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1.
井冈山,中国革命的摇篮。在这片红色热土,有太多故事让人难忘,有太多感动值得珍藏,有太多精神令人敬仰。 2014年9月14日至21日,国防大学校务部以"革命圣地寻根铸魂、改革强校凝神聚力"为主题,组织基层党支部书记培训班赴井冈山、兴国、瑞金、古田开展实地教学。学员们怀着"千里朝圣"的敬畏和"穿越时空"的激情,追寻先辈足迹、缅怀先烈荣光、追忆峥嵘岁月,心灵一次次受到震撼,灵魂一次次得到洗礼,坚定了理想信念,强化了宗旨意识,增强了使命责任,凝聚起了践行强军目标、投身改革强校的强大精神力量。  相似文献   
2.
有人说他是远见卓识的战略学者,有人说他是游刃有余的外宣专家,有人说他是激情四射的演讲大师,有人说他是炙手可热的明星教授而孟祥青却称自己只是一名军人,一个"忧对天下的军人"。"宗庙社稷之安危,为中国历朝历代的头等大事。国家安全的战略思考与国家相伴生。"思想犀利、气度儒雅,现任国防大学战略教研部战略研究所副所长的孟祥青如此描述他的研究专业。2013年教师节,孟祥青站在聚光灯下,荣获"学科学术带头人""、杰出中青年专家""、从事国防教育满30年"三项殊荣。胸怀使命,筑梦杏坛。孟祥青察国是之要,体安危之道,把军人之责、学者之风、专家之范倾情融入到家国使命中。  相似文献   
3.
周洪双  罗金沐 《实践》2014,(9):35-35
<正>人才兴则事业兴"人才兴则事业兴。"通过办院校来培养人才,是最有效的途径。抗大成立后,毛泽东亲自担任教育委员会主席,直接过问抗大工作,亲自审定教学大纲和教学计划,并多次给抗大讲课,经常参加抗大活动。毛泽东说:"增加抗战力量的工作和方法很多,然而其中最好、最有效的方法是办学校,培养抗日干部。"坚持理论与实践相结合抗大坚持一切从实际出发、一切为战争需要服务的原则,把战场融入课堂,把战例作为教材,探索出了一条边打仗边办学、在战争中  相似文献   
4.
历史是最好的老师,现场是最好的课堂。 2014年6月5日至13日,国防大学军师级单位党委支部书记轮训班学员们结合党的群众路线教育实践活动,围绕“坚定理想信念、勇于解放思想、推进改革强校”主题,赴川渝地区参观学习。在红色热土、伟人故居、地震遗址,  相似文献   
5.
他们,是马克思主义的坚定追随者,是冲锋在党的创新理论前沿阵地的生力军,是党和军队信赖倚重的真理传播突击队。他们,循着真理之路走来,不畏艰难、奋勇登攀,用心血和智慧播撒真理之火、用忠诚和信仰托起美好梦想。他们,是军队党的理论工作者,更是一群播火者,忠实耕耘在理论沃土,春华秋实,成果辉煌。他们,就是被中央军委荣记集体一等功、被誉为"全国研究传播党的创新理论的一面旗帜"的国防大学中国特色社会主义理论体系研究中心这个光  相似文献   
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