党校专题课多媒体课件制作中存在的主要问题及对策

多媒体教学已成为党校教学的重要手段,各类专题课教学都在积极采用多媒体教学的形式。但是,在党校专题课多媒体教学实践过程中,特别是多媒体课件制作中存在着诸多问题。本文阐述了党校专题课多媒体课件制作中存在的主要问题,并针对这些问题提出了有效提高党校专题课多媒体课件质量的对策。     

公安高校多媒体教学设备的管理与发展趋势分析

多媒体教学已经走进公安高校课堂教学之中,而多媒体设备的管理也成为公安高校日常管理中的一项重要内容。我国公安高校多媒体教学设备的利用目前存在设备落后、维修力量薄弱、防盗破坏工作不完善等问题。应不断强化多媒体教学管理力量,及时更新升级多媒体设备,在多媒体教室安装防盗系统,使公安高校多媒体教学设备向设备精良化、功能全面化、管理现代化发展。     

公安教育中的经济法教学

经济法课程是为了适应公安教育专业培养目标的要求而设立的一门专业基础课。 在经济法教学内容的选择上,应围绕授课对象的需要突出重点,对教学内容进行取舍。在教学方 法的改革中,应引入案例教学法、图示教学法、比较教学法和情景式教学法,改变传统的课堂教学 模式,采用多媒体教学手段,推行网络化教学方式。     

浅谈多媒体教材的文本艺术

多媒体教材包括电子教材，网络教材、多媒体课件、多媒体教学软件等，其在信息传播领域的应用极为广泛，除用于传统课堂教学和网络教学外，还广泛应用于产品推介、技术讲座、企业宣传、     

公安院校英语教学多媒体技术应用问题

在多媒体教学实践中,教师可以利用多媒体设备营造一种开放式的教学环境,为学生提供动态的非线性知识,使教学内容外在形式的生动性与内在结构的科学性紧密结合。公安院校英语教师必须重视多媒体技术的应用,才能突破传统教学方式的局限,培养出适应新形势发展的复合型警务人才,但在应用过程中要注意教学必要性,内容要适量。     

多媒体技术在公安院校法学教学中的运用

公安院校法学教学方法一直比较传统,教学内容脱离公安实践,学生实践操作能力较低,无法满足公安应用型人才的需求.多媒体作为一种有效的教学手段被公安院校所广泛采用,无疑给公安院校的法学教学带来了无限生机.多媒体在法学教学中有诸多优势,但也有其不足.公安院校法学教学要科学有效地发挥多媒体技术的作用,教师在制作课件时应遵循教学规律、突出学生的主体地位,在课堂教学时要合理利用多媒体技术以提高教学效果.     

公安院校运用多媒体教学的反思

随着现代化设备和计算机技术的不断普及、发展,近年来公安院校在课堂教学中积极倡导利用多媒体进行教学,改以往的一支粉笔、一块黑板、一张嘴的传统教育模式,使多媒体教学已成为当今公安教育中课堂教学改革的重要内容之一。诚然,多媒体教学模式是一种全新的教学模式,它集声音、     

论多媒体教学在公安应用写作教学中的运用

公安应用写作是一门实践性很强的工具学科。文章在指出公安应用写作教学中实施多媒体教学的必要性的基础上，探索了在精讲多练教学、模拟教学和案例教学中进行多媒体教学的实施策略．这对于提高学员的应用写作能力、提高公安文书写作课的教学质量具有十分重要的意义。     

浅谈多媒体教材的文本艺术

多媒体教材包括电子教材,网络教材、多媒体课件、多媒体教学软件等,其在信息传播领域的应用极为广泛,除用于传统课堂教学和网络教学外,还广泛应用于产品推介、技术讲座、企业宣传、形势报告及规划设计展示等各种场合。近两年,在铁路各级党政干部培训工作中,在全面推进     

论多媒体教学模式在教学中的应用

一、多媒体教学与多媒体教学模式的定义多媒体教学,又称之为计算机辅助教学(computer assisted instruction,即CAI),是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果…     

谈多媒体技术在公安专业课教学中的应用

随着电子技术的迅猛发展和日益普及,应用多媒体教学已成为当今世界的一大潮流。然而,由于我国公安教育起步较晚和专业特色所限,多媒体技术在教学中的应用才刚刚起步。为了紧跟时代的步伐,不断深化公安教育的改革,笔者从应用多媒体教学的紧迫性出发,分析了公安专业课应用该手段教学的优越性,介绍了制作多媒体课件的一般方法。     

