论信息时代军事思维的发展

信息时代,军事实践方式的转换导致并要求军事思维领域发生革命性的变化。与以往时代的军事思维相比,信息时代的军事思维具有跨结构、跨层次的整合功能,虚拟思维成为重要的思维方式,思维的手段、结果也趋于精确化。     

信息化战争与军事精确思维

信息化战争条件下军事精确思维的核心是对军事客体信息的准确收集与精确处理,集中表现为军事客体信息数字化、思维主体复合化和军事符号操作系统精确化.但思维客体的模糊性、思维工具的阈限性、主体性因素等对军事精确思维的影响和制约,要求思维主体必须在精确思维与模糊思维之间保持必要的张力,建构整合性的思维工具,通过多种途径提高精确思维的能力.     

略论军事虚拟思维

军事虚拟思维的发展经历了行为阶段军事虚拟思维、语言文字符号军事虚拟思维、数字化军事虚拟思维三个阶段。数字化军事虚拟思维是其高级阶段,具有技术性、沉浸性、构想性、交互性。由于军事虚拟思维能够在虚拟空间进行预实践,增强了军事认知能力,改变了对军事对象的认知模式,开启了面向未来、设计未来和赢得未来的新模式。     

新军事革命与军事思维方式变革

军事思维方式变革既是以信息化为本质和核心的新军事革命的重要组成部分,也是军事思维方式适应新军事革命的必然要求。军事思维方式的变革牵引着军事理论和军事实践的创新,对于新军事革命有着重要的先导作用。实现军事思维方式的变革,关键在于确立与新军事革命相适应的新型军事思维方式。     

试论《孙子兵法》的军事战略思维方法

在<孙子兵法>的军事战略理论体系中,蕴含着独特的军事战略思维.探讨<孙子兵法>的信息思维、系统思维、辩证思维、目标思维等军事战略思维方法,对我军新军事变革及当代军事战略思维实践具有重要借鉴意义.     

以色列核战略思维模式简析

以色列在民族危机意识和意图获取政治、经济、军事价值最大化等因素作用下,奉行一种以模糊的核政策、优化的核系统,以确保以色列在常规军事力量失去优势时,能够进行有效的军事威慑的核战略思维模式。这种思维模式在某种程度上保证了以色列的国家生存权和军事安全,但这无法保证以色列的全面安全,更无法让以色列获得真正的和平。     

试述"三个代表"的思维特征

江泽民“三个代表”思想来源于对马克思主义党建理论的继承和发展，也是科学思维的结晶。学习研究“三个代表”思想中的战略思维、理性思维、系统思维和创新思维，对于提高全党尤其是领导干部的思维素质具有重要意义。     

走向"价值"深处--简论价值哲学形态的合理嬗变

从人类思维方式的发展历程角度看,价值哲学形态的演进大体上经历了“从价值的视域研究人”,“从人的视域研究价值”,以及进而将二者相统一的思维嬗变过程。这种哲学形态的演进客观地展现了人类在自然、社会和自身关系中曲折行进的实践历程。与当代西方价值哲学形态相比较,马克思主义的价值理论同样主张两种思维模式的统一,所不同的是,它力求在新的哲学基础上实现二者的统一,这种新的哲学基础就是客观世界的物质先在性、存在方式的系统普遍性和人与世界关系的实践性。     

从祭祀问卜到诡道权谋——论先秦军事思维发展演变的历史轨迹

中国传统兵学文化的元典铸就于先秦时期,先秦军事思维的发展大体划分为三个阶段:第一个阶段,天命鬼神观念的兴起与祭祀问卜主导的军事思维;第二个阶段,礼乐文明的兴盛与礼制仁道主导的军事思维;第三个阶段,功利理性的觉醒与诡道权谋主导的军事思维。     

科学发展观：发展观思维方式的革新

科学发展观的确立，实现了我国发展观思维方式的革新：一、由感性直观思维到科学理性思维；二、由关注人的外在条件到以人自身为中心的思维；三、由线性的单向度思维到多向度的系统整体思维；四、确立对立统一与和谐思维的原则。     

关于“复合型出版人才”观的思考

文章认为,复合型出版人才具有很高的综合素质,在现代出版界是稀缺资源。受出版体制和出版教育体制制约,复合型人才短期内不可能大量出现。追求所有出版从业人员都成为复合型人才不切合实际。树立科学的人才观,调整好人才结构,建立科学的绩效评估机制,以人为本,才是解决目前出版人才问题的根本。     

邓小平《关于西南少数民族问题》的时代意义——基于构建和谐民族关系的视角

邓小平《关于西南少数民族问题》历史文献,蕴含着丰富的和谐民族关系的理论。学习和研究邓小平关于民族关系和谐的理论成果,无论是对深化构建社会主义和谐社会思想的认识,还是对推进平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,都有着重要的指导意义。     

