谈公安院校素质教育

公安院校大学生要具备过硬的政治素质和相当的军事素养,在身体素质方面更要具有与公安工作相适应的身体对抗性、快速反应性和连续作战的抗疲劳能力。基于公安工作对公安院校大学生在素质方面提出的更高要求,公安院校要加快推进素质教育。     

公安院校实验教学必须确立四个观念

随着全面建设小康社会进程的不断深入,公安工作的现代化已经愈益迫切。不须赘言,公安现代化的最重要内涵之一就是科技化,把现代先进的科学技术运用于公安工作之中。因此,在一定意义上,公安现代化也就是公安工作科技化。而在公安工作科技化过程中,公安院校承担着责无旁贷的重要责任,有着不可替代的特殊作用。而公安院校的这一重要责任和特殊作用,又主要地由公安院校的实验教学来承担。公安院校通过实验教学来培养、造就学生———未来的警察现代科学技术素质,使得他们具有、掌握现代科学技术手段的操作方法和动手能力。正是基于这一现实而迫…     

公安院校法医学教学的几点思考

在刑事犯罪率居高不下,刑事要案、大案向智能化、隐蔽化方向发展的情况下,法医学在公安实战中的作用更显重要和突出.公安院校有必要将法医学列为必修课程和重点学科.公安院校法医学教学应根据培养目标及学生实际情况,明确教学指导思想,精选教材,不断改进教学方法,提升教学质量,使法医学教学与公安实战内容紧密结合,从而培养出更加适应实战需求的人民警察.     

公安院校教师服务公安工作的探讨

正公安院校是公安教育的主阵地,肩负着培养党和人民忠诚卫士的重要使命,是培养公安民警的摇篮,为公安机关输送专业人才,是公安机关民警的启航之地,更是公安工作顺利开展的重要保障力量。因此,公安院校的工作要立足于服务公安工作,一切的教学和管理工作都要为公安工作服务。强警先强教,强警必强教,公安院校教师作为公安院校实施教育训练工作的主体,承担着培养优秀人才、指导基层一线实战,提供知识源泉的责任。     

我国公安院校招生考试制度的基本特点及改革思路

我国的公安院校是为公安工作和公安队伍的战斗力提供了强有力的人力和智力保障。目前,在我国公安队伍的警力中有近三分之一是公安院校毕业的学生。[1]据浙江省统计,截至2005年底,浙江省公安机关有全日制公安院校毕业生17112人,占公安队伍总数的30.8%,其中约65.8%的公安院校毕业生成为公安工作中的骨干力量。[2]公安院校之所以能培养出一大批合格的优秀警官,一个重要原因是建立了比较符合我国国情的招生考试制度。我国公安院校招生考试制度实践的发展日新月异,已经形成和积累了培养警察的较为完善的招生考试制度和实践经验,并形成了多层次的…     

公安院校开设英语翻译选修课的思考

新形势下公安工作的各个方面都逐步走向国际化 ,迫切需要英语专业人才 ,在公安院校开设英语翻译选修课是解决这一问题的有效途径。应重视公安院校英语翻译教学 ,使其更好地为公安实战服务。     

公安院校的法医学教学

法医学是一门应用学科。公安院校应全院开设法医学专业必修课或专业选修课,指导学生学习法医病理学、法医物证学、临床法医学、法医毒理学和司法精神病学,了解掌握其基本知识和技能,教学中应采取案例教学法。     

基于“新公科”理念的公安实战化教学新体系构建

<正>实战是连接公安院校和公安机关、公安工作的桥梁，是检验公安院校教育教学成效的重要途径。公安实战化教学是由公安院校人才培养目标、培养方式和培养资源决定的，是有效达成公安院校人才培养目标的重要路径。离开了公安实战化教学，公安院校办学就没有优势，     

公安院校英语教学改革设想

公安院校英语教学应进行课程体系改革,加强专用英语的教学,提高学生的英语应用能力。公安院校的英语教师应加强联系,结合公安工作实际和形势发展的需要,与专业人员携手,共同开发和编写具有公安特色的英语教材,不断推进公安院校英语教学改革。     

公安院校学风建设中应处理好的几对关系

学风建设是公安院校发展的一个重要内容，同时也是难点问题。公安院校的生源、管理模式、发展特点和学生毕业去向，以及公安工作的特殊性等多方面因素决定了学风建设在公安院校中的特殊地位。时值我国公安教育面临重大改革之际，以教育心理学相关基础理论为指导，     

