发挥政治工作在核心价值观教育中的作用

<正>人民警察核心价值观是公安工作的精神旗帜,具体来说,一是宗旨服务;二是忠诚、责任、奉献;三是公正执法、清正廉洁。如何把人民警察核心价值观转化为民警的自觉追求?笔者认为,应最大范围地统一民警的思想,在建设公安队伍的实践活动中,通过教育培训、在丰富警察文化氛围、公安英模引领、为人民服务中把人民警察的核心价值观转化为民警的自觉追求,只有这样才能有利于提高民警执法质量水平,增强队伍的凝聚力,建设一支有能力、有魂力、有激情的公安队伍。     

公安民警养成教育的实践与思考

当前,公安队伍建设中存在问题的原因是多方面的.龙泉市公安局从抓民警的日常养成教育入手,通过培养公安民警过硬的政治素质,促使民警信念养成;从基本的行为准则入手,促使民警作风养成;抓领导班子建设,促使民警风气养成;坚持抓小、抓苗头,促使民警自律养成;抓制度建设和创新,促使民警行为规范养成;落实从优待警,鼓民警士气,着力培育民警的良好素质,使公安队伍建设和业务工作得到共同发展;民警养成教育是一项系统工程,在进一步强化民警养成教育的过程中,必须做到"六个坚持".     

关于社会主义市场经济条件下公安队伍素质建设的思考

建设高素质公安队伍政治建警是前提,教育培训是关键,完善机制是保证。向科教要警力,向管理要素质,大胆改革在计划经济条件下形成的公安队伍管理机制模式。笔者提出:“撤市并盟(地、州)”即撤盟(地、州)所在地市公安局,隶属盟(地、州)公安局以分局形式直管,或省市(区)以下公安机关条管;实行民警“转业制度”;推行司法民警和行政民警分类管理制度;大胆调整计划经济条件下公安管辖职能范围,为公安机关“减负”,解放警力,提高打击犯罪,维护治安力度;现有中专性质的警校调整改制,停招高、初中毕业生,改招应届大学毕业生,培训一年带编(或占自然减员空编)分配到公安机关;加快制定人民警察最高从业年龄限制,实行民警“转业”制度,畅通出口,加快落实全国统一考录民警措施,严把入口关。     

什么是“依法规范用枪”

<正>依法使用武器警械是法律赋予人民警察的权利,只要合法、规范地使用枪支,就无需有后顾之忧;而民警依法使用枪支,目的就是为制止犯罪、保护民众,群众更无需担心。面对严格的枪支管理使用法律体系以及社会舆论压力,一些民警仍然不敢"安心"用枪,同时也有一些群众对"频频上镜"的民警配枪存有疑虑。对此,本刊记者采访的相关专家肯定地表示,依法使用武器警械是法律赋予人民警察的权利,只要合法、规范地使用枪支,就无需有后顾之忧;而民警依法使用枪支,目的就是为制止犯罪、保护民众,群众更无需担心。     

完善民警培训机制的思考

近年来,民警队伍结构发生了很大变化,这种变化较多的表现在学历文凭上,而在实际能力、工作方式上的变化并不明显。给在职民警定期培训是公安队伍建设的一项基础性工作,能够增强民警的实战能力;公安干警要不断地学习和掌握新知识,树立终身接受培训的理念。对于民警的培训管理要建立系统、形成制度、规范教学,培训内容应贴近实战、着眼未来,以适应社会的变化发展。     

更新观念 健全机制 加强和改进公安教育——英国警察教育给我们的启示

我国公安教育与英美等发达国家的差距,表面上看是硬件问题,实质上更多地体现在教育观念、体制和机制上。英国警察教育给我们的启示:应该确立民警终身教育观念,健全分级培训体系;改革现行民警职业教育体制,确立素质教育观念,注重培训的针对性、实用性;建构有效的竞争激励机制,大胆地培养和储备高级人才。     