话语创新与思维创新--我国落后地区全面建设小康社会的"话语"分析

全面建设小康社会战略目标的提出为经济文化相对落后的地区提供了极为宝贵的发展机遇,除具有重大的政治、经济意义外,不可低估它所产生的"话语"价值及思维创新意蕴。创新内在地包含了话语创新,而只有实现了话语创新,才能使发展的理性认识融入人们现实的实践,发挥"话语""以言行事"的功能。     

关于"沉默权"问题的理性思考

许多案例表明,如果赋予犯罪嫌疑人以沉默权,将给侦查破案造成不利的影响,最早确立沉默权的英国从多年的司法实践中发现沉默权规定不利于查明案情,于1994年对沉默权制度作了重大修改.美国对实施了30多年的"米兰达规则"也提出了疑问,并通过判例规定了"米兰达规则"的若干例外.我国的"坦白从宽,抗拒从严"政策的精髓在于鼓励有罪的犯罪嫌疑人、被告人坦白认罪,允许其进行无罪或罪轻的辩解,但不承认犯罪嫌疑人、被告人有沉默权.赋予犯罪嫌疑人沉默权,其实际意义就是限制警察的讯问权.我们不主张沉默权,并不意味着警察在讯问犯罪嫌疑人时可以不受任何限制.虽然在某些案件中,口供是必不可少的重要证据,但我们必须坚持严禁刑讯逼供或以威胁引诱、欺骗等非法方式逼取口供.刑事诉讼证据较之民事诉讼中的证据要复杂得多,如果再赋予犯罪嫌疑人沉默权,则无异为侦查工作设置障碍,将造成案件久侦难破.     

高校“青马工程”培养路径研究——基于对大学生创业教育视角的思考

高校“青马工程”的培养,旨在帮助高校大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念.但是,高校“青马工程”的开展,在培养实践过程应该更好的总结经验,采取多层次、立体化、互动学习的培训模式,要立足于高校创业教育的视角,立足于大学生全面成才发展的需要,将理论和实践相融合,设置符合“青马工程”培养需求的创业教育机制,建立“青马工程”创业教育评价标准,从而完善“青马工程”的教育体系.     

最佳思维素质的内涵——论创新思维

最佳思维素质的内涵是创新思维。创新思维具有思维形式的反常性、思维空间的开放性、思维方式的辩证性、思维成果的独特性以及思维主体的能动性等特征。创新思维有助于提高人们对事物的审视力度、研究力度、敏锐力度、挖掘力度、展望力度。提高创新思维的能力的根本就是要全面系统地学习并掌握各种逻辑的思维方法 ,努力培养和提高直觉、灵感、顿悟、模型、想象等创造性的思维能力。     

加入《联合国反腐败公约》后构建我国反腐败国际合作机制的思考

据2001年最高人民检察院追逃会上公布的资料,有超过4000名中国外逃贪官在国外“自由主义”的天空下接受“荫护”,我国涉腐贪官外逃形势严峻。而我国反腐败的国际合作机制存在的诸多问题,如法规制定的视野不够宽,惩治腐败的法律呈现非系统化,反腐败机构具有非独立性等等。要构建我国反腐败国际合作机制必须树立国际理念,法律制定要与国际法规相契合,积极探索反腐败国际合作的便利路径,完善国内监督机制等。     

对"警察学"及其学科体系建设的构想

"警察学"是一切警察学术的基本科学.西方没有警察学,英、美的警察科学尚未分化出来.我国国民党时期及台湾地区有一批警学研究的专、编著问世.80年代初以来,我国公安系统警察高等教育的创办,开展了对"警察学"的研究,称之为"公安学",也有直接称"警察学"的.在十六七年的时间里,不仅发表了大量学术论文,而且还出版了几本专、编著,但对"公安"与"警察"是一个概念还是两个不同的概念、"公安学"是否等同"警察学"及其学科研究对象等问题存在不同观点和争论."警察"这一社会现象,在人类社会有了阶级与国家以来就是一种客观存在,具有独立的学术分类、独立的研究对象和独立的学科体系."警察学",应从古今中外的警察时空范畴去构建.     

国内侦查思维研究综述

近几年来,学界对侦查思维的研究逐步深入,并取得了一定的成果。这些研究主要是围绕以下几点进行的：一是侦查思维方式的类型,包括逻辑思维、形象思维、灵感思维和直觉思维以及其特点和功能;二是侦查思维方式的转变,即传统的侦查思维已经不能适应社会的发展和侦查实践,需要向创造性、开放性、多样性、动态性方向发展;三是侦查思维的优化,即在具备了主客观条件的基础上,找到侦查思维优化的方法。     

中百科学思维形式比较(上)——整体思维与形式思维

中国与西方从共同的科学原始思维发展出两种不同的科学基本思维形式，形成鲜明的对比，前者是整体思维或相关思维，而后者是形式思维或逻辑思维；但这并不是说，两者是完全分离的，不相容的。经历史考察表明，这两种思维形式不仅由同一源泉——整体表象发展而来，而且在后来的发展中并未真的截然分开。而现在的发展似乎还表现出某种相互融合。