工程教育专业认证相关概念及主要协议解析

高等工程教育专业认证制度是在工程专业教育领域对其教育质量进行评价而制定出来的规则、程序以及规范,旨在使工程教育达到一定质量标准。工程教育专业认证是工程师认证制度实施的前提和基础。在工程教育专业国际互认方面,目前以美国、英国等为代表的英语国家互认体系有《华盛顿协议》、《悉尼协议》和《都柏林协议》。其中《华盛顿协议》签署最早、缔约方最多、知名度最高。     

论“以人为本、执政为民”是党的立身之本

通过研读党的十八大报告,我们从很多地方可以梳理出"以人为本、执政为民"的执政理念。"以人为本、执政为民"理念,首先是始终奉行以人为本,其次是始终坚持求真务实,最后是始终保持公仆本色。习近平总书记在讲话中一再提到的中国梦,是以人为本、执政为民理念的最好体现:人民的梦就是中国梦,中国梦就是人民的梦。     

马克思生平事迹进课堂的研究与实践

党的十八大提出了“马克思主义大众化”的时代课题，而大学课堂上很多大学生连马克思是哪国人都不知道，因此“马克思主义”大众化应从“马克思”的大众化开始。结合多年教学实践，探讨了把马克思生平事迹引进课堂的灵活多样的手段、方式、方法，力争使学生在深入了解马克思生平事迹的基础上，对马克思主义学说真正产生兴趣和学习愿望并最终提高马克思主义基本原理课的教学效果。     

工程文化教育理念解析

结合黑龙江工程学院实施工程文化教育的具体实践,介绍了工程文化教育理念提出的背景,阐述了工程文化教育理念的科学内涵,分析了工程文化教育注重学科交叉、文理融合,在通识教育中强化人文知识和素质;注重"做中学",在工程实践中强化实践创新能力;注重产学结合,在校企合作中感受企业文化和职业道德的熏陶;注重知识、能力、素质的融合,在工程背景中全面提高学生的综合素质的育人功能。     

现代性及其在中国的命运

现代性就是指现代社会的本质规定性。这种规定性是在西方启蒙运动和现代化进程中所形成的社会制度安排和理性化的文化精神。在当今时代,现代性仍具有不可替代的价值。