论华侨权益保护制度的法治化问题

随着我国对外开放的深入发展，华侨数量不断增长，华侨回国探亲及回国投资活动日趋频繁，华侨权益的法律保护问题凸显。我国现行的华侨权益保护制度已不能满足华侨权益保护的需要，其原因在于华侨权益保护制度的法治化不足，主要表现为该项制度法理价值的茫然性和法制定位的欠缺性。基于此，应在把握华侨权益保护制度法律属性的基础上，进行该制度的法典化改造，从而实现华侨权益保护制度的法治化。     

论我国户外广告行政立法的缺陷及其完善

户外广告的有序发展离不开户外广告的有效管理，户外广告的有效管理必须依据健全的户外广告制度。目前我国的户外广告制度已无法适应户外广告的发展要求，存在诸多的缺陷。结合我国户外广告制度的不足，借鉴国外相关制度建设的经验，提出我国户外广告制度的立法完善途径：重视并有效规范地方立法、明晰户外广告的位置所有权、合理规划户外广告的设置、规范政府行为、加强户外广告的监督管理、建立相应的法律救济机制等。     

中国共产党处理政府间关系的理论与实践

中国共产党四代中央领导集体都十分重视政府间的关系。新中国成立以来,对这一问题理论和实践的思考,基本经历了初步探索、有效突破、继续发展和不断创新四个阶段。每个阶段都有不同的理论认识和实践侧重点。对其进行回顾与分析,有利于政府间关系的完善。     

心灵体验在教学回归生活中的价值

让教学回归生活是教育改革实施以来的热门话题之一，他不仅给予学生生活的知识和技能，而且给予学生生活的智慧，促进学生的全面发展，而心灵体验作为一种新型的教学模式，在素质教育中有自己重要的价值取向，提高教学手段的情景性和生动性，真正体现师生的合谐互动，让学生在受教中体验生活，促进素质教育更好更快的发展。     

协商民主与构建和谐社会

协商民主作为一种新型民主形态,有利于公民利益表达、服务型政府的建设、民主政治建设和促进公共治理。发展协商民主的有效途径是加强和完善协商民主的制度化建设,发展基层民主,完善社会自治,重塑行政文化,培育政府协商精神,加强公民教育和增强公民的主体参与意识。     

谈谈教师的教育观问题

怎样才能自觉地把坚定正确的政治方向放在首位,在复杂的斗争中站稳立场?当前,通过一段学习之后,许多教师正在进行积极思考。我们认为,此时认真探讨一下教育观问题,确立正确的政治观,可能对坚持正确的政治方向不无裨益。确立正确的教育观,首要的是对教育的本质具有清醒、正确的认识。教育是一种社会现象。严格意义上的教育即学校教育,是阶级社会产生之后才有的。自从奴隶社会产生学校以来,学校教育就具     

论非物质文化遗产权利的判定标准

2011年6月1日,《中华人民共和国非物质文化遗产法》正式实施。这标志着我国已形成统一的非物质文化遗产保护制度。然而该法并未解决非物质文化遗产权利的范围,致使我国非物质文化遗产的保护制度忽略＂原生境人＂等权利人的具体利益。探讨非物质文化遗产权利的范围,并不在于揭示其具体的权利内容,应是关注其权利内容的独特界限及判定标准,即文化利益标准、人权标准和非物质标准。     

浅论公务员法实施的环境保障

公务员法是一国法律系统中的组成部分，它的实施又存在于社会这个大的系统之中。法律系统为内部系统，社会系统为外部系统。公务员法从产生到实施都不可脱离社会这个外部系统。为了区别于法律体系这一内部系统，笔者将外部系统提供的各种支持因素叫做环境因素。     

国内外政务信息共享制度的立法比较与借鉴

2007年，国务院颁布了《政府信息公开条例》，并于2008年5月1日生效实施。这标志着我国政务信息的社会公开已进入法制阶段，行政法治已向纵深发展。但有关政务信息在国家机关之间内部共享问题，我国立法却明显不足。本文根据我国政务信息共享制度立法上存在的困难与缺陷，结合国外立法情况及特点，提出我国立法上应予借鉴的方面。     

宪法解释权和适用权是实现宪法监督的关系——英美法系司法审查权的启示

英美法系国家的宪法监督权,通常由普通法院和专门机关来行使,这些机关均享有宪法解释权和适用权,宪法监督主体享有宪法解释和适用权是行使宪法监督权的关键和保证。