国际视阈下高校学生学术诚信教育的载体研究

诚信教育一直以来都是大学生思政教育重要课题。加强学术诚信教育,寻求契合高校特点和学生发展的教育载体更是重中之重。目前高校学生学术诚信现状以及高校现有的教育载体尚存在问题。从国际视角出发对国内外高校诚信教育的已有理论成果和实践经验进行比较研究,我国高校需要完善制度,丰富教育内容,拓宽途径,加强师德建设,进一步发挥网络技术和图书馆的作用,并开展科学研究探明教育途径手段。     

诚信：社会主义精神文明建设的道德源泉

诚信不仅是我国传统道德体系的根本和基础,而且也是社会主义精神文明建设的重要内容。诚信在我国精神文明建设中占有重要的地位,是精神文明建设的道德源泉。推进社会主义精神文明建设,必须大力加强社会诚信教育:一是要以个人诚信教育为重点,更新诚信教育的内容;二是要重点加强对政府及其工作人员的诚信观教育;三是要加快社会信用体系的建设,努力提高诚信教育工作的实效性。     

加强未成年人家庭诚信教育不容忽视

德是为人之本，而诚信却是德之基，是做人的根本行为准则。如果说，诚信教育是一切教育之基础，那么，未成年人诚信教育则是整个社会诚信体系建立的奠基工程。其中，未成年人诚信教育则是整个社会诚信体系建立的奠基工程。其中，未成年人家庭诚信教育是其不可或缺的组成部分，当前更应该得到广泛关注和高度重视。一方面，家庭教育具有基础性、情感性、针对性等特点，对未成年人健康成长具有不可替代的重要作用。另一方面，目前未成年人诚信意识趋于淡薄，待人处事不诚实现象     

加强诚信教育构建和谐校园

加强诚信教育，不仅是高校诚信体系建设的重要组成部分，也是培养德才兼备优秀人才的重要内容。高校应该强化师生的诚信意识，坚持教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的原则，把诚信教育与校风校纪建设、社会实践和校园文化建设结合起来，利用一切先进的教育教学手段和载体来开展以“诚信教育”为主的道德教育活动，使诚信成为学生的自觉需要，实现校园的和谐。     

论贫困生诚信教育及资助体系

诚信教育既要依靠道德说教 ,更要依靠法治规范。目前各高校实施国家助学贷款 ,其效果很不理想 ,既有大学生自身信用缺失的主观原因 ,也有社会、高校大环境诚信体系受冲击等客观原因。必须加强对高校学生的诚信教育 ,全社会都来献计献策 ,共同构建高校贫困生资助体系。     

加强大学生诚信教育 助推国家助学贷款工作良性运行——以湖南文理学院为例

随着高等学校在校生规模不断扩大,高校家庭经济困难学生人数不断增加。国家助学贷款政策对着力解决民生问题、促进教育公平至关重要,而当前高校助学贷款工作实施过程中却出现大学生诚信缺失现象。加强大学生诚信教育,推动国家助学贷款工作良性循环是高校学生资助管理工作中的一项重要内容。     

缺失与构建:大学生诚信教育的思考

加强大学生诚信教育,对于全面推进素质教育,培养高素质人才具有重要意义。诚信教育要树立大教育观,采用灵活多样的教育方式和方法,逐步建立和完善诚信管理和评价机制,使学生达到诚信道德内化。     

关于高职护生诚信教育的思考

高职护生的诚信教育,既是自身成长的需要,也是时代发展和社会进步的要求。通过对高职护生诚信缺失的原因分析,阐述高职护生诚信教育的重要性,并提出加强高职护生诚信教育的的对策,对研究高职护生诚信教育具有重要意义。     

诚信教育的关键在于形成合力——试论诚信教育体系构建

当前,我国社会各界对社会中出现的种种诚信缺失现象表示深深地担忧,形成加强诚信教育的社会共识。然而在现实生活中,诚信教育下的功夫很大,取得的成效却不尽人意,诚信缺失现象依然严重。笔者认为,其中一个重要的原因在于诚信教育体系还不完善或者说还没有达到完全一致性和系统性,甚至有时相互冲突、相互抵消。为此,必须在全社会构建诚信教育体系,使其伴随每个人的生命的全过程,消除死角和“真空地带”。一、家庭诚信教育:切实上好孩子诚信教育的“第一课”家庭是社会的细胞,家庭的诚信教育是诚信教育的基础,对青少年的成长至关重要。作为孩…     

