论文化激励与警察职业幸福感的提升

警察职业幸福感是民警物质、精神需要得到满足、潜能得到发挥所获得的一种持续快乐体验,受警察个体主观认知水平及客观环境因素的影响。警察文化具有隐形激励功能,有助于引导民警树立正确的职业价值观,培育现代警察精神,规范职业行为,优化组织文化氛围,提升警察职业活动的幸福感。通过价值理念、行为方式、制度保障多个层面潜移默化的作用,切实提高民警个体对警察文化的认同度,是进一步完善警察文化激励机制的关键所在。     

我国警察依法履职免责机制:价值、问题及建构

警察执法需要强制力方能实现,但公众及媒体对警察强制行为的过分解读和关注,法律和制度对警察权“控制有余而保障不足”的现实,使得民警在执法时顾虑重重、压力巨大,直接减损其执法效能和执法积极性。警察依法履职免责机制既能满足保障警察执法权益的需要,也能规范警察执法行为、增强社会管控能力,符合法治建设要求。通过完善相关立法、构建免责机制、设立维权机构和提高警察执法能力,构建具有可操作性的警察依法履职免责机制。     

公安民警培训工作的标准建设探究

为了顺应警察队伍职业化发展的趋势,建立相应的警察培训标准体系对警察业务水平的提高以及公安队伍的整体素质增强十分必要。职业培训常态化成为民警素质和能力提升的客观要求,需要建立规范化系统化的培训模式,民警培训工作标准建设要从主体、客体、内容、方式、评估等多方面着手。     

充分调动民警积极性

公安工作形势任务和队伍状况迫切我们需要进一步激发民警的内在精神动力，强化公安民警的共产主义理想信念、社会主义核心价值等崇高的精神支柱，强化民警正确的利益观念和警察职业精神。多方调动民警的积极性，我们必须发挥思想政治工作的整体威力，建立相关政策机制，建立干警间信任关系，营造警营向上氛围，领导干部则要做好示范引导。做好思想政治工作，充分调动民警积极性，政工干部必须充分发挥其职能作用。政工干部要认清自己的角色和职责，提高做思想政治工作的本领。领导机关则要加强对思想政治工作的指导。     

警察情感激励研究

情感激励既不以物质因素为刺激，也不是以精神理想为刺激，而是以个人与个人之间的情感联系为手段进行。我国警察实施情感激励具有必要性和可行性。实行情感激励可以使警察组织中的人际关系得以协调，可以缓解民警压力，能够加强组织凝聚力，降低管理成本。     

警察应急处突能力构成要素及评价研究

科学的警察应急处突能力评价体系有利于增强民警反恐防暴综合能力,有助于优化警察实战培训内容体系。课题组通过分析一线民警应急处突能力的构成要素,借鉴胜任能力模型思想,明确界定了警察应急处突能力评价的概念。从思想与心理素养、基础实战能力、专业处突能力、应急通用能力四个维度中遴选了22个指标构成警察应急处突能力的理论评价体系,在此基础上,采用专家隶属度分析及层次分析法开展进一步的指标实证筛选与指标赋权,进而建立警察应急处突能力评价指标体系。     

构建服务型公安机关的理论与实践探索——以山西省公安机关为例

构建服务型公安机关是政府改革和社会发展的需要.为民服务活动有利于提升公安机关服务社会的能力；有利于提高公安机关执法为民的能力；有利于打造高效、廉洁的公安机关形象.在现阶段,公安机关应该通过加强民警核心价值观教育,强化“立警为公、执法为民”思想；拓宽对民警的业务培训,提升服务社会的工作能力和水平；以从优待警为载体,激励民警工作士气等途径,继续深化公安机关的服务职能.     

构建以人为本的警察文化

警察文化的提出和定位,是警察队伍管理走向人文管理的深化。警察文化内容是多方面的,主要体现在“以民为本”和“以民警为本”两方面。“以民为本”就是要求民警树立好执法为民意识,做到公正执法,热情服务。“以民警为本”就是要求管理者在公安队伍建设中,实行人性化管理,充分调动起民警的工作积极性。     

警察幸福文化建设中的EEP模式

EEP模式是一种直接作用于个人与机构绩效提升的人性化服务模式。在警察幸福文化建设中应用EEP模式,可在个体、群体和组织三个层次上开展增进警察文化与警察心理资本之间"契合"度的文化活动,实施自觉的人格管理,激发内在工作动机;重视情感需求,增强团队凝聚力;营造积极的工作氛围,提供良好的成长环境。以提升民警的希望、信心、坚韧性和乐观等心理资本,增强民警间的相互信任、合作和群体效能感,快乐工作,幸福生活,进而提高工作绩效。     

