湖北省城乡居民收入差距的影响因素分析——基于2001-2010年的时间序列相关数据

近年来,湖北省城乡居民收入差距持续扩大,对我国经济的持续增长与社会公正都产生了影响。选取2001-2010年的时间序列数据,对10年间湖北省城乡居民的收入差距变化规律进行分析,对收入差距的发展状态和影响因素进行科学判断。通过计量模型分析发现有一系列因素影响着收入差距,其中包括就业结构、城市化水平等,并定量给出了这些因素的影响系数,进而提出了缩小城乡居民收入差距的政策性建议。     

收入差距对精神文明建设的影响

收入差距对精神文明建设的影响刘曼娜随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立，我国社会成员间的收入差距日益拉大，成为人民群众普遍关心的实际问题之一。一方面，收入差距的拉大是社会主义市场经济运作的结果，体现了社会成员的工作热情和工作效率的提高，符合社会主义...     

关注我国居民的贫富差距

我国居民的贫富差距，主要包括收入差距和财富差距。收入差距是一种即时性差距．主要指社会成员之间年收入的对比；财富差距是一种积累性差距，主要指社会成员之间资产的对比。根据2004年12月中国社会科学院发布的(2005年社会蓝皮书》，2004年城市居民收入差距的扩大趋势没有得到有效遏制，     

怎样认识我国当前的收入差距问题

关于我国当前社会分配领域的收入差距问题有两种不同的观点,一种观点认为我国当前收入分配的差距比较大,出现了贫富分化的趋势;另一种观点认为,我国经济发展和经济改革中出现了收入分配差距的扩大,这种收入分配差距的扩大是改革的必然结果,但并没有出现贫富分化的趋势。如何认识当前我国社会分配领域的收入差距问题,我们认为,第一,先要搞清我国社会分配领域收入差距的现状,并分析我国收入差距产生的原因。第二,在我国经济转型时期,社会分配领域收入差距的扩大既有积极的层面,也有消极的层面,不能一概而论。第三,处理我国社会…     

收入分配调整手段的适用性

贾后明在《政治经济学研究》2013年第1期撰文认为，跨过“中等收入陷阱”的一项重要任务是解决收入分配差距不断扩大问题，而市场、经济、行政、税收、法律与道德等手段在解决社会收入分配差距时都有适用性。劳动能力、财产持有、偶然性和地下非法收入等因素都会使收入分配形成差距，每种手段在解决这些因素时各有优点，也有局限性。政府要针对收入分配差距的形成因素进行全面调整，使收入分配差距处于人们可接受的程度。     

试论收入差距对我国社会主义精神文明建设的影响

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和完善，我国社会成员间的收入差距日益拉大。正确理解和协调我国社会现阶段存在的、人民群众普遍关注的收入差距问题已成为社会主义精神文明建设的重要内容之一、我国现阶段收入差距现状分析收入差距主要指社会成员之间的年收入对比。据中国人民大学社会调查中心统计，1994年全国城乡居民家庭人均收入的基尼系数为0．4343，（国际上通常采用基尼系数来衡量收入差距，一般认为基尼系数小于0．2表示绝对平均；0．2一0．3之间表示比较平均；0．3～0．4之间表示基本合理；0．4～0．5之间表示差距较大；0…     

观察分配制度改革的整体视角

分配差距扩大，根子在整个体制。讲贫富差距，既要看收入，也要看财产，还要看消费。分配制度改革是当前社会关注的焦点。收入分配制度固然重要，但在贫富差距的形成中并不是唯一起决定性作用的因素。观察分配问题要用中医思维，不能头痛医头，脚痛医脚。我国的分配差距扩大，分配不公加剧，在收入层面只是一个表象，根子还在整个体制，包括经济体制、社会体制和行政体制等方面，把所谓的“收入分配制度”单独拎出来进行改革，可能会事与愿违。     

对当前我国居民收入差距的认识

正确认识当前我国分配制度和收入差距, 辩证分析我国收入差距及导致差距拉大的原因。通过探讨收入差距收敛性因素, 有利于相关政策和措施的制订, 从实际上达到缩小收入差距的目的。     

我国收入差距产生的原因及其调控

我国现阶段收入差距的产生具有客观必然性.社会主义初级阶段的基本经济制度、市场经济体制、劳动者不平等的劳动能力和政府再分配的效果等因素,共同决定了现阶段收入差距的存在.市场经济体制的不完善和一些违法行为则进一步强化了收入差距拉大的趋势.扭转这一局面,形成合理的收入差距,必须调控初次分配的过程和结果,努力推进初次分配实现市场公平和市场效率的统一,再分配实现社会公平和社会效率的统一.     

