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1.
民警岗位履职考评是公安机关内部对民警在岗位履职过程中表现出来的业绩、工作量、工作能力、工作态度等方面进行的评价。对民警的工作绩效进行综合评估,并通过考评结果的反馈、绩效差距的分析,帮助民警改进工作,激励民警不断提高工作效率,建立起“工作——考评——反馈——激励——再努力工作”的良性循环机制,实现公安机关整体绩效的提升。 相似文献
2.
现代人力资源管理中,岗位胜任力的理念在企业得到普遍认同和广泛应用。但由于工作的特殊性,公安机关对于民警尤其是干部队伍岗位胜任力与绩效的研究和应用相对匮乏。从实践来看,通过对干部岗位职责的梳理和细分,运用岗位胜任力理论,公安机关可以初步构建干部队伍岗位胜任力模型,继而形成胜任力下的履职绩效考评体系,这对激发公安机关干部队伍的内隐胜任力起到了一定的作用。由于研究有限,岗位胜任力的导向尚未确立,岗位职责还有待细分和评定,激励机制尚有欠缺,只有将这三方面紧密结合,岗位胜任力这一先进理念才能在公安机关得到有效应用。 相似文献
3.
长期以来,上海各级公安机关为了顺应现代警务机制建设的需要,积极探索和完善岗位履职考评机制,但纵观现行考评机制的运行过程,仍有不尽人意之处,破解这一难题已是当务之急。随着队伍正规化建设的不断深入,对民警的考评工作也向着科学化、规范化、合理化、人性化的方向发展。为此,必须注意转变考评理念,强化正面引导;创新考评方法,科学实施运作;运用考评效应,认真兑现奖励。 相似文献
4.
李清洗 《福建公安高等专科学校学报》2004,18(4):71-74
公安工作推行岗位目标绩效考评机制在具体实践过程中存在具体目标确定、工作目标量化、目标分解到位、绩效考评兑现等难点 ,要妥善解决和正确处理好这些难点问题 ,促进公安队伍建设和业务工作的全面提高 ,应从七个方面采取对策 :锐意改革创新 ,注重实际绩效 ,构建符合公安机关特点的目标激励型绩效管理制度 ;坚持实事求是与开拓进取、定性与定量相结合 ,科学地制定目标 ;层层分解落实 ,合理分工协作 ,明确岗位职责 ;分步组织实施 ,加强协调控制 ,及时纠正偏差 ;纵横结合、综合衡量 ,保障考评结果的客观性和公正性 ;坚持考核评比 ,多渠道解决奖励基金 ,保证奖惩兑现 ;始终坚持做好思想政治工作 ,提高广大民警的工作积极性、主动性 ,保证各项目标的顺利实现 相似文献
5.
《甘肃警察职业学院学报》2017,(3)
通过对干部岗位职责的梳理和细分,运用岗位胜任力理论,公安机关可以初步构建干部队伍岗位胜任力模型,继而形成胜任力下的履职绩效考评体系,这对激发公安机关干部队伍的内隐胜任力起到了一定的作用。由于研究有限,岗位胜任力的导向尚未确立,岗位职责还有待细分和评定,激励机制尚有欠缺,只有将这三者紧密结合,岗位胜任力这一先进理念才能在公安机关得到有效应用。 相似文献
6.
徐光超 《河北公安警察职业学院学报》2012,(4):13-16
公安绩效考评的目的和价值在于提高公安机关服务社会的能力,因此绩效考评反馈应用非常重要。当前公安绩效考评反馈应用存在着诸多问题和薄弱环节。应从完善绩效考评体系,把考评反馈与行政问责制联系起来,建立绩效考评反馈结果利用的二次考评制度,实现绩效考评反馈结果使用的制度化与规范化等方面来建立绩效考评的反馈机制。 相似文献
7.
孙玉升 《辽宁行政学院学报》2007,9(5):69-69,73
企业岗位绩效考评是企业进行绩效管理的重要工作,如何防止绩效考评流于形式,发挥企业绩效的激励和约束作用,本文主要从企业绩效考评可能出现的问题入手,探讨提高企业绩效考评有效性的途径和方法。 相似文献
8.
马骁 《云南警官学院学报》2003,(4):55-58
随着以等级化管理为基本手段的民警考核激励和县级公安机关年度工作综合考评等公安队伍管理长效机制的建立、推行。要开展好公安机关的考评工作 ,必须注意四个大的方面和环节的问题。 1 “考什么” ,即考评内容设定的科学性问题 ;2 “怎么考” ,即考评方法的有效性问题 ;3 “怎么组织考” ,即考评组织操作工作的合理、有序性问题 ;4 “考后怎么办” ,即提高对考评结果运用的水平和艺术性问题。 相似文献
9.
新时期对公安机关绩效考评提出了新挑战,我们可以借鉴平衡计分卡的经验,坚持民意导向、综合考评与注重发展三原则,从业务工作、公众满意度、基层基础和队伍建设四大维度构建新时期公安机关绩效考评的指标体系. 相似文献
10.
范如意 《山西警官高等专科学校学报》2013,(4):63-65
构建服务型公安机关是政府改革和社会发展的需要.为民服务活动有利于提升公安机关服务社会的能力;有利于提高公安机关执法为民的能力;有利于打造高效、廉洁的公安机关形象.在现阶段,公安机关应该通过加强民警核心价值观教育,强化“立警为公、执法为民”思想;拓宽对民警的业务培训,提升服务社会的工作能力和水平;以从优待警为载体,激励民警工作士气等途径,继续深化公安机关的服务职能. 相似文献
11.
邢彦明 《北京政法职业学院学报》2009,(1)
犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说"四要件"犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。 相似文献
12.
刘雨涛 《福建政法管理干部学院学报》2003,5(4):22-23
本文通过对保证期间与保证合同的诉讼时效等的分析与论证 ,对我国现有的担保制度中存在的一些问题进行探讨 ,希望能对完善制度起到一些作用。 相似文献
13.
当代大学生生命意识缺失现象的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
姚月红 《浙江省政法管理干部学院学报》2008,91(4):87-92
面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。 相似文献
14.
杨长鑫 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2003,2(1):70-73
党风建设制度化,是党风建设的必然趋势和必要条件。只有制度化,才能保证党风建设沿着规范有序的轨道进行。制度化关键在“化”,即在制度化条件下,制度是最高权威,一般来说它不因任何领导人的改变而改变,也不因任何领导人看法和注意力的改变而改变。党风建设制度化应在建立健全党风建设的规范体系、制度程序、制度机制等方面努力,并且要与加强思想教育有机结合起来。 相似文献
15.
教育权可诉性的理论透视 总被引:1,自引:0,他引:1
陈春梅 《广西政法管理干部学院学报》2001,16(4):36-39
我国几起学生状告学校的行政诉讼案一度成为传媒的热点 ,也向法学界提出了新的问题 :学生不服学校处分能否提起行政诉讼 ?校方处分学生的行政行为能否成为诉讼标的 ?本文作者就此问题提出了自己见解。 相似文献
16.
杜玲 《天水行政学院学报》2013,(5)
通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。 相似文献
17.
康纪田 《广西政法管理干部学院学报》2006,21(4):54-56
通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性. 相似文献
18.
杜向前 《甘肃政法成人教育学院学报》2009,(3):151-156
“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。 相似文献
19.
在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件. 相似文献