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正手机依赖现象无论在成年人社会还是中学生群体中都客观存在,过度依赖手机被称为手机依赖症,其造成的危害巨大。相形之下,该症对中学生的危害更为严重,会影响中学生的身心健康、学业进步甚至让中学生出现社交障碍从而影响他们成长成才。为确保中学生健康成长必须严格防控中学生手机依赖症,整合社会、家庭和中学生个人力量,让中学生在手机使用中趋利避害,充分发挥手机对中学生成长的正能量,同时又规避其可能带来的风险。2018年9月18 相似文献
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一、课堂教学反思笔者在复习经济生活"多变的价格"时,为了检测学生是否准确把握价格与供求之间相互影响相互制约的关系以及学以致用的能力,设置了以下三个导学探究题:1、临近"五一"黄金周,旅游景点的门票价格涨还是降?为什么?2、苹果专卖店里手机标价高达五六千元,远远高于普通手机,什么原因使手机的市场价格冰火两重天?高中生卖肾买苹果手机,经鉴定成了三级伤残,苹果手机怎样才能走进寻常百姓人家?3、2012.3.14温家宝在十一届全国人大五次会 相似文献
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2014年3月28日中午,黑龙江省富裕县梁某来到富裕县海华购物商场闲逛,发现一服装店主正趴在桌子上午睡,便趁机将店主人的苹果手机偷走。之后,梁某去二手手机市场销赃。由于他不能提供这部手机的原始发票,收手机的人便故意压价,不仅价值2000多元的手机只卖了800元钱,而且还让梁某留下100元押金和身份证复印件。 相似文献
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中国已经步入第六媒介时代。这个时代,手机不仅仅是方便快捷的上网工具,同时也是时尚潮流和流行文化的代表符号。手机上网对于大学生而言更是具有强大的吸引力。为了准确掌握当前大学生手机上网的实际情况,预测大学生手机上网将会带来的社会变化以及人际关系,笔者在2010年7-8月,对杭州、宁波、厦门、重庆、西安、沈阳等高校的部分在校大学生进行了问卷调查,并结合访问情况,对数据进行了分析研究。此次调查得出三个方面的结论:一是手机上网已经成为大学生的基本生活方式;二是现有的手机上网条件决定了大学生对手机上网的喜好;三是大学生对手机上网的认知处在理性实用的范畴之内。 相似文献
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从中学生到大学生,身份的变更首先带来的是“适应”问题。所谓适应——是指个人与环境的协调。新同学进入大学后,从对环境的不适应到基本适应的过程,可称为大学生活的“过渡期”。在这一阶段,新同学面临着思想上的自我定位、自我教育、人生观的自我完善、心理上的自我调适等一系列问题,而正是这些问题将对整个大学生活产生重要影响。 相似文献
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爱国主义教育是中学德育工作的核心内容。近几年来,特别是1991年3月江泽民同志指出“要对小学生(甚至幼儿园孩子)、中学生一直到大学生,由浅入深、坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情教育之后,各地学校在加强爱国主义教育方面做了大量工作,取得了明显的成绩。根据党的十四大精神和《中国教育改革和发展纲要》对学校德育工作提出的任务要求,今后还应当继续加强这方面的工作,把爱国主义教育进一步深化。 相似文献
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手机作为信息传播新媒体,对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等方面都有着广泛而深刻的影响。高校思想政治工作者应当正确认识手机媒体的传播特征以及对大学生群体产生的影响,主动占领这一信息传播和理论宣传的阵地,运用手机这一现代传媒的特点和优势积极做好大学生的思想教育工作,引导他们走上健康的成长道路。 相似文献
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入2004年头一个月,人们口中最流行的一句话,来自贺岁电影《手机》里费墨先生的一句带有四川口音的口头禅:“做人要厚道。”说白了,就是做人要诚实信用。还有这样一件事:笔者所在的省是一个苹果大省,当地报上说:春节前省委书记到北京开会,顺便去探望一位老朋友,送给人家的就是一箱当地产的苹果。主人兴致很高地打开箱子,没料到却是上面一层大苹果、底下三层小苹果。看,商人如此精明,直让书记很没面子。诚信已成为一件奢侈品,不光作人、做买卖,执法也如此。市场经济,大浪淘沙。谁都知道,咱们加入了WTO,不讲诚信,不按游戏规则出牌,就会早早出… 相似文献
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随着3G、WLAN等手机网络的普及,手机媒体作为新的信息传播媒介正影响着大学生的思维方式、行为习惯等,思想政治教育者应抓住手机网络革新和智能手机普及所带来的新的机遇,充分重视和利用手机网络这个新兴平台,进行相关教育改革.本文基于SWOT模型,在调查问卷的基础上,针对高校缺乏利用手机网络进行思想政治教育的现状进行分析,提出了高校思想政治教育网络化改革的重要性和必要性,并给出了相应对策. 相似文献
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对策新时期大学生艰苦奋斗教育苏海虹一段时期以来,由于高校对艰苦奋斗教育没有足够重视,加上社会上一些畸形消费和某些社会腐败现象的负面影响,有为数不少的大学生存在着贪图安逸、害怕艰苦的思想倾向和行为,有的甚至发展到了令人担忧的程度。由于没有艰苦奋斗的精... 相似文献
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当前,我国正进入一个改革开放的新阶段。党的十四大报告明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一目标的确立,不仅对于进一步解放和发展生产力具有深远意义,而且对于中学生的人生价值观教育提出了更高的要求。一、市场经济对中学生人生价值取向的双重影响市场经济是商品经济发展到社会化大分工的必然产物,是用市场交换的方式来调配资源,使各种资源按供求关系的变化,在各个行业和企业间流动,达到较好的配置。市场经济(包括社会主义市场经济)的主要特征是:开放、平等、自主和竞争等。市场经济及其特征,对… 相似文献