劳动创造幸福——重温毛泽东等老一辈革命家关于劳动和劳动者的重要论述

在人类社会发展进程中,劳动始终是促进生产发展、社会进步的基础.毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、邓小平、陈云等老一辈革命家曾就劳动和劳动者问题作出过许多重要论述,深刻回答和阐明了劳动的重要意义、劳动者的地位、脑力劳动和体力劳动的关系等问题.这些论述呈现出以下基本特点,蕴含着如下一些历史经验:一是坚持对马克思主义关于劳动的理论和中华优秀传统文化中勤劳美德的守正创新;二是始终尊重劳动和劳动者,表彰劳动模范和先进工作者并发挥其作用;三是重视宣传工作,进行思想政治教育、劳动教育;四是重视劳动者福利,保护劳动者权益;五是注重对不同群体进行有针对性的指导.这些经验为今天广泛动员和凝聚广大劳动者,齐心协力投身全面建设社会主义现代化国家的伟大实践,提供了丰厚精神滋养和重要启示:一要坚持用新思想武装头脑、指导实践;二要进一步培养尊重劳动和劳动者的社会道德和社会风尚;三要充分运用好宣传手段,发挥精神的感召作用;四要坚持以人民为中心,为劳动和创造提供更广阔的发展舞台;五要坚持问题导向,及时解决劳动人民反映强烈的突出问题.     

青海农村女性人力资源质量现状及开发对策

青海农村女性人力资源在受教育程度、就业及社会低位、健康、政治参与度等方面不容乐观.针对此情况,本文分析了影响青海农村女性人力资源质量开发的主要因素,有针对性地提出了相应的对策.     

全面从严治党背景下大学生入党意愿的调研与思考

全面从严治党的提出和实行对党的建设提出新要求,在此背景下,大学生的入党意愿产生了一定变化。通过对天津市部分高校2106名学生进行调研,课题组发现,在全面从严治党背景下,大学生的入党意愿显著提高,入党意愿的强烈程度也有所增加。个人规划、大学生政治素养及个人觉悟、家庭、党员培养途径等因素对大学生入党意愿的影响尤其明显。课题组从高校进一步落实全面从严治党,基层党组织进一步加强党员教育,大学生提高个人觉悟、加强政治素养三个方面对提高大学生入党意愿提出对策。     

论数字化学习能力和综合信息素养

信息时代全球化的背景下,知识信息化的发展速度前所未有.学习方法、学习资源、学习环境数字化从一种趋势将发展成一种必然.然而数字化的学习离不开信息环境,个人的信息素养是数字化学习的支撑.信息技术可以帮助我们如何发现信息,如何利用信息和如何分析信息等等.数字化的学习能力和综合信息素养的完美结合,才是学习知识、传播知识、应用知识、共享知识的最有效的途径.     

毛泽东是怎样讲好“延安故事”的

抗日战争时期,在日本帝国主义侵略步步紧逼,国民党又长期封锁、不断制造摩擦的艰难情况下,毛泽东通过交谈、文字陈说、事实展现等方式讲述"延安故事",成功地把中国共产党的政策主张以及中国革命的道路方向展示在世界面前,吸引了万千爱国人士和国际友人前往延安,赢得了国内国际广泛的同情、理解和支持,为中国革命胜利提供了强大推动力。毛泽东讲述"延安故事",堪称党的宣传工作史上的典范之作,有这样一些借鉴意义:始终站在人类文明进步的立场上,从救亡图存和民族复兴的大局出发看待问题、分析问题;善于抓重点,抓矛盾的主要方面,有针对性地做宣传和解释工作;形式多样、不拘一格,注意把原则性和灵活性结合起来;坚持用事实说话,注重以情动人、以理服人;充分调动群众的积极性,形成人人都是"宣传家"的生动局面。     

“最革命最进步”是怎样炼成的——从毛泽东抗大讲话看中国共产党人的初心和使命

毛泽东评价抗大是"最革命最进步"的,他通过在抗大发表大量讲话,推动做好了抗大学员教职员的思想政治工作。这些讲话,联系抗战的形势和学员教职员的实际,讲教育方针、讲革命精神、讲革命定力、讲牺牲精神、讲行动方法,提供了革命的进步的红色基因。同时,讲话蕴含着方法上的规律性和技巧上的艺术性,即从大局出发、以问题为导向、不背诵政治纲领、善于抓重点、要实事求是。抗大的学员教职员炼就了革命性和进步性,担负起了时代赋予他们的历史使命。"最革命最进步",就是中国共产党人初心和使命的一种时代载体。毛泽东在抗大发表讲话的这一成功范例所提供的思想内核和科学方法,值得我们在新的历史条件下进行借鉴、转化和创新。     

交通警察执法形式比较探析

大量出现的交通违法行为很大层面上是由于在我国目前的交通管理条件下交通违法成本远低于执法成本造成的。提出把现场执法、暗中执法和非现场执法有机结合,互相补充、取长补短,采用灵活统筹的交通执法形式,加大执法震慑力度,进而解决交通警力严重不足的新的思路。     

应用于高校的平衡计分卡模型改进研究

平衡计分卡从财务、顾客、内部业务流程和学习与成长四个维度,简单而有效地将组织的战略转化为绩效评价的目标、指标和行动。笔者从营利性组织所使用的平衡计分卡模型入手,结合我国高校的实际特点,引入学生＂身份＂的二重性概念,提出了适用于我国高校的五维平衡计分卡＂钻石＂模型体系。     

大学班导师工作职责、机制探析

大学班导师工作直接关系到学生的学习、管理和未来发展,虽然与中学班主任工作相比存在一些差异,仍是高校学生工作中的重要一环。通过对大学班导师工作职责内容的分析,进而对大学班导师本身的任命、考核等方面探析目的在于对大学班导师有全新深刻的认识,排出传统认识误区,进而也为高等学校管理有所帮助。     

加强高校学生党支部建设的路径探析

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,高校学生党支部是党的基层组织的重要组成部分,是最具活力和创造力的群体。如何将高校学生党支部打造成思想引领、组织育人的主阵地,是每一个高校党务工作者必须研究的课题。本文对高校学生党支部建设的基本内容、协同重点和作用主体进行了积极的探索,提出了以"三项建设"为根本,以"三个协同"为核心,以发挥"三个作用"为保障的工作路径。