公安院校人才培养体制改革的若干思考

当前，公安教育培训体制正面临着改革创新的新任务。公安部部长孟建柱提出，要从改革和加强教育培训工作入手，建立公安“大教育、大培训”的工作体系和工作格局，进一步提高广大民警的执法素质和执法能力；要把教育培训作为素质强警的主要内容，在公安队伍中深入开展“大教育、大培训”活动。作为培养公安人才主阵地的公安院校，在“大教育、大培训”的活动中无疑起着重要的支撑作用。     

推进公安“大教肓、大培训”工作体系建设的实践与启示

近年来，云南省公安厅（以下简称“省厅”）党委高度重视公安教育改革与发展，根据公安部党委大练兵、“大教育、大培训”工作体系建设等工作的部署要求，实行统一领导、分级管理、分工负责的长效机制，全面推进全省各级公安机关全员培训和全警大练兵，强化教育培训在提高公安机关战斗力中的关键作用，     

构建公安“大教育、大培训”工作格局和工作体系的几点思考

在全国公安机关认真学习贯彻党的十七大精神，结合实际，谋划布局当前和今后一个时期公安工作和队伍建设的发展思路的过程中，如何深刻理解“大教育、大培训”工作格局和工作体系的内涵和实质，如何联系实际，就加强和改进公安教育培训工作，真正形成“大教育、大培训”的工作格局和工作体系，使之成为造就高素质人民警察队伍的重要支撑和保证，是摆在公安机关各级领导和全体政工部门面前的重大课题。     

积极构建适合公安院校科学发展的“大教育、大培训”工作体系

2008年1月，在全国公安厅局长会议上，公安部党委提出，建立健全教育训练制度体系、基础体系，创新教育训练内容形式，积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部的这一指示精神，云南省公安厅党委立即作出了加强在职民警教育训练体系建设，努力构建符合云南公安实际的“大教育、大培训”工作体系的工作部署；要求全省各级公安机关和公安教育部门，要紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际，努力在创新公安教育训练内容、形式和建设科学规范的公安教育领导体制、工作机制上有新的发展和突破，逐步构建具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系。     

对如何建立完善“大教育”、“大培训”工作格局和工作体系的几点思考

近期，西安市公安局党委成员结合学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕孟部长关于建立“大教育”、“大培训”工作格局和工作体系的指示要求，就如何进一步推进公安教育培训作的创新发展进行了研讨。大家一致认为，建立“大教育”、“大培训”的工作格局和工作体系，是孟部长和部党委在深化大练兵、苦练基本功的背景下，根据新形势新任务对公安机关的新要求，立足于公安事业长远发展和队伍建设的需要做出的新部署，是公安机关深入贯彻落实中共中央关于印发《干部教育培训工作条例》的通知和中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质战略的重大举措和具体体现。     

推进公安“大教育、大培训”工作体系建设的实践与启示

<正>近年来,云南省公安厅(以下简称"省厅")党委高度重视公安教育改革与发展,根据公安部党委大练兵、"大教育、大培训"工作体系建设等工作的部署要求,实行统一领导、分级管理、分工负责的长效机制,全面推进全省各级公安机关全员培训和全警大练兵,强化教育培训在提高公安机关战斗力中的关键作用,初步确立了公安教育培训在公安工作     

发挥公安院校作用 推动民警培训工作正规化——记2005年度公安院校教育培训研讨会

本刊讯:自1999年全国公安教育工作会议以后,各级各地公安机关和公安院校都加强了民警培训工作,尤其是2001年颁布《公安机关人民警察训练条令》和2004年大练兵活动将民警培训工作进一步推上高潮。为了交流各地公安教育培训工作的经验,深入探讨新形势下公安院校如何在培训工作中发挥更大的作用,提高培训质量,使民警培训正规化,我刊组织北京、重庆、河北、内蒙、山西、吉林、黑龙江、山东、安徽、江苏、河南、湖北、湖南、四川、云南、广东、陕西等地的25所公安院校,于2005年8月11日至14日在吉林省延吉市召开“公安院校教育培训研讨会”。会议…     

探索公安院校应用型人才培养的实践教学模式

当前，以提升公安队伍整体素质和实战能力为目标的警察教育训练改革与探索，在各级公安机关、公安院校的努力下，得到了不断地推进与深化，特别是“大教育、大培养”观念的提出和确立，进一步促进了公安教育训练水平的提高，也取得了比较好的培训效果。作为公安教育训练主渠道和生力军的公安院校，如何适应社会发展与公安工作的需要，     

积极探索院局合作的“战训合一”训练模式

为适应新形势、新任务的要求，建设过硬的公安队伍，公安部党委提出了创新教育训练内容和形式，积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部党委的指示，云南省公安厅党委做出了“加强在职民警教育训练体系建设，努力构建符合云南公安实际的‘大教育、大培训’工作体系”的工作部署，要求全省各级公安机关和公安教育部门，紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际，努力创新教育训练内容、形式，通过教育训练，提高云南公安队伍的整体素质。     

公安“大教育、大培训”的深层次发展

2007年11月,公安部部长孟建柱在河北基层公安机关调研时提出：“要从改革和加强教育培训工作入手,建立‘大教育、大培训’的工作格局和工作体系,进一步提高广大公安民警的执法素质和执法能力。”对于已建立三级培训体系的上海公安机关来说,“大教育、大培训”工作就是要进一步推进以民警为核心的教育培训工作体系和长效机制建设,从根本上解决制约教育培训发展的瓶颈问题,从而推动其向深层次发展。     

