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李晓筝 《重庆市人民政府公报》2015,(5):68
网络视频课教学是近几年新兴的一种教学方式,主要通过学生课下自学视频内容和课堂教师组织讨论的形式进行。本文以通识课《社交礼仪》视频课为例,详细探讨网络视频课的优势,并针对网络视频课学习的相关问题,提出提高网络视频课教学效果的策略方案。 相似文献
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"研讨式"教学是一种以解决问题为中心的现代教学方式.相对于传统的"讲授式","研讨式"更多的注重了师生的互动,能更好的调动学员的思考和学习的积极性.以在贵州省社会主义学院开展的一次"一国两制与台湾问题"研讨课为例,探讨"研讨式"这种新型教学方式的授课心得. 相似文献
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以微课为载体,结合公安院校《刑事侦查学》课程的特点,尝试构建翻转课堂教学模型。该模型由课程开发、课前学习、课堂活动、研讨总结四个模块组成。在对刑侦专业122名学生进行问卷调查的基础上,提出设计翻转课堂时需注意的问题,包括构建成功的翻转课堂教学模型、提供优质教学资源和教学平台、不断优化翻转课堂教学设计和策略、建立翻转课堂考核评价制度、提高教师的专业能力、加强组织和管理等,并针对目前在我国高校实施"翻转课堂"存在的问题提出改进建议。 相似文献
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如何在"微时代"背景下利用移动新媒体提升高校思政课教学的实效性,既突出课堂教学的优势,又充分发挥大学生利用移动终端移动学习的优势,在解答学生对于课程本身以及相关现实问题困惑的同时,正确引导社会思潮,增强中国特色社会主义理论的说服力,是当前高校思政课教学工作者面临的重要课题。 相似文献
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"三段式项目教学"是在教师的指导下以学生为主体,任务为导向,项目为载体,能力为本;而学生、任务、项目、能力是四位一体,相互联接的统一体。高职思政课运用"三段式项目教学"旨在调动学生的学习积极性,延伸本专业的学习,达到提高学生能力的目的。 相似文献
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"三段式项目教学"是在教师的指导下以学生为主体,任务为导向,项目为栽体,能力为本;而学生、任务、项目、能力是四位一体,相互联接的统一体.高职思政课运用"三段式项目教学"旨在调动学生的学习积极性,延伸本专业的学习,达到提高学生能力的目的. 相似文献
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长期以来,教学方法沉闷、教材使用不规范、学生自学能力弱是影响英语听说课效率的重要因素,为此,各高校需要加强教师相关理论和实践知识的学习,将教学内容由基础英语向专门用途英语转移,利用多媒体优势建立语言学习中心提高学生的听说能力和自主学习能力。 相似文献
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作者就"当代世界经济与政治"课定性为选修课后的教学状况及其作用,在学生群体中进行了分类调查.经调查发现,学生们普遍认为当代世界经济与政治基本知识应为大学生所掌握,"当代世界经济与政治"课程对于大学生提高综合素质、面试、就业具有积极的作用,该课程应该被定性为公共必修课.高度重视"当代世界经济与政治"课相关建设,重新审视和反思其教育价值和教育意义,给予准确的课程体系定位,对于深化高校思想政治理论课改革,培养决定21世纪中国命运的优秀人才具有重要的现实意义. 相似文献
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张兴武 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2004,(4):76-77
在高校专业课中开展双语教学,是高等教育教学改革的有益尝试,是素质教育的重要途径,也是教育“面向世界、面向未来、面向现代化”的基本要求。在高校专业课双语教学中,教师要在保留专业学科特点和保证教学质量的前提下,营造双语学习的氛围,在课前、课中、课后等基本教学环节中给学生提供运用外语的机会,并采用多种方法启发、引导学生卓有成效地学习专业学科范围内的外语知识,进而提高学生的学识水平和综合素质。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展,近年全国各地高等院校采用多媒体课件辅助进行教学较为普及。公安大学在采用多媒体教学方面虽起步较晚,但发展较快,已取得较大进展。全校所开设的课程大部分都已经用上了多媒体,但较少着手于教学效果的评价与多媒体课件优化的研究。笔者拟在对多媒体课件辅助教学作科学、客观、公正评价的基础上,提出建立公安高等院校专业课多媒体课件辅助教学评价体系,以促进多媒体课件辅助教学向更高的层次发展。一、多媒体课件辅助教学的现状及存在的问题(一)现状多媒体教学的多种媒体综合功能有利于激发学生的学习兴趣;多媒体… 相似文献
