金砖国家:机制·特质·转型

当今世界走在最前沿的金砖国家推动了全球经济的整体增长,为世界的和平与繁荣创造了机遇与可能,并已成为国际体系中最有影响力的新兴国家集团。增强合作机制的凝聚力是金砖国家的历史使命,包容性发展的金砖精神是金砖机制的特质与创新所在。金砖国家的"集团化"标志着国际政治格局转型的新趋向,反映了国际政治格局将酝酿变革动态,蕴意着国际体系格局转型的基本态势。     

美日同盟中的自主——安全交易研究

美日同盟在自主-安全交易基础上建立,之后由于两国实力对比发生变化,美日的自主与安全诉求也发生变化,从而促使双方不断通过自主-安全交易协调利益。联盟成员的实力是自变量,其引起成员国自主、安全选择的变化为因变量,以此为基础,本文预设了美日联盟中自主-安全交易的三个问题假设:(1)日本自主扩张倾向明显,"挑战"自主-安全交易;(2)美国纵容日本自主扩张,"调节"自主-安全交易;(3)利益重合性是联盟自主-安全交易的基础。本文对这些假设进行了验证,总结出了非对称性联盟内国家自主-安全交易的一般逻辑。美日同盟得以不断调整并深化发展的原因不仅仅是美日出于各自国家利益的选择,更是美日之间互动交易的结果,美日通过自主-安全交易各取所需。     

政治稳定:东亚国家社会转型的先决条件

政治稳定是东亚国家社会转型期的重要命题,国家的制度设计和制度建设为社会转型期提供稳定的政治环境和有序的行为规范.政治稳定是东亚国家社会转型中利益博弈的基本取向;利益平衡是社会转型中实现政治稳定的根本要素；制度设计和制度建设是社会转型国家建构稳定政治的必然选择.     

和谐世界理念的价值取向和理论资源

中国的崛起已经成为世界政治中最重要的因素,对世界的吸引力和感召力也达到一个新高度。但从中国崛起的大背景看,世界多种不同声音同时出现,再次把中国与世界的关系问题推到前台。"和谐世界"理念是中国在和平发展进程中的现实选择。以"软实力"为和谐世界理念的价值取向,是构建和谐世界最根本、最直接的动力;"和合意识"是构建和谐世界理念的思想基础及理论资源;"和谐共处"是和谐世界理念的本质,建设和平、和睦、和谐的政治秩序范式是一种理性的战略选择。     

在经济与文化的结合中走向社会发展的更高阶段--论社会主义全面发展观的确立及发展

在经济建设与文化建设有机统一的结合中,马克思、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民分别论述了走向人类社会发展更高阶段的思想,对社会主义社会发展的规律性进行了探索.论述搞好社会主义物质文明和社会主义精神文明建设,是社会主义全面发展的本质要求,是当代全新的社会发展观.人与社会的全面发展是马克思主义理论的重要组成部分,是坚持可持续发展战略的必由之路.     

东亚地区政府主导型市场经济体制的成因及面临的挑战

现代市场经济是最具效率和活力的经济形态，已为世界上越来越多的国家和民族所接受。市场经济在发展过程中，由于历史的、客观上的原因，形成了不同的发展模式。政府主导型市场经济体制，是日本及东亚新兴工业化国家和地区普遍采用的一种形式，它曾创造了东亚奇迹，但由于...     

东亚金融危机对“亚洲模式”的挑战

以１９９７年７月２日泰铢大幅度贬值为引发点的亚洲金融危机，给几十年来一直保持高速增长势头的东亚经济蒙上了一层阴影。基于此，世人开始对“亚洲模式”能否再创辉煌表示关注。“亚洲模式”是战后以日本、韩国为代表的新兴工业化国家独创的一种既不同于西方发达国家的...     

韩国加入TPP的动因、挑战及战略选择

TPP在美国奥巴马政府的主导和积极推动下有望成为亚太地区高水平的自由贸易协定。韩国作为美国在亚太地区的重要盟国,是美国主要的拉拢对象。但是,韩国在加入TPP的问题上一直迟疑不决。2013年3月,日本正式成为TPP的谈判国,韩国随即也宣布加入TPP谈判。日本的加入是促使韩国加入的直接原因,增强韩美联盟的凝聚力是其主要原因,而参与规则制定及增强本国经济的竞争力则是其根本动因。韩国加入TPP所面临的挑战主要有来自本国相关部门的反对、中国因素以及如何在TPP与区域其他贸易组织之间进行选择。综合考虑,韩国应该努力推动中日韩自由贸易协定达成的同时,在TPP和RCEP之间采取一种"双轨战略";并从根本上提升本国产业的竞争力,积极应对区域贸易自由化的趋势。     

重点与全面:邓小平发展理论的两大基本特征

经济重点建设与社会全面发展相统一,是邓小平社会发展理论的两大突出特征。     

只有抓住机遇才能实现经济腾飞

抓住机遇,加快发展,是推进中国社会主义现代化建设的保证,也是世界后起国家发展经济的经验总结。邓小平同志在1992年春视察南方的谈话中指出:“从国际经验来看,一些国家在发展过程中,都曾经有过高速发展时期,或若干高速发展阶段,日本、南朝鲜、东南亚一些国家和地区,就是如此。现在,我们国内条件具备,国际环境有利,再加