图说法律

2011年11月23日下午,为迎接省领导和媒体前来参加一场研讨会,福建古田县特意让200多名小学生暂停上课,在县政府大院内夹道欢迎。大多数浏览该图片者认为此举"劳民又伤财",认为呼啸而过的豪车污染了孩子的心灵。有网友说:"我儿子也参加过欢迎领导的队列,他回来跟我说,当领导真好,很威风。"     

张军:寻找儿童健康与疾病的发育起源

近年来,越来越多的研究表明,许多儿童疾病乃至成人的慢性病都可追踪到胎儿时期。西方发达国家早在上世纪五六十年代就开展了针对性的大规模的出生队列研究。如今,上海交通大学医学院附属新华医院作为一所汇聚妇产科、儿科一体,同时又专注于环境与儿童健康研究的国内顶尖级医院,组建了由美籍医学科学家张军教授率领的专业团队,在国内率先展...     

第一排水果

一个国外笑话是，有长官视察部队，发现被排在队列最前排的都是相貌堂堂身材挺拔的军人，于是叫来该部队的领导者询问。得到的回答是，排队列的那个军官，以前是摆水果摊的。     

福建队列

2008年1月24日上午，福建省十一届人大一次会议在福建会堂举行第五次全体会议。经选举，卢展工当选省人大常委会主任，刘德章、王美香、袁锦贵、郑道溪、徐谦、庄先当选为省人大常委会副主任，马潞生当选省人大常委会秘书长；黄小晶当选省人民政府省长，张昌平、陈桦、叶双瑜、李川、苏增添、张志南、洪捷序当选为副省长；马新岚当选为省高级人民法院院长，倪英达当选为省人民检察院检察长（须报经最高人民检察院检察长提请全国人大常委会批准）。     

穴位贴敷法防治儿童支气管哮喘的队列研究

目的 评价穴位贴敷法防治儿童支气管哮喘的效果,分析可能影响其防治效果的因素。方法 以确诊的支气管哮喘患儿为研究对象,根据研究对象是否采用穴位贴敷治疗,将其分为贴敷组和未贴敷组。收集研究对象的基线资料后进行为期18个月的随访,获取病情变化积分。采用二项分类Logistic回归分析方法考察病情变化积分的影响因素。结果 329例哮喘患儿完成随访,其中贴敷组196例,未贴敷组133例。随访时间延长,患儿病情变化积分呈现逐渐降低趋势,贴敷组病情变化总积分低于未贴敷组,差异无统计学意义（P>0.05）。Logistic回归分析结果显示,仅贴敷年数进入病情变化积分的回归方程,贴敷年数越长,病情变化总积分越低。结论 基于“冬病夏治”理论的穴位贴敷法防治缓解期儿童支气管哮喘有一定的效果,贴敷时间长者的效果更明显。     

1468例类风湿关节炎患者终点事件发生情况队列研究

目的 采用队列研究方法,随访安徽中医药大学第一附属医院类风湿关节炎（rheumatoid arthritis,RA）出院患者终点事件发生情况,探讨其终点事件发生的相关因素。方法 纳入安徽中医药大学第一附属医院2012年1月至2016年6月期间诊断为RA患者的病例,调取并记录RA患者的一般资料,采用电话随访方式,随访并记录出院患者中医药使用情况（根据RA患者服药时间分为非暴露组、低暴露组、中暴露组和高暴露组）、终点事件发生情况,调取随访成功RA患者首次入院的实验室指标,采用多元Logistic回归分析法分析各因素与RA患者终点事件发生的相关性。结果 共纳入1 812例RA患者,随访成功1 468例,随访终点事件有80例。全因死亡的影响因素是中医药暴露强度,年龄、抗环瓜氨酸多肽抗体能够增加病死率;再发入院的影响因素是中医药暴露强度,血沉、超氧化物歧化酶、血小板可以增加再发入院的发生率;关节外病变的影响因素是中医药暴露强度、改善病情的抗风湿药,年龄、抗环瓜氨酸多肽抗体会增加关节外病变的风险;手术治疗的影响因素是中医药暴露强度。结论 中医药干预是RA患者终点事件发生的相关因素,且干预强度越大,终点事件发生率越低。     

立正…,向前看!

"立正…,向前看!"是军人队列集合时听到的第一口令,当过兵的人都耳熟能详。今天,我以这句口令为题撰文,来讲述当上政协委员后的第一个履职故事,也借此纪念建军80周年。     

中国居民隐私安全感的变化及其影响因素——基于年龄—时期—队列分析

本文基于CSS2006-2017年五期调查数据,对我国居民隐私安全感的变化趋势进行了探讨.年龄—时期—队列模型分析结果表明,居民隐私安全感在年龄上呈现"U"形结构;近十年来中国居民的隐私安全感呈现逐年下降趋势,网络普及引起的隐私泄露是导致隐私安全感下降的重要原因;50后、60后和70后的隐私安全感呈现高位状态,而80后和90后则显著偏低,宏观历史过程对个体的隐私安全感产生了显著影响.     

拨动学生学习兴趣之弦的探索

一直觉得自己是个热爱体育教育的教师,所以,总想着如何打破传统的体育教学模式,而真正实施"快乐体育"。我以为,"快乐体育"是以情感教学理论为基础,以"感情投资"、创设情境为途径,激发学生的学习积极性和兴趣,使学生在和谐、快乐、紧张而有序中学习知识,增长才能,锤炼意志、培育精神的一种教学模式。因此,我努力探索尝试,试着拨动学生学习体育的兴趣之弦,使学生主动快乐地徜徉在体育运动之中。一、探索之根源我们不难发现,传统体育教学存在以下的现象:(一)体育课教学的程序化和随意性。现实教学中,很多体育教师把上课当成一     

工会让我们当了一回“兵”

最近，重庆煤炭集团松藻煤电公司工会组织15个二级单位的员工进行了队列及合唱比赛。我们有幸成为了“军人”，军训队列的时间不长．但收获却很大。