关于我国当前收入差距问题

关于我国当前收入差距问题沈学明近几年来，我国城乡居民收入差距正在不断扩大，它已引起社会各界的热切关注。如何采取有效措施，把我国的收入差距控制在比较合理的范围，并使其朝一着不断缩小的方向发展，防止社会两极分化，这是国民经济和社会发展中必须解决的一个重要...     

简论侦查讯问教学内容的构建

侦查讯问教学应构建以基本理论、基础知识和基本技能为根本的,以理论知识与实验操作为一体的教学体系,突出技能培养,强化教学训练环节,使培养对象在掌握侦查讯问基本理论的基础上,能够根据不同的讯问对象,开展针对性侦查讯问工作,顺利地完成讯问任务。     

始终把党性教育贯穿于党校教学的全过程

党校作为领导干部党性锻炼的"熔炉",在党性教育中承担着重要的责任,具有不可替代的作用和优势。当前,在党校教学中党性教育存在着对党性教育重要性认识不足、对党性教育规律研究不多以及教育方式陈旧等突出问题。要解决这些问题,必须坚持把丰富知识、提高能力与增强党性更好地结合起来,把党性教育作为党校教育的根本原则和主要内容贯穿于教学的全过程。     

西部开发中民族文化保护论

西部开发作为经济、社会、生态、文化协调发展的系统工程 ,少数民族传统文化的保护、建设是其中十分重要的基础工程。西部开发也为传统文化的更新、转型提供了机遇。经济全球化与文化多样性的关系则是西部开发中民族文化保护、文化资源开发利用的文化语境。云南少数民族传统文化的保存现状及近年来实施的保护措施 ,印证着这个文化变迁进程的复杂性与丰富性。     

借奥运东风提高全民文明素质

随着北京2008年奥运会的日益临近,备战奥运的各项准备正在紧张有序的展开。尤其令人欣喜的是,奥运比赛场馆建设、交通路桥改造、街乡环境整治等均已取得相当大的进展。与此同时,奥运安保、奥运宣传、素质教育等     

关于基层党组织发展力的思考

增强基层党组织发展力,是加强和改进新形势下党的建设的现实需要,也是党更好地贯彻落实科学发展观的基础。基层党组织发展力包括发展民主的能力,统筹协调的能力,开拓创新的能力,知人善任的能力,维护稳定的能力和驾驭网络媒体的能力。"六种能力"构成了基层党组织发展力的基本要件。     

论战场环境对警察战斗力的影响

战场环境是警察执法战斗的依托和舞台,也是战术运用的客观依据。在警察执法战斗中,警察战斗力的使用是不能脱离战场环境的,因此战场环境对警察战斗力及其使用有着重要的影响。一是对警察战斗力构成的影响：即对参战人员的影响,对武器装备的影响,对人与武器结合的影响;二是对警察战斗力使用的影响：即对战法选择的影响,对战场情报信息的影响。     

从个体价值定位看集体主义的时代演变

集体主义的核心内容是个体价值定位的问题。在中国社会主义发展的不同历史时期,个体价值定位经历了一个从个体依赖到逐渐获得个体独立的演变过程。集体主义也随着个体价值地位的演变,呈现出新的时代内涵,开始由传统集体主义向新集体主义过渡。     

犯罪现场重建起止问题研究

现场重建作为全面再现案件经过的科学方法,在揭露和查明犯罪,排除犯罪嫌疑,保证侦查准确性和保障人权方面具有优势。因此愈来愈受到相关部门的重视。相比西方国家发达的犯罪现场重建理论和技术,我国犯罪现场重建仍属于起步阶段,有关概念问题仍存在争议。文中就犯罪现场概念问题以及犯罪现场重建的启动和结束等相关问题进行了初步的探讨。     

论中国共产党的执政观

综观中国共产党执政50多年来的理论与实践,其执政观大致上可以概括为五个方面:理论创新——永葆执政活力的理论之源;执政为民——永葆执政活力的阶级之源;发展兴国——永葆执政活力的动力之源;依法治国——永葆执政活力的制度保证;从严治党——永葆执政活力的本质要求。     

论侦查终结的条件

我国刑事诉讼法对侦查终结的条件的规定过于简单,并且将侦查终结的条件和对案件的处理方式一并表述,没有完全体现我国刑事诉讼法对侦查终结条件的规定要求,不利于侦查人员及其负责人掌握。我国刑事诉讼法再次修改时,应单独规定侦查终结的条件。即“侦查机关或部门侦查终结的案件,应当做到案件全部事实、情节清楚,证据确实、充分,案件性质认定准确,法律手续完备。”