财经类高校创新型人才的培养模式

建设创新型国家．关键在人才．人才的培养靠教育。高校不仅要成为汇聚优秀创新型人才的重要舞台．更要成为培养创新型人才的重要基地，培养“思考人类、适应时代、服务社会”的创新型人才应该成为大学的首要任务。     

发挥创新型人才在现代企业发展中的作用

创新型人才是进行创造性劳动的高智能人才,其本质是创新、创造和超越。现代企业是以自主创新为核心的创新型企业。现代企业生存和发展呼唤创新型人才,创新型人才是现代企业的第一资源。现代企业要建立健全吸引和激励创新型人才的机制,充分发挥创新型人才在现代企业发展中的作用。     

大力培养创新型人才

建设创新型国家，是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策。总体目标是：到2020年．使我国的自主创新能力显著增强，进入创新型国家行列。胡锦涛总书记在2006年6月召开的中国两院院士大会上讲到．“建设创新型国家．关键在人才．尤其在创新型科技人才。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑．要实现建设创新型国家的目标是不可能的”。     

试论"两课"在培养创新型人才中的作用

培养创新型人才是适应世界科技发展大趋势,增强国际竞争能力和加快社会主义现代化建设的必然要求.因而,实施创新教育是各级各类学校的必然趋势,更是高等学校教育教学的重要任务.高校"两课"教学在创新型人才培养中发挥着不可忽视的独特的作用.正确认识"两课"教学在培养创新型人才中重要作用,对于深化教学改革和创新型人才的培养具有重要的意义.     

试论“两课”在培养创新型人才中的作用

培养创新型人才是适应世界科技发展大趋势,增强国际竞争能力和加快社会主义现代化建设的必然要求。因而,实施创新教育是各级备类学校的必然趋势,更是高等学校教育教学的重要任务。高校“两课”教学在创新型人才培养中发挥着不可忽视的独特的作用。正确认识“两课”教学在培养创新型人才中重要作用,对于深化教学改革和创新型人才的培养具有重要的意义。     

加快创新型人才的培养

加强自主创新,建设创新型国家,关键是人才,重点是创新型人才。没有创新型人才,加强自主创新,建设创新型国家,就会变成一句空话。因此,大力培养创新型人才,创新用人机制,优化人才环境,对于有效地开发人才资源,建设创新型国家,具有极其重要的作用和意义。宁夏既是一个人口小省,又     

高技术时代呼唤复合型人才

科技全球化和经济全球化时代呼唤的人才．首要的是创新型人才。而今天的创新型人才一个重要的特点，就是复合型人才。这种人才不仅要做到一专多能，而且要做到多专多能，具有“多才多艺”的特点。只有这样，才有可能赢得机遇，竭尽潜力，不断创新，不断前进。     

浅议建设创新型国家的核心战略

我们要建造的创新型国家，是充满朝气、蓬勃向上、活力旺盛．富有创造精神和创造创新能力．能够层出不穷大量涌现新思想、新观念、新理论、新方法、新产品、新作品等新事物的国家。实现这一伟大目标．必须由创造型人才和创造型人才队伍来担当、来完成，因为他们是创新型国家的主要支撑。否则，建设创新型国家只能是一句空话。     

创新工会工作方法 构建企业和谐文化

习近平在全国工会十五大祝词中指出:"要在创新实践中全面提升职工队伍整体素质,培养更多掌握新知识、新技能、新本领的知识型工人和一线创新人才,为建设创新型国家和创新型企业充分施展才华。"创新工会工作方法,是推进工会工作科学发展、跨越发展的必然要求。在工会工作的实践     

当代大学生科学素质状况的调查与思考——基于广东高校样本的统计分析

加强大学生科学素质建设是提高公民素质水平的重要内容,是培养创新型人才、提高自主创新能力、建设创新型国家的基础性工程.调查结果表明,目前我国大学生科学素质整体水平不高,难于适应我国社会主义现代化建设需要.因此,我们应该坚持“以政府为主导,以高校为主体,全社会共同参与”的思路,充分发挥政府、学校和社会的力量,共同推动具有较高科学素质的创新型人才培养.     