大学生诚信教育的环境分析

对大学生的诚信教育是一项复杂的系统工程。它不仅需要学校大力加强学生诚信素质的培养,而且需要良好的外部环境的熏陶与配合。社会、家庭与学校应高度重视诚信教育,营造良好的诚信环境,加强诚信教育的方法研究以及建立必要的诚信机制,探索建立一种适用的大学生诚信教育体系。     

大学生诚信教育面对的困境及思考

大学生不诚信现象的原因是多方面的 ,大学生诚信缺失的代价是多方面的 ,对社会、学校和学生本人的影响是长远的。对此 ,高校在诚信教育中要确立四个途径 :一是努力健全诚信教育的三个体系 ,二是树立诚信教育的大教育观 ,三是严格惩戒引导 ,四是促使学生达到诚信道德内化。     

略论大学诚信教育的构建

诚信教育是社会主义道德体系建设的一项基础性工程,而大学诚信教育又是诚信教育体系的基础。本文深入分析造成大学诚信缺失的原因,对重构大学诚信体系提出了建议。     

大学生的诚信教育探讨

《公民道德建设实施纲要》的正式颁布，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。其中，在目前社会道德需要中，诚信显得尤为重要。笔者从诚信观念在社会中的现状、大学生开展诚信教育的必要性、诚信教育开展的方向以及如何正确引导大学生消费信用等方面探讨大学生的诚信教育。     

大学生诚信缺失现象探析及对策探讨

诚信是社会文明和进步的一个重要标志。大学生群体的诚信问题不断显现。加强大学生诚信教育,既是大学生健康成长的必要条件,也是建设社会主义精神文明的必然要求。本文深入分析了大学生诚信缺失的种种现象,并探究大学生诚信缺失的原因,提出加强大学生诚信建设的途径和方法。     

诚信——和谐社会的道德基石

诚信是和谐社会的重要特征,在构建社会主义和谐社会中最具价值。诚信是和谐个体的道德之本,是“三个文明”建设的基本道德规范。和谐社会也是一个诚信社会,构建社会主义和谐社会必须加强诚信教育。     

浅谈高校的诚信教育

诚信作为基本的道德规范,包括诚实和守信两个方面。诚实是指真诚不伪,诚信不欺,真实不妄,精诚不懈。其强调的是真实。守信是指遵守自己的诺言,实践自己的诺言,言必信,行必果。目前我国出现了“信任危机”,大学生的诚信品德令人担忧,其原因既有市场的、社会的、也有高校自身的。必须认识到加强对大学生诚信教育的必要性和紧迫性,加大对诚信的宣传,把诚信教育作为德育的重要内容,并建立完善的约束和惩罚机制,塑造大学生良好的诚信品质。     

儒家诚信思想的精髓与启示

诚信是中华优秀传统文化的重要内涵,也是社会主义核心价值观对个人的基本要求。当代诚信道德建设要主动汲取传统儒家诚信思想精髓,注重诚信制度建设与诚信教育,以诚信实践与发展为着力点,培养诚实守信的时代风貌,让诚信思想深入人心。     

构建我国高等学校诚信教育环境的对策研究

诚信教育是高等学校德育教育的重要内容,也是一项复杂的系统工程。它不仅需要学校大力加强学生自身诚信素质的培养,而且需要良好的外部环境的熏陶与配合。构建良好的高等学校诚信教育体系,对高等教育的健康发展和人才培养有着深远的作用和意义。     

构建大学生诚信教育体系的思考

大学生缺乏诚信在一定程度上已成为普遍现象,这对大学生个人、高校都产生了负面影响。针对诚信缺乏的根源,高校应“以学生为本”,高度重视诚信教育,营造校园诚信环境,加强诚信教育的方式方法研究以及建立必要的诚信机制,探索建立一种适用的大学生诚信教育体系。     

大学生诚信教育途径和方法

党的十八大将诚信提高到社会主义核心价值观的高度。大学生作为社会的精英,诚信状况不容乐观,诚信意识有待提高,不诚信的现象时有发生,加强和改进大学生诚信教育,迫在眉睫。本文首先分析了大学生不诚信的现象,指出造成种种现象的原因,提出了加强大学生诚信教育的几点意见。大学生的诚信教育不仅需要学校的持续努力,更需要家庭和社会的协力,还需要大学生提高修养,加强自我教育。