《德意志意识形态》中的交往形式理论

人类社会的形成是自然历史发展过程中不可逾越的阶段,人类社会也是整个自然历史的组成部分。而人,一经产生又有其独立的交往行为,个人生活于社会中,必然要与他人和他物发生这样那样的关系,这便是交往的产生。"人创造环境,同时,环境也创造人。每个个人和每一代所遇到的现成的东西:生产力、资金和社会交往形式的总和,是哲学家们想象为‘实体’和‘人的本质’的东西     

教学型大学向教学研究型大学转型期的科技管理对策

文章认为，教学研究型大学与教学型大学相比，在科技管理方面有不同的要求，必须建立与教学研究型大学的要求相适应的科技管理组织形式和运行机制，包括建立相对独立的研究院所、强化院系科技管理的作用、处理好行政系统与学术系统的关系等。     

民族预科教育科研工作的思考

一、民族预科教育科研概况 少数民族预科教育是我国高等教育的特殊层次，是民族高等教育的重要组成部分，其教学和管理有自身规律。这些规律是少数民族预科教育的根基和生命力，研究它就是对少数民族预科教育蓬勃发展内在驱动力的积极探寻。除了这些理论问题，少数民族预科教育教学和管理中不断出现的实际问题也是有意义的研究客体。     

基于智能文档技术的合同管理系统解决方案

该文分析当前主流的合同管理系统解决方案存在的缺陷,提出以处理文档为核心的信息系统开发的新思路,在阐述智能文档技术的基础上,讨论基于这一新技术的系统解决方案和用户主导开发模式,结合某环保工程公司的应用给出设计案例,对于企业信息化建设具有指导意义。