一名基层民警关于警察枪支训练和配备的思考

<正>我想,能不能考虑针对一些必要岗位的民警,比如刑警、治安警,或者素质较高的副科级以上的干部,经过严格审查、核准后,下班时间也能佩带枪支?对长时间配枪的民警,严格规范佩带和使用制度,每周检查一次;对违反规定的民警吊销持枪证,限期或永久取消配枪资格。这样既能严格规范枪支使用,民警在遇到紧急情况时也能够及时有效地制止犯罪。     

试析思想政治教育在民警训练中体现的积极作用

<正>加强和改进民警在教育训练中的思想政治教育,增强时效性,是公安工作和队伍建设的首要任务。要不断总结民警训练的实践经验和教训,抓住民警训练工作的特点,摸索民警训练思想政治教育的规律,提升民警训练工作的层次,使民警训练中的思想政治教育在公安队伍建设中起到积极的作用。如何依据人民警察训     

怎样评价基层公安民警的素质

<正>当前基层公安民警素质与公安工作不适应是个无争的事实。但是怎样来评判当前基层公安民警的素质,我认为应当有一个科学的评判标准。 首先,不同时期对公安民警素质有不同的要求。公安民警素质问题在50年代甚至80年代初并不那么突出。一些人认为,现在公安队伍新成分多,素质大都不如以前。对这个问题应该辩证地看。就基本素质而言,无论是文化素质、身体素质,还是适应社会的能力,90年代的民警比50年代的民警有很大程度上的提高,但是,政治思想素质、艰苦奋斗的作风还需提高。我们不能用50年代的民警去同90年代的民警比,也不能用90年代民警的标准去衡量50年代的民警,所以民警在工作中都有一个不断学习提高的问题。     

民警心理健康风险评估模型和风险评分表构建研究——以突发公共卫生事件为视角

通过问卷星软件对新冠肺炎疫情期间SN市公安局在岗民警(男性)进行电子问卷调查,结合数据挖掘和Logistic回归构建民警心理健康风险评估模型和风险评分表,调查结果显示:相对于派出所、监管类和交管类民警群体,市局综合、分局综合和巡特警类民警群体在面对此次新冠肺炎疫情突发公共卫生事件时,他们的应对资源和心理储备相对不足,产生的负性心理情绪相对较多。利用Logistic回归模型构建的突发公共卫生事件下民警心理健康风险评估模型的诊断价值较高;依据该模型建立的评估问卷减轻了民警的填写压力,可以在短时间内高效率地对民警进行心理健康风险评估。     

立警为公 创新为民——重庆渝中区两路口派出所工作创新纪实

“立警为公,执法为民”是近年来公安部门提出的一个响亮的口号。针对民警办案水平低的问题,重庆市渝中区两路口派出所在组织民警大学法中,有的放矢地让民警走进法院刑事审判庭,观摩一些高水准、争议较大的案件,使民警办案思维得到扩展。民警们认为,这种在实践中学法的方法,对提高他们的办案水平和执法能力受益非浅。     

新时期发掘和保护民警积极性的理性思考

要增强公安工作的驱动力,必须发觉和调动民警的积极性。但现实情况是,在发掘和调动民警积极性方面存在诸多的障碍因素。因此,必须坚持与时俱进,认真研究发掘和调动民警积极性的有效途径,切实处理好与发掘、调动民警积极性相关的几个关系,以确保最大限度地履行公安机关职能。     

论民警夫妻关系紧张与调适对策

夫妻关系是人际关系中最主要的关系之一,和谐的家庭关系有利于已婚民警更好地履行岗位职责.通过分析认清民警夫妻关系紧张的弊端,着重探究造成民警夫妻关系紧张的原因,并从心理学的角度出发为民警个人提出相应建议,以期从源头上走出民警夫妻关系紧张的困境.     

