复习课应注重“六讲”

一讲清目标。教学目标是指一堂课的教学目的和要求。每堂课应着重解决什么问题，达到什么要求，应该让学生明确。具体的做法是在授课前，首先，向学生出示复习提纲，复习提纲主要包括知识点、重点、难点和热点四个部分。其次，针对提纲，从识记、理解、运用和综合四个方面作一简要说明。这样，学生在听课时，就能做到心中有数，知道听什么、记什么，哪些应该了解，哪些应该重点掌握。二讲准重点。教学重点是指起关键作用、主要作用的知识。讲准重点是提高课堂教学效率、实现教学目标的重要环节。因此，在教学中，要突出重点，抓住关键，集中…     

如何提高练习效率

一、题目要优化。一是题目要具有典型。生、大表性，要突出重点、抓住关键，不能“鱼龙混杂”；二是题目要科学规范，不能超纲超不、出偏题怪题，也不能出表述不完整或模棱两可的题目，以防止给学生的思维造成混乱，影响练习效率；三是题目要有新意，给学生以新异的刺激，不能简单机械地重复，要受角度、又迈型，以使学生触类旁通、举一反三。二、题型多样化。一是每份练习卷中的题型要多样，不能搞“单打一”忽视某一题型的训练；二是每份练习卷中应尽量体现识记、理解、分析、评价、综合和应用等内容，使学生各个方面的能力都能得到训练。…     

初二趣味教学案例四则

村规岂能挑战国法在因靠近首都机场而被誉为“国门第一村”的北京市顺义区天竺镇天竺村，有这样一条规定：１９８２年后离婚的外来人员不享受村民待遇。数名拥有该村户口的离婚妇女因此被剥夺了享受存本付息（该村给村民发放村集体存款利息的一种称谓）、取暖费、粮食和燃气补助以及购房优惠等村里福利的权利，生活陷入困境，心灵遭受重创。天竺村出台这样的规定似乎有着“良好的初衷”。因为，近些年来，随着该村集体经济的蓬勃发展，村民可以享受越来越多的福利，一些人便以“假结婚”的方式设法成为该村村民。为“保障大多数村民的利益”…     

一与多

1．一题多解。引导学生对一些题目多侧面、多层次地去认识．寻求多种解法，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的求异思维能力。2．一题多问。对于同一问题．从不同角度进行发问，能够培养学生思维的变通性、探索性、创造性，对提高学生的应变能力更显奇效。3．一题多型。对于同一问题（内容）经常从不同角度，用不同题型去设疑，有利于学生掌握不同类型题的答题方法与技巧，提高学生的解题能力和应变能力。4．一法多用。引导学生运用同一方法去分析不同内容，会使学生大开眼界，利于打破学生封闭的思维形式。一与多@郭淑艳$河北省乐亭县汤家…     

要求学生要注意“五性”

教师既要爱学生，但更要严格要求学生。爱与严是辩证统一的，爱是严的出发点和归宿，只爱不严是宠爱、溺爱；只严不爱是束缚、苛求。因此，严格要求学生要始终贯穿着爱，除此之外，严格要求学生还要注意以下“五性”。一、目的明确性。要学生明确严格要求的目的和意义。使他们懂得“不以规矩，不成方圆”、“严师出高徒”、“严是爱，松是害，不管不教要变坏”的道理，这样才能使学生自觉，才会形成正确的集体舆论和统一的行动。二、实践可行性。严格要求要从学生的思想基础、知识水平、年龄大小、心理特点和接爱能力等实际出发，对不同的学…     

高三《思想政治》问题解答──多极化格局下的大国关系

当前多极化趋势在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都有新的发展，世界上各种力量出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整，各国都在致力于建立面向二十一世纪的具有各种不同内涵的伙伴关系。如中美建设性战略伙伴关系、中俄战略协作伙伴关系、中日致力于和平与发展的友好合作伙伴关系、中法长期的全面伙伴关系、日俄正努力朝着"真正伙伴关系"的方向发展等等。如何认识大国关系的调整？首先，要认识大国关系调整的原因。大国关系的调整，从根本上说是各国的国家利益和国家力量决定的。大国关系调整的原因是多方面…     

新授课应注重“五讲”

新授课是课堂教学最常用的一种类型，上好新授课，既是上好其它类型课的前提和基础，又是调动学生学习积极性，提高学生思想觉悟的重要途径。上好新授课，让学生喜欢学、学得好，除了讲究教学的艺术性，使之富有思想性、科学性和趣味性外，我们认为还要注重以下“五讲”：一、讲清知识点。知识点是教材中最基础的知识，它包括重要语句、基本概念、原理观点、基本关系等。讲清知识点是进一步理解教材、提高理解能力及记忆能力的前提和基础，因此，在讲解中，要砸实基础，准确弄清每个知识点，切忌浅尝辄止、不求甚解、搞交生饭。二、讲准重点…