关于财经类专业统计学创新教学改革的思考

统计学课程是高等院校财经类专业的基础核心课程,其主要目的是培养和提高学生的统计思维能力和统计基本技能。近年来统计教学改革在突出实践性和应用性上取得了一定的成效,但仍存在着例如对统计学学科性质和目标的认知偏差、教学方法单一及实践能力的训练不足等问题。需要做好确立财经类专业统计学课程的教学目标,不断改进教学方法和教学手段,充分运用多媒体教学,加强计算机教学的应用,真正落实实践教学环节,并正确处理好教学与教材、多媒体与板书以及基础课与专业课之间的关系。     

网络辅助教学评价策略研究

网络辅助教学是目前高职院校运用最普遍的信息化教学方式之一。针对高校网络辅助教学评价的研究现状,提出处理好网络辅助教学评价的几个关键问题,借此探析进一步改善网络辅助教学评价的对策,以提升网络辅助教学在高校中的应用层次。     

经侦专业教学中应用多媒体教学法的探索

多媒体教学法是以各种电教媒体(如计算机、电视、录像、投影、幻灯等)为呈现手段，并与传统的教学媒体(如黑板、挂图、实验、模型等)有机结合的教学方法。多媒体教学法利用视、听、说向学生提供声、像、图、文等综合信息，提供多种感官刺激，增加了兴奋点，有利于学生注意力的保持，它的信息组织方式与人类长期记忆结构相似，减少了记忆信息和加工转换的过程。当今多媒体教学法已经广泛运用于高校教学中，     

广泛收集素材动手制作政治课件

随着计算机多媒体教学手段引入政治课教学，给我们的思想政治课带来了生机和活力。为了充分发挥计算机多媒体生动、形象的技术优势，促进学生主动地学习，发展学生的个性，培养学生的学习能力，提高学生的整体素质，我们应广泛地收集政治素材，自己动手制作符合学生和教学实际的课件。我们认为，政治课课件的制作大体应分以下三个步骤。　　一、政治课件素材的收集　　制作多媒体政治课件，需要和涉及的素材内容非常广泛，它包括图片、动画、声音、视频、文体等，这些主要来源于以下几种途径。　　1自制的教学图片、动画。思想政治课课件…     

多媒体技术在公安专业课教学中的应用

随着电子技术的迅猛发展和日益普及，应用多媒体教学已成为当今教育的一大潮流。为了紧跟时代的步伐，不断深化公安教育的改革，文章从应用多媒体教学的紧迫性出发，分析了公安专业课应用该手段教学的优越性，介绍了制作多媒体课件的一般方法。     

公安院校应开设禁毒课程

为适应与毒品犯罪作斗争的需要 ,公安院校刑侦教学应将毒品案件侦查内容从刑事侦查课中独立出来 ,开设禁毒课程 ,主要讲授毒品案件侦查概论、毒品案件侦查、禁毒法制等内容。授课时 ,应努力做到理论讲授与经验介绍、实物辨别相结合 ,并利用现代化的教学手段辅助教学     

思想政治课CAI课件制作略谈

运用计算机辅助教学是深化思想政治课课堂教学改革,落实和推进素质教育,减轻学生过重的课业负担的一个重要手段。随着越来越多的政治教师自制多媒体课件,并利用这一手段进行教学实践和探索,一些诸如对“怎样才能上好多媒体课”的认识,也就逐渐被提上了日程,并显得尤为重要。显然,选择和制作一些高质量的课件。是上好多媒体课的一个重要环节。笔者想根据自己的教学体会和制作多媒体课件的感受,就政治课CAI课件的制作策略,谈几点认识,希望与大家共同提高。     

谈公安英语教学改革

为培养公安机关满意的人才 ,公安院校必须进行教学改革 ,英语教学也不例外。英语教学改革的思路有 :分类教学 ;改变教学形式 ,培养自学能力 ;更新教学手段 ,把多媒体教学作为教学的辅助手段 ;优化第一课堂 ,开辟第二课堂 ;根据需要 ,培养口译和笔译人才。     

关于多媒体教学与教改创新的思考

多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。