刘智;智勇双全的“牛”所长

刘智是一个善于破案、敢于“亮剑”的办案能手。从警14年以来,他通过侦破一个又一个大案要案和关乎民生的小案,赢得了辖区群众的认可和赞誉。因为刘智姓“刘”,被派出所民警和辖区群众谐音称为“牛”所长。刘智带领全所民警传承和发扬新时代“枫桥经验”,着力抓好群众身边的小事、城区安全的实事、社会治理的难事。为了解决辖区流动人口管理难题,刘智结合驻地政府推出的网格员工作模式,因地制宜推出网格化警务。     

党的最大政治优势是密切联系群众

<正>习近平总书记多次强调,"我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众"。密切联系群众,集中体现了党的性质、宗旨和本色,是党永葆初心的重要体现,是激励我们不断前行的根本动力。密切联系群众是马克思主义政党的本质要求中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,代表中国最广大人民的根本利益。就党群关系而言,我们党创造性地将马克思主义同中国具体实际相结合,在领导中国人民进行伟大社会革命的历史进程中,形成并不断完善了党的群众路线,这是对党群关系的理论概括和经验总结。     

四川省自然灾害损失评估工作体系的变化与发展

四川省地理环境复杂,地震、滑坡、泥石流等灾害多发频发,自然灾害损失评估工作尤为重要。对此,四川省减灾中心积极探索学习,结合省情,不断完善自然灾害损失评估制度体系,在实践中枳累经验,省级开展评估工作的能力显著提升。下一步,四川省将加强地方政府与行业部门责任意识,客观、高效、科学开展新时期灾损评估工作,枳极探索自然灾害综合风险普查成果在灾损评估中的运用,全面提升评估能力水平。     

以共赢理念对霸权思维

2021年的世界继续在疫情阴霾下艰难前行,国际社会更加动荡变革。建制派重新冋归的美国和百年大党领导下的中国,代表着两种截然不同的发展路径和思维模式。两大战略取向的博弈较量成为贯穿2021年的主题主线,并深刻影响着人类社会的未来走向。美国霸权思维不减成为世界乱源迟暮之年的拜登带领民主党重新执掌白宫,誓言要对特朗普主义“拨乱反正”,重振美国霸权。     

受欺凌青少年的“沉默真相”及其行动逻辑——基于代际情感互动的视角

受欺凌青少年向父母保持"沉默",隐瞒被欺凌经历的现象十分普遍。本文从代际情感互动视角出发,通过网络民族志和深度访谈发现,当子代向亲代部分或全部披露欺凌事件,亲代继续实践日常情感互动模式会产生"虚假情感理解"甚至对子代进行身体惩罚,此外长时间的不良代际情感互动会导致受欺凌子代产生负面预期,为避免痛苦"再生产",理性的个体以向亲代保持"沉默"来进行自我保护。代际情感共同体建构是受欺凌子代实现共有感受期望的前提,代际情感互动的时空界限是真实理解受欺凌子代情感需求的基础,消解或转移受欺凌子代负性情感是打破沉默的关键,进而有助于家长理性参与校园欺凌干预,防范校园欺凌风险。     

坚守立德树人初心 勇担艺术育人使命

承德市第八中学是河北省示范性普通高级中学,河北省艺术特色高中,承德市高中美术学科教育科研教学研究基地学校,中央美术学院助学助教基地,河北美术学院生源基地,办学历史最早可以追溯到1779年热河文庙,1971年正式成立承德市第八中学。学校开设美术、音乐、舞蹈、健美操、书法、传媒、体育等艺术专业。2021年承德八中被评选为承德市名校,美术教研组被评为承德市优秀教研组,王静老师被评为第二批承德市名师。痴心育桃李,为国雕栋梁。学校坚持走艺术办学特色之路,坚持全员管理、全面管理、全景管理模式,从管理能力、管理水平上全面提升学校管理层次。     

数字赋能乡村文化振兴的推进路径

数字赋能乡村文化振兴为乡村文化的传承发扬、数字文化产业的创新发展和乡村文化振兴多元主体的构建提供多种优势。我们应针对数字基础设施建设不完善、数字素养主体支撑不足以及数字传播内容无法满足人民美好生活需要等数字赋能乡村文化振兴中存在的问题,筑牢数字赋能乡村文化振兴的基础设施保障,构建人才支撑体系,优化其传播内容和空间,助力我国乡村文化振兴走上更便捷、更可持续的发展道路。     

毛泽东对马克思主义中国化理论的探索(1937-1940)——基于思想史视角的考察

马克思主义中国化是中国近现代政治思想史中的重大理论问题。全面抗战初期,为了打破教条主义的思想束缚,毛泽东对马克思主义中国化进行了系统的理论阐释。在哲学领域,毛泽东主张“实践第一”的认识论,强调认识活动具有过程性,凸显了马克思主义理论同中国具体实际相结合的必要性与紧迫性,构建了中国共产党人的世界观和方法论。在史学领域,毛泽东通过提出“新民主主义革命”的概念并对中国近代史进行历史分期,划分了中国近代史的历史阶段,说明中国共产党对中国的历史传统同时具有继承性和超越性。毛泽东通过在哲学和史学领域的系列著述,从理论上说明了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中国传统优秀文化相结合的时代命题,奠定了马克思主义中国化的思想基础,为构建马克思主义中国化理论做出了重要贡献。