前学界多从维度、方法、模式、技术层面探索解决,但仍可以从理念、原则、方法等方面进行探索。 相似文献
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黄春英 《中共合肥市委党校学报》2015,(2):31-34
党的十八大以来,新一届中央领导集体高度重视依法治国,法治反腐成为反腐新潮流。作为法治反腐的重要一环,制度廉洁性评价具有提升立法质量、构建法治政府、推进法治反腐等法治意义。江阴市创新开展"3+1"制度廉洁性评价工作,在评价主体、评价对象、评价标准和评价流程等方面形成了独特的"江阴模式",展示了制度廉评的魅力和活力。要完善具有江阴特色的制度廉洁性评价工作,需要从加强制度廉洁性评价的合法性、专业性和常态化三方面入手。 相似文献