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观课议课作为促进教师专业成长的新型研修活动,需要在坚持好课标准基础上,把教研活动参与者作为生命成长共同体,改变评价式教研模式,推进研究式教研模式。通过落实加强理论研修、巧用观课量表、科学分工合作、撰写观课报告、创新议课形式、整理议课成果等研究计划,发现并探寻优化学生学习过程、促进教师专业成长的教学新途径和新方法。 相似文献
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在信息高速发展的21世纪,培养具有批判性思维能力的思辨性人才对于提高教学质量、培养独立的研究型人才具有重要意义,是实现培养学生自主学习、终身学习和创造性学习的根本途径,也是实现我国智育教育方针的有效途径。本文引入问题式学习法（PBL）构建以培养学生批判性思维能力和促进二语学习能力为目标的大学英语课程模型,旨在为在外语教学与批判性思维能力的培养结合提供一个可操作的流程,同时构建促进学生智力和德育协调发展的有利平台。 相似文献
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说课是指教师以新课程理念和教育教学理论为指导,在精心备课的基础上,面对同行或教学研究人员,主要用口头语言和相关辅助手段,阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计及其依据的教学研究过程。随着校本教研制度的建立和完善,说课以其良好的优化教学设计、反思教学行为和分享教学经验的功能,在教师专业成长和队伍建设中发挥着越来越重要的作用。现以“走出拜金主义和享乐主义”一课为例加以说明。1.教材分析与处理如何理解人生价值与金钱的关系是本课的教学重点与难点。在社会主义市场经济背景影响和多元价值观念冲击下,如何使思想政治课… 相似文献
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正"磨课"就是教师为了提高自身教育教学能力水平,在整个教研组的协助下,以课堂案例为载体,对课堂中的某个问题,或者某个环节采取集体研讨的方式进行反复的推敲,打造出一堂精品的课程。这个过程使得我们能够更好地感悟课堂、感悟学生。在整个磨课活动中,有更新、有收获,老师们相互切磋,不断总结,不断改进。一、打磨教材,让语文教师的专业向深度发展打磨教材是我们着手磨课的第一步也是最为基础的步骤,教材的掌控是语 相似文献
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获得感是衡量"形势与政策"课教学质量的一个重要标准。提升大学生在"形势与政策"课上的获得感,需要做到理论与实践相结合、个人发展与国家发展相结合、知识讲授与道德教育相结合。学校要高度重视"形势与政策"课的教学工作、强化价值引领、创新教学方法、丰富教学内容,做到以学生为本。 相似文献
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本课在全书中的地位在十二课讲述公民在经济生活中的权利和义务基础上，本课围绕公民在政治生活中的重要权利，着重阐述了我国公民享有选举权和被选举权；我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；以及我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评或建议的权利。上述权利是我国公民在政治生活中享有的最重要的权利。这些权利，对于学生来说，既与其关系密切，又有一定的前瞻性。学习本课，对于学生明确作为一个公民在政治生活中所享有的重要权利，懂得如何正确行使这些权利，具有重要的意义。而且从法律知识结构来讲，… 相似文献
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一、与文化课和专业课的德育作用相比较，政治课居于首要地位。对于职业高中的学生来说，由于他们毕业后要凭本事自谋职业，因此在校学习期间重视专业课，轻视文化课，不少学生甚至把政治课看成“编外课”，私下说政治课教师是“不受欢迎的”、“多余的人”。虽然取高学生没有在高考的指挥棒下去挤独木桥，但却拚命地学习专业理论课，钻研专业技术，以至深更半夜在校园里还能听到烹任班学生翻瓢的声响。职业高中实施德育工作的途径是多渠道的，勿庸置疑，文化课和专业课也起着一定的渗透作用。专业课教师乘此机会，紧紧抓住学生热爱专业课的… 相似文献