重大疫情应对中高校思想政治工作者的使命担当

重大疫情应对是涉及人民生命安全、涉及社会和谐稳定、涉及政权安全稳固的大事。高校在疫情应对中具有社会风向标和稳定器的重要作用,高校思想政治工作是重大疫情的重要保障,高校思想政治工作者是重大疫情应对的重要依靠。高校思想政治工作者必须高举马克思主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,主动担当崇高政治使命、担当科学防控疫情使命、担当推进高校治理体系和治理能力现代化的使命,将疫情的危险转化为思想政治工作的机遇,将疫情应对工作当作开展思想政治教育的阵地,将疫情处置的经验转化为制度的效能,将疫情攻克的机制转化为社会前进的财富。     

马克思恩格斯关于政党防范政治风险的 思想及其启示

马克思恩格斯关于政党防范政治风险的思想,是新时代中国共产党防范政治风险的根本理论依据。马克思恩格斯在推进无产阶级革命的历史过程中,对无产阶级政党防范政治风险的主体依托、内在根基、体制保障、根本旨归等进行了科学性和系统性阐述。系统总结马克思恩格斯关于政党防范政治风险的相关思想,启示新时代中国共产党要进一步提升政治风险防范能力,就必须坚持党的领导和中国特色社会主义政治发展道路不动摇,坚持和完善社会主义的基本经济制度,在完善相关法制体系和着力提升干部政治素养的同时,把紧紧依靠广大人民群众作为根本归宿,如此才能在巩固执政根基的基础上,推进新时代党的政治领导力不断提升。     

思想政治教育话语空间之现状述评

空间是一切生产和一切人类活动所需要的要素,它与人们的生活密不可分。审视思想政治教育话语的建设情况,不能忽略对其话语空间的考察。从话语空间的中心主题来看,外在上它呈现了"革命""继续革命""改革""全面深化改革"等话语转换过程,内在上体现的是革命话语体系内涵不断深化和发展的过程。从话语空间的形式上看,在信息科技的驱动下,新话语空间逐渐被广泛接受和普遍使用,如自媒体话语空间、拟态话语空间等,它们对人们交往方式产生了巨大影响,也对传统话语空间的话语建构模式形成了冲击。从话语空间的关系上看,多元话语空间共存,在多种价值张力拉扯下,话语空间的博弈程度在加剧。从话语风格来看,随着理论探索的深入和政治话语的成熟,话语空间呈现出的话语风格逐渐走向亲民化和大众化。     

美国总统弹劾:历史与现实

在包括特朗普在内的美国45位总统中,曾有3人遭到弹劾,但至今尚无总统被弹劾下台。事实上,无论是1999年的克林顿弹劾案,还是近期的特朗普弹劾案,其背后都有着强烈的党派斗争色彩。在政治极化的大背景下,总统弹劾越来越成为美国政治斗争的工具,而这又进一步加剧了华盛顿党同伐异的紧张态势,使得两党对抗更趋激烈。     

领导干部提高政治能力的必由之路

党的政治建设,是党的根本性建设;提高领导干部政治能力,是加强党的政治建设的根本性要求。习近平总书记明确指出:“党的政治建设落实到干部队伍建设上就要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力,辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,善于从政治上分析问题、解决问题。”因此,领导干部必须深刻认识到自身在加强党的政治建设中的特殊重要性,自觉严格要求自己,切实提高政治能力,使之与肩负的领导职责相匹配,胜任党和人民赋予的历史责任。     

严守政治纪律和政治规矩是讲政治的集中体现

严明政治纪律和政治规矩,是马克思主义政党的本质特征,是旗帜鲜明讲政治的集中体现。党员干部是不是真讲政治、讲真政治,关键看是不是严守政治纪律和政治规矩。党的十八大以来,习近平总书记就政治纪律和政治规矩作出一系列重要论述,为严守党的政治纪律和政治规矩提供了根本遵循。党的十九届四中全会对严明政治纪律和政治规矩提出新要求。广大党员干部要始终把政治纪律和政治规矩挺在最前面,自觉做政治上的明白人、遵规守纪的老实人。     

新世纪以来农民公共权力观念的变迁

公共权力观念是政治观念的核心,农民政治观念的现代化是中国特色社会主义政治发展的重要维度。本文通过对2000年和2017年两轮山东农村调查数据的对比分析发现,随着新世纪以来的"社会政策下乡",农民的政治观念在经历了改革开放初期由"社员意识"向"村民意识"的回归以后,正在由"村民意识"向"公民意识"转型,主要表现为参与村庄选举的权利意识增强了、民主选举意愿超越了村庄"熟人社会"的界限、越来越关心国家政治、对公共权力的期望趋于理性以及对公共权力的评价更加积极等。新时代中国特色社会主义基层政治建设的制度设计应充分回应农民政治观念的变革。     

当代大学生政治取向特征分析及其引导

大学生是青年中的特殊群体和社会主义事业的接班人,其政治取向直接关系国家和民族的命运。不同历史时期,不同社会发展阶段,大学生关注的社会和政治热点都有所不同,价值取向也有所差异。要把握当代大学生的政治取向特征,构建基于"理论引领、实践体验、舆论把控、情绪感染"的四位一体教育引导模式。应强化大学生对主流政治文化的认同,搭建大学生实践体验的活动平台,发挥网络"意见领袖"的积极作用,构建畅通高效的沟通机制。     

高校思想政治教育网络传播力提升策略探讨

要实现高校思想政治教育的创新与发展,就要从各视角协同提升高校思想政治教育的网络传播力。具体而言,就是要通过"五力协同",即高校思想政治教育网络传播者的主体能力、教育内容的吸引力、传播方式的整合力、网络技术与时俱进的更新力、调动传播受众的主体动力,真正地提升高校思想政治教育的网络传播力和影响力。