突出重点 全警培训 积极探索具有公安特色的培训工作机制

2006年以来,厦门市公安局（以下简称＂我局＂）教育培训工作在厦门市委组织部的指导和上级公安机关的领导下,认真贯彻《干部教育培训工作条例》的要求,积极探索构建公安特色的＂大教育、大培训＂工作体系,不断加强教育培训工作的长效机制建设，创新教育培训的内容和形式，较好地完成了各项教育培训任务。     

以“大教育”、“大培训”观念推动公安教育训练工作

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”孟建柱同志任职公安部党委书记、部长后，从学习贯彻党的十七大精神与研究谋划当前和今后一个时期公安工作的高度，提出“要从改革和加强公安机关教育培训工作入手，建立‘大教育’、‘大培训’工作格局和工作体系”思想。孟部长这一思想为如何加强公安教育训练工作，推动公安队伍正规化建设进一步指明了方向。下面，结合自己的工作实践谈一点粗浅的体会。     

试论如何建立公安人才培训与市场需求的动态平衡体系

十年浩劫之后，我国公安教育事业在党和各级政府关怀支持下，已经形成了较为完善的公安教育体系。２０年来，公安院校源源不断地向各级公安机关输送了大量毕业生，培训了大批各类专业公安人才，同时也壮大发展了公安教育产业。在充分肯定成绩之时，也要看到几十年来计划经济管理模式，使公安教育管理体制形成的陈旧落后观念、呆板僵化管理模式，还在一定程度上束缚公安教育体系充分发挥功能。 一、公安教育体系存在的不足 近几年来，许多基层公安机关和公安业务主管部门，抛开现有各级公安院校，自起炉灶，灵活多样地开办了各种类型的公安业…     

围绕中心工作 创新培训机制 构建公安“大教育、大培训”工作体系

近年来，内蒙古自治区公安厅紧密结合公安工作实际，围绕加强公安工作和队伍建设这一中心，树立科学发展观，认真贯彻党中央关于“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的战略部署，全面加强全区公安教育训练工作，积极构建适应新形势发展要求的“大教育、大培训”工作体系，认真开展各级各类民警训练，形成了自治区、盟市、旗县三级公安机关分级管理、分级负责、分级训练的新格局，基本构建起具有区域特色和公安工作特点的“大教育、大培训”工作体系，取得积极成效。     

论如何增强公安院校教育培训的实用性

公安院校作为我国教育体系的重要组成部分,也面临着同样的问题。本文将着力探讨如何增强公安院校教育培训的实用性,阐述了增强公安教育培训实用性的重要意义,道出了目前我国公安院校在培养实用性警察方面的缺失,并提出要注重培养增强公安教育实用性的核心力量——建立＂双师型＂公安师资力量,来增强公安院校教育培训的实用性,培养出更多符合公安实践工作需要的合格警察,以实用性教育来提升公安队伍的素质和战斗力,使公安机关更好地服务于社会主义事业建设。     

关于民警交叉重复培训的调查报告

为了进一步规范公安机关人民警察教育培训工作，使之走上正规化、制度化的道路，四川省公安厅对四川省各级公安机关人民警察教育培训工作进行了一次全面的摸查，从搜集和反映的情况来看，存在的问题比较多，如经费投入不足、教育培训基础设施建设不够、培训方式和培训内容亟待改进等等，但是当前亟须尽快得到解决、涉及面较广、民警呼声较高的一个问题是：多部门、多种类、多层次的重复培训、交叉培训现象比较严重，各级公安机关和广大公安民警不堪重负，纷纷呼吁“公安民警培训也需要减负”。加之当前公安机关由于经费紧张、警力严重不足和…     

以改革精神构建公安“大教育、大培训”体系

积极构建公安“大教育、大培训”体系这一事关公安队伍建设根基的战略指导思想，是孟建柱部长根据党中央的统一部署，在总结近年来公安机关开展“大练兵”和“三基”工程建设成功经验的基础上，顺应时代发展的要求，对公安队伍建设和公安工作的发展所作出的重大决策之一。我们必须站在历史机遇的端口，用发展的观点全面审视公安教育训练工作，以改革的精神积极推进“大教育、大培训”体系的律立，     

刍议公安院校在民警教育培训中的作用发挥

公安机关在职民警教育培训是公安教育的重要组成部分,是全面提高民警素质和战斗力的有效手段。自第20次全国公安工作会议以来,在职民警教育培训工作已成为公安工作的重要内容之一,在公安队伍正规化建设中起着极其重要的作用,其中,公安院校更是义不容辞地成为民警教育培训工作的主力军。因此,如何加强公安院校的组织体系建设,强化师资队伍管理,改革教育培训的方式方法,凸现民警教育培训的实效性、针对性,这些已是公安院校面临的刻不容缓的紧迫任务和课题。     

三年三步走 借力促提升 宁夏公安教育训练工作持续推进成效显著

<正>近年来,宁夏各级公安机关和公安教育训练工作者以落实《全区公安机关2012-2014年教育训练规划》为着力点,以"教育训练五大体系建设"为抓手,组织开展各项教育培训工作,深入推进民警心理健康服务、警体训练和素质强警交流活动,不断加强和改进全区公安机关教育训练工作,全面构建"大教育、大培训"工作体系,经过三年的辛勤努力     

切实增强民警培训针对性、实效性的调查与研究

构建大教育、大培训体系，大力提高民警综合素质和实战能力，是各级公安机关教育训练部门的重要使命和职责，也是当前公安教育训练工作需要实践探索的重大课题。石家庄市公安局教育训练处于2008年3月份，利用一个月的时间，以构建大教育、大培训体系为目标，对如何增强民警培训的针对性、实效性进行了深入调研，摸清了民警培训基本情况，找准了当前民警培训工作存在的突出问题和症结，为今后改进和加强民警培训工作提供了重要依据。