加强民警训练学校培训管理工作的思考

<正>民警训练学校作为公安机关的民警训练基地,集教学、管理、研究、服务于一身,承担提高民警整体素质、提高民警执法能力、提高公安队伍战斗力的重要职责。民警培训管理作为训练工作的重要组成部分,对强化民警纪律作风和素质养成具有重要的促进作用。切实加强民警培训管理,既是加强公安教育训练正规化建设的迫切需要,也是提高民警全面素质的客观要求。     

新形势下抓好公安教育训练工作途径的思考

<正>如何搞好民警培训工作,增强在职民警培训的针对性和实效性,建立学习型队伍,对提高公安队伍的整体素质、增强公安队伍的整体战斗力,更好地履行公安机关所担负的巩固共产党执     

关于公安民警继续教育的几点思考

<正>党的十一届三中全会以来,吉林省各级公安机关在当地党委政府和上级公安机关的关怀领导下,坚持向教育要素质,向素质要警力、要战斗力的方针,把加强和发展公安教育作为建设高素质人民警察队伍的根本措施来抓,公安教育有了很大发展,显著地改变了公安队伍的政治、业务、文化素质。队伍中具有大专以上文化程度的民警,已由1984年的4.9％,提高到45.7％。这个比例已高于全国公安系统的平均水平,属于全国前列。但也应看到,大多数民警的素质和实际斗争的需要仍有很大的差距,亟须继续提高。如何更好地加强民警的继续教育,提高民警的政治、业务素质,推动公安工作进一步发展,是我们面临的又一课题。     

把从优待警工作落到实处——扬州市公安机关民警需求调查

从优待警是一项得警心、暖警心、出战斗力的重要工作,事关公安队伍建设大局。要围绕“民警最需要的”,把从优待警工作落到实处,重点在政治上关心民警,为民警提供良好的发展机遇;工作上爱护民警,为民警创造宽松的工作环境;生活上体恤民警,使民警保持身心健康,解决后顾之忧;在思想上沟通民警,使民警拥有饱满的精神和良好的心境。同时,应处理好从优待警与从严治警的关系,经费困难与解决问题的关系,当前工作与建立机制的关系。     

对当前警务用枪受限的思考

近年来,我国民警遭暴力袭击的伤亡数居高不下,其中的一个重要原因是过度地非正常地限制了民警使用武器.这主要是指导思想上的偏差,忽略了民警自身的安全保障;对警务工作危险性、突发性的特点认识不足;枪支管理法规缺乏完整性,枪支使用部分环节出现盲区.要解决这一问题:一要确立依法使用武器是人民警察执行职务必要手段和保障的理念.二要增强对警务工作危险性、突发性的认识,简化枪支管理使用程序.三要建立和完善枪支管理法规,确保警务用枪管理的需要.     

论公安院校在民警训练中的地位

作为全面提高公安民警素质重大举措的在职民警训练,在公安队伍正规化建设中的积极作用已经得到体现。承担这项工作的公安院校在民警训练中处于什么样的地位?发挥什么样的功能?怎样才能最大限度地展现它在民警训练中的主阵地作用?笔者针对这些问题谈点不成熟的看法,希望通过讨论进一步提高对民警训练重要性的认识,促使公安院校在民警训练中发挥更加积极的作用。所谓地位是指事物在系统中所处的位置,具体来讲,是指事物与所处系统中其它相关要素的联系、作用、以及产生的影响。联系到公安院校在民警训练中的地位,主要是指它在公安队伍这个系统…     

民警心理健康普查正逢其时

报载:前不久,公安部政治部主任孙明山表示,全国公安机关2005年将对在职民警进行一次心理健康普查。此次普查,以地、市级公安机关为基本单位,还将建立民警心理健康档案(据2005年1月2日《北京青年报》A9版)。笔者以为:此项举措不仅体现了对广大民警的爱护和“以人为本”,有利于公安队伍建设,促进了公安工作,而且还具有重要的示范意义。在目前的形势下,民警面临着诸多工作压力,例如经常值班,休息时间过少;工作负担重,责任大;经常遭遇危险等。压力一旦产生,就会使民警产生焦虑、紧张等情绪。有时就会不自觉地将这种不良情绪带到工作中,表现为对…