排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 250 毫秒
1
1.
2006年来,河北省三次组建特级教师讲学团,到全省农村特别是贫困地区开展送教下乡活动。这项活动使四万多名农村中小学教师直接受益,从而极大地促进了当地农村教师教育教学水平的提高,促进了城乡教育的均衡发展。本文对这项活动开展过程中的做法和经验进行了认真的总结,并提出了下一步的设想和思路,对于推动农村教师队伍建设、提高农村教师素质具有重要的实践价值和借鉴意义。 相似文献
2.
3.
大冈升平从战争受害者的立场出发,在其战争文学作品中描写了战争的残酷及其对人性的扭曲,塑造了厌战的日军形象,抨击了日本战后的战争动向,流露出了一些反战思想。但是,大冈没有认清日本侵略战争的本质,缺乏对遭受日本侵略的国家和地区的加害意识。归根结底,他反对的不是侵略战争,而只是给他本人和日本人带来巨大伤害的"愚蠢的战争"。且从历时的角度看,大冈反战的声音随时代的流逝渐趋微弱,在最后的作品中几近消失。 相似文献
4.
两年多来,南宁饭店党委认真贯彻落实党的十五大报告精神,在政府办公厅党组和机关党委直接领导下,紧紧围绕饭店经济建设,充分发挥党组织政治核心作用,求真务实,改革创新,抓住四个关键环节,取得了物质文明和精神文明建设的协调发展和全面进步。首先,把抓好经济建设作为饭店工作的首要任务。饭店党委始终把经济建设作为日常工作的中心,把党务工作和经营工作有机结合起来,实行部门领导兼职制,即支部书记一般由部门经理兼任,使两方面工作都得到理顺和加强。其次,不断提高员工素质。为此,饭店党委组织开展了“三严四自”“三讲”等… 相似文献
5.
社区卫生服务效率研究 总被引:3,自引:0,他引:3
社区卫生服务效率是各国政府卫生部门追求的一个重要政策目标,亦是卫生部门经济学评价的重要原则之一。本文着重探讨了有关社区卫生服务技术效率、成本-效益和配置效率的概念、意义及其测量方法等。 相似文献
6.
试析当前农村中小学教师培训的有效模式 总被引:1,自引:0,他引:1
加强农村教师培训,提高农村教师专业素质是当前我国中小学教师队伍建设的战略重点。教师培训模式和运作的质量、水平决定了其培训教师的质量和素质。本文旨在对当前富有特色的有效的农村中小学教师培训模式进行梳理、归纳与总结,以期为进一步推动农村教师教育进程、促进农村中小学教师专业发展提供有益借鉴和参考。 相似文献
7.
大冈升平的《莱特战记》在详细记录太平洋战争末期日美两国军队在菲律宾莱特岛的攻防战的同时,也表达了作家本人对这场战争的看法。他一方面描写了战争的残酷,触及了日军的加害事实,批判了军队机构的冷酷,表明了反对战争的态度。另一方面,他又混淆战争性质,片面强调美国的战争责任,为日军的侵略罪行辩解,从狭隘的民族主义立场出发赞颂日军在战争中的抵抗。他虽然剖析了日军失败的原因,指出了日本军部在战争进程中的失误,但是并没有追究他们发动侵略战争责任的动机。 相似文献
1