对公安院校正规化建设理念的思考

公安工作与公安教育并非简单的领导与被领导、实践与理论之间的关系,而是互为发展资源、相互滋养的共生关系;公安工作的深度发展、跨越式发展势必依靠公安教育。存在于公安工作中问题的实质是在源头上缺乏对公安教育的战略审视,公安院校正规化建设必须在公安教育与公安工作互惠共生、交互融合的基础上展开。     

公安院校警务技能训练新模式探究

近十年来,全国公安院校警务技能训练发生了巨大变革,各公安院校从传统的以体能和技能训练为主,向实战方向转变。但随着公安工作复杂性和任务艰巨性的进一步加深,警察的警务执法能力面临着新的挑战,新形势要求公安院校的招录培养体制改革必须走职业化道路。公安院校应当在科学发展观的指引下,以招录培养体制为契机,进一步深化公安院校改革,充分发挥公安院校在人才培养和在职业教育培训方面的诸多优势,     

公安院校警察素质教育培训改革方略

公安工作能否适应21世纪的需要,关键是建设一支高素质的公安队伍,而提高公安队伍整体素质的根本出路在于加强公安院校的警察素质教育培训工作。本文从我国公安院校警察素质教育培训的历史经验中,从与国外警察素质教育培训的比较中,认为我国公安院校警察素质教育培训抛开学历教育,完全实行职业培训教育的条件不具备,中专学历教育有很大的局限性,只有大力发展公安高等学历教育,走高等学历教育和职业培训教育相结合,以职业培训教育为重心的道路,才能适应公安工作发展对高层次人才的需要。     

由公安院校学员个性素质状况引发的思考

文章通过对公安院校学员个性素质状况的测试研究,认为当前公安院校男、女学员与全国普通院校大学生比较存在着非常显著性的差异。其中,公安院校男学员与全国普通院校男大学生的差异尤为显著,反映了公安院校学员个性素质结构的相对独特性。公安院校学员整体个性素质偏低,难以适应未来公安工作压力的现状,由此引发了对公安院校现行管理机制的思考,这将是今后公安院校教育管理深化改革所面临的重要课题。     

关于公安院校教师参加公安实践锻炼的几点思考

进入21世纪，公安工作正发生着前所未有的变革，特别是信息化警务的形成，使公安工作进入了向知识要警力、要战斗力的时代。公安工作的新变化向公安队伍提出了更高的要求，作为培养公安队伍的源头——公安院校要适应公安工作发展的新形势，就     

公安院校学生终身体育意识的培养

本文主要从当前我国公安工作的严峻形势以及传统的体育教学模式入手进行分析,探讨如何培养公安院校学生的终身体育意识,提高警体技能和实战能力,为公安工作提供有力保障.     

深化公安院校大数据条件下实战化教学改革的实践与思考

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对公安工作、教育工作作出一系列重大战略部署,为新时代公安院校改革发展提供了根本遵循。在2019年召开的全国公安工作会议上,习近平总书记强调:"要把大数据作为推动公安工作创新发展的大引擎、培育战斗力生成新的增长点"。公安院校承载着培养锻造公安铁军的源头责任,要以更高的政治站位,     

浅议面向公安实战的公安教育教学新体系构建思路

公安院校是培养公安民警的摇篮,胡锦涛总书记明确指出：＂在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是保证。＂公安院校教育教学质量直接决定着新时期公安民警的基本素质,是公安队伍建设的基础性环节,而教学质量提高的关键在于教学内容和教学方法的改革和创新,这也正是当前公安院校教育教学体系改革的方向标和动力源。     

公安院校人才培养模式的创新

公安院校承担着为公安机关培养输送高素质专门人才的神圣职责。公安院校人才培养模式,应在传统模式的基础上有所创新,促进学生知识、能力、素质的协调发展,以便适应公安工作为经济建设、社会协调发展保驾护航的需要。公安院校人才培养模式的创新是一个复杂的系统工程,就其基本内容而言,可以表现在课程体系、授课方式和培养平台等方面。     

主动适应公安改革全面服务公安工作

山东公安专科学校自成立以来，在公安厅党委的正确领导和全省各地公安机关的大力支持下，始终围绕为公安工作服务的宗旨，主动适应公安改革，不断深化教学改革，办学水平和教学质量不断提高，办学规模不断扩大，与公安机关的联系越来越密切，在公安机关的影响和知名度也越来越高，在探索公安院校发展的道路上迈出了可喜的一步。通过探索和实践，我们深深体会到，要搞好公安教育，公安院校必须始终坚持公安机关的性质和特色，明确自己在公安工作中的责任和作用，保持正确的政治方向；必须主动适应公安工作的改革和发展，积极服务公安工作；必…