基于社会安全的警察培训课题研究

提出保卫国家安全就是保护人和人的生活安全即社会的安全;保护人和人的生活地域安全即国防的安全;保护人和人的生活环境以及人的生存地域服务与管理运营组织的安全即政权的安全等观点,指出,置于国家安全中的社会安全保卫是警察主要任务,因此公安机关民警培训一要突出预防和打击犯罪的能力素质提高,即满足培训警察贯彻落实预防打击犯罪对策能力、培养警察针对各种不同犯罪预防打击能力和迅速提高警察应对突发特殊形势专门能力的实际需要;二要坚定不移服从服务于国家安全发展需要;三要恰当执法和非执法警务技术训练的比重。     

四川藏区警察执行力论析

警察执行力是警察实现既定目标的能力和效力。通过问卷调查发现：四川藏区警察执行力总体状况较好;个体差异明显,警察执行力优秀人数较少而警察执行力偏低人数较多;从警年限短的警察执行力较强,从警年限较长的警察执行力较低;党员警察执行力高于非党员;藏族警察执行力略强于汉族警察;领导干部警察与普通警察在警察执行力上无明显差异。提升四川藏区警察执行力的主要措施,一要增强职业认同,提高警察执行意愿;二要提高警察的执行能力;三要充分发挥领导干部的模范带头作用;四要增强警察职业发展动力,减少警察职业倦怠的发生。     

在职民警教育培训及其风险问题研究

教育培训是警察人力资源开发的主要途径,但不少在职民警在接受教育培训后,因组织内部和民警个人等原因而离开了原单位,公安人才面临着流失风险。应为民警设计一套职业发展通道,对民警采取必要的保护措施,提高职业培训的针对性,建立有效的人力资源管理制度,尊重人才,建立稳固的心理契约,以解决公安人才流失问题。     

改革公安监管体制 应对赔偿法的修改

赔偿法的修改对公安监管工作提出了更严格的要求,适应赔偿法的修改需要不断创新公安监管工作,实施监、侦分离,创新赔偿案件的审查方式,强化公安行政追偿力度,让当事民警参与赔偿程序,使公安监管工作更加规范,减少公安赔偿案件的发生。     

对派出所青年公安干警前端激励体系构建的思考

我国公安派出所是公安机关最基层的派出机构,在全面提高基层公安机关整体素质和战斗力的过程中,公安派出所发挥着极其重要的作用。目前,全国大部分地区逐渐地在派出所探索建立激励机制,有效地调动和提高了派出所干警的积极性、主动性和创造性,但是在实施的过程中也暴露出来了一些急需解决的问题。深入探讨构建公安派出所青年公安干警的激励体系建设,是无法回避又迫切需要解决的现实问题。     

警察分离人员心理状况分析研究

为了了解警察分离人员的心理状况,探讨警察素质培训的方法,提高警察的整体素质,采用SCL-90症状自评量表及卡特尔16PF个性特征量表对唐山市公安局警察分离人员施测,结果显示:警察分离人员存在着不同程度的心理健康问题和个性心理问题,应采取有效的心理干预措施,重视心理咨询及心理治疗在警察培训工作中的重要作用。     

民族地区基层民警思想状况调查研究

调查显示,民族地区大部分基层民警思想政治觉悟较高,但部分民警的职业认同感不强,工作压力大,有职业倦怠情绪,主要是工作任务重、执法环境严峻、工资福利不理想、业务能力有限等因素造成的。必须做好基层民警的思想政治工作,完善激励机制激发民警的工作积极性,健全民警心理压力疏导机制,正确处理公安机关与大众传媒的关系,缓解民警的思想压力,提高工作效率。     

关于破解制约基层所队发展瓶颈性问题的实践与思考

在破解制约公安基层所队发展的各种瓶颈问题中,应善用讲成本、求多能、谋共赢为主要内容的"科学用警"理念,以破解基层所队普遍存在的警力不足,许多事没人做、做不了的问题;善用以警为本和重在激励为主要内容的"人本管理"理念,以破解有些基层所队士气不足、部分民警工作热情不高的问题;善用以提升基本能力、基本功为主要内容的"素质强警"理念,破解基层所队中民警素质能力参差不齐、部分民警事不会干的问题;用规范工作流程、方法和考核奖惩为主要内容的"制度管人"的理念,破解有些基层所队机制不全不活,不能使人都能干成事,以及工作缺乏长效性的问题。     

从立法与制度角度分析警察权益保护

当代警察的实际生存状态日益严峻,人民警察尤其是基层警察的正当权益长期遭受侵害,甚至连公民的基本权益都得不到有效保护,这不仅影响到警察工作的积极性,更关系到国家执法的权威性,需要在立法与制度层面加强对警察个人权益的保障。     

对民警佩枪问题的思考

人民警察佩枪是人民警察性质和任务决定的。因为人民警察是武装性质的国家专政机器 ,担负着打击犯罪 ,保护人民的神圣职责。配发武器装备的目的是为了更好地发挥职能作用 ,减少人民警察自身伤亡的被动局面 ,有效自卫和提高震摄力 ,让人民群众在求助警察时真正有安全感 ,让危害社会、危害人民群众人身安全的坏人真正惧怕警察 ,从而真正树立人民警察的执法权威