创新型城市的构建要素与实现路径

城市是经济社会发展的重要载体,在强调自主创新和建设创新型国家的大背景下,应该把创新作为广义的社会发展方法论,研究创新型城市的构建要素与实现路径。创新型城市的构建要素可归结为产业创新、基础设施创新、制度创新、环境和文化创新、人才创新五个方面。而建设创新型城市,需要提升创新思维,弘扬创新文化;加强制度建设,完善创新机制;加速科技进步,提高创新能力;加强互动合作,注重成果转化;实施人才战略,打造人才高地。     

培养造就创新型人才 促进区域经济发展

创新是一个民族进步的重要动力。事实证明，创新是经济发展的源泉，没有创新就没有新技术、新产业，经济发展也就成了无源之水，无本之木。党的十六届五中全会对我国“十一五”发展前景进行了全面规划，明确提出提高自主创新能力、建设创新型国家的重大任务。这对创新型人才队伍建设提出了紧迫要求。只有培养造就一批创新型人才．才能为实现“十一五”发展目标提供坚实的人才支撑。     

培养创新型人才必须做到“五要”

创新是21世纪的时代主题。今年年初，党中央、国务院召开了全国科学技术大会，作出了建设创新型国家的重大战略决策。自主创新，人才为本。人才，特别是创新型人才是经济社会发展中最活跃的因素，是全面建设小康社会的关键力量，因此，要努力做到“五要”，大力培养创新型人才。     

人格化管理：创新型人才队伍管理的有效方式

创新是经济社会发展的动力，而人才是创新的源泉。无论是建设创新型城市还是开发创新型产业，首要任务是大力实施创新型人才培养工程。而在加快创新型人才队伍建设过程中，人格化管理是一条重要途径。     

贵州创新型企业发展中的政府行为研究

建设创新型国家是我国政府做出的重要战略决策,在国家自主创新体系中,企业是技术创新主体。创新型企业的发展不仅取决企业自身的行为,而且依赖于政府扶持和推动。贵州作为"欠发达、欠开发"的省份,要推动创新型企业发展更离不开政府的支持。     

论创新型人才的培养

创新依赖于创新型人才。创新型人才应具备宽广的知识结构,强烈的创新意识,完善的人格修养。观念创新是培养、造就创新型人才的前提;环境创新是培养、造就创新型人才的条件;教育创新是培养、造就创新型人才的关键;体制创新是培养、造就创新型人才的保障。     

引进人才时不我待

当前，我国引进海外人才面临难得的历史机遇。能不能敏锐把握、牢牢抓住这种机遇，加快实施引进海外高层次人才“千人计划”，对于更好实施人才强国战略、建设创新型国家，具有十分重要的意义。     

加强高校学生科技创新基地建设简论

高校科技创新基地是国家科技创新的主力军,是培养创新型人才的重要基地。本文从高校科技创新基地建设的背景及现状、重要性及作用出发分析,提出促进高校科技创新基地建设的一些想法及建议。     

论我国网络教育对培养创新型人才的推进作用

随着世界经济的发展,各国对创新型人才的需求日益加剧,网络教育作为新兴的教育模式,其本身所具有的特质为创新型人才的培养提供了新的平台,从我国的网络教育现状来看,现有的物质基础和理论基础也能为创新型人才的培养提供支撑。     

多元文化背景下创新型人才的培养

培养创新型人才,需要探索多元文化和创新人才培养之间的关联性。运用多元文化激发人才的创新意识、培养人才的创新思维、形成人才的创新知识、提高人才的创新能力。着力营造有利于创新型人才脱颖而出的文化环境。要大力发展创新文化;努力建构和谐文化;创造民主自由的学术氛围;选用不同文化背景的人才;推进国际学术文化交流。