马克思主义社会发展动力理论中国化的历史轨迹与创新成果

中华人民共和国成立以来,马克思主义社会发展动力理论在中国的发展,经历了一个由社会矛盾论到社会主义社会基本矛盾论和改革动力论、再到"三个代表"是力量之源和以人为本的科学发展观的历史进程.在这个过程中,几代中国共产党人坚持把马克思主义社会发展理论同我国社会主义建设和改革的实际相结合,形成了具有鲜明中国特色和时代特征的社会主义社会发展动力理论,不断推动着我国社会主义的自我完善和发展.     

党的三代领导集体对社会主义发展动力的艰辛探索

中国共产党对社会主义发展动力的探索，经历了三个前后相继的认识阶段，即毛泽东的矛盾动力观，邓小平的改革动力观和江泽民的创新动力观，反映了党在社会主义发展动力问题上认识的深化和推进；社会主义基本矛盾是社会主义发展的一般动力，改革是社会主义发展的直接动力，而创新则是知识经济时代条件下社会发展动力的必然选择，是推动社会主义全面发展的不竭动力。矛盾——改革——创新的动力轨迹表明我党对社会主义发展动力的探索历经艰辛，日趋成熟。     

当代世界社会主义的发展趋势——全国“时代特征与世界社会主义发展学术研讨会”综述

对时代特征的正确认识,是判断世界社会主义发展趋势的重要依据。中国科学社会主义学会为客观认识时代特征,分析当前社会主义发展态势和走向,发起了以“时代特征和世界社会主义发展”为主题的全国学术研讨会。探讨了世界社会主义的发展,当代资本主义的新变化,全球化对世界社会主义发展的影响,以及社会主义发展的战略调整等主要内容。     

南京:坚定迈向具有全球影响力的创新名城

正虎踞龙盘今胜昔。改革开放40年来,南京坚持以解放思想为引领,以经济建设为中心,经济社会发展取得全方位、历史性成就,走出了一条契合时代特征、体现南京特点、彰显城市特性的改革开放之路。特别是近年来,南京市委市政府深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移贯彻新发展理念,始终把创新作为引领发展的第一动力,启动实施创新驱动发展"121"战略,打造具有全球影响力的创     

论科学发展观的时代特征

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它既坚持了马克思主义的基本原理，又是马克思主义中国化的理论创新。马克思主义发展史上每个阶段的新表述和新观点，都是一定历史条件下的产物，具有与时俱进的理论品质。科学发展观的提出，是新世纪中国特色社会主义事业发展的需要，因而具有鲜明的时代特征。认识科学发展观的时代特征，对于深入贯彻落实科学发展观，有着重要的理论意义和实践意义。     

在科学发展的道路上阔步前行

近年来,江阴市始终坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,走出了一条以改革创新为时代特征、以率先小康为显著标志、以"江阴精神"和"华西经验"为强大动力、以百姓幸福为不懈追求的率先发展、创新发展、科学发展的成功之路。     

在科学发展的道路上阔步前行

近年来,江阴市始终坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,走出了一条以改革创新为时代特征、以率先小康为显著标志、以"江阴精神"和"华西经验"为强大动力、以百姓幸福为不懈追求的率先发展、创新发展、科学发展的成功之路。     

习近平新时代中国特色社会主义思想重大理论创新论析

党的十九大明确提出,中国特色社会主义进入新时代,这为我国经济社会发展界定了新的历史方位。新时代产生新思想,以习近平同志为核心的党中央在团结和带领全国各族人民继续推进中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的进程中,紧密结合国际国内发展大势,以实践创新推动理论创新,形成了具有鲜明时代特征和丰富科学内涵的新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化又一次重大理论创新。     

论中国特色社会主义发展动力的历史逻辑

中国共产党人在关于社会发展动力的认识上,将坚持马克思主义基本理论同推进马克思主义中国化相结合,相继提出了"矛盾动力论""改革动力论""创新动力论"和"和谐动力论"等思想,从而形成了比较完善的中国特色社会主义发展动力理论。这四个动力论是一个前后相继、对人类社会发展规律和社会主义建设规律认识不断深化的历史过程。从实践上看,这是对当今世界和中国所发生的广泛而深刻的变化与变革所作出的积极的判断和创新,彰显了中国共产党人对中国特色社会主义发展动力认识不断深入演化的历史逻辑。     

党的历代中央领导集体对“社会主义发展动力理论”的创新和发展

社会主义发展的动力问题是科学社会主义面临的一个重大理论和实践问题,是一个政党制定经济发展计划、确定社会发展战略的出发点和重要依据。中国共产党历代领导集体提出了矛盾动力论、改革动力论、创新动力论、和谐动力论。这些理论抓住了社会发展的基本矛盾,促进了我国社会主义社会不断向前发展。     

简论侦查讯问教学内容的构建

侦查讯问教学应构建以基本理论、基础知识和基本技能为根本的,以理论知识与实验操作为一体的教学体系,突出技能培养,强化教学训练环节,使培养对象在掌握侦查讯问基本理论的基础上,能够根据不同的讯问对象,开展针对性侦查讯问工作,顺利地完成讯问任务。     

始终把党性教育贯穿于党校教学的全过程

党校作为领导干部党性锻炼的"熔炉",在党性教育中承担着重要的责任,具有不可替代的作用和优势。当前,在党校教学中党性教育存在着对党性教育重要性认识不足、对党性教育规律研究不多以及教育方式陈旧等突出问题。要解决这些问题,必须坚持把丰富知识、提高能力与增强党性更好地结合起来,把党性教育作为党校教育的根本原则和主要内容贯穿于教学的全过程。     

西部开发中民族文化保护论

西部开发作为经济、社会、生态、文化协调发展的系统工程 ,少数民族传统文化的保护、建设是其中十分重要的基础工程。西部开发也为传统文化的更新、转型提供了机遇。经济全球化与文化多样性的关系则是西部开发中民族文化保护、文化资源开发利用的文化语境。云南少数民族传统文化的保存现状及近年来实施的保护措施 ,印证着这个文化变迁进程的复杂性与丰富性。     

借奥运东风提高全民文明素质

随着北京2008年奥运会的日益临近,备战奥运的各项准备正在紧张有序的展开。尤其令人欣喜的是,奥运比赛场馆建设、交通路桥改造、街乡环境整治等均已取得相当大的进展。与此同时,奥运安保、奥运宣传、素质教育等     

关于基层党组织发展力的思考

增强基层党组织发展力,是加强和改进新形势下党的建设的现实需要,也是党更好地贯彻落实科学发展观的基础。基层党组织发展力包括发展民主的能力,统筹协调的能力,开拓创新的能力,知人善任的能力,维护稳定的能力和驾驭网络媒体的能力。"六种能力"构成了基层党组织发展力的基本要件。     

论战场环境对警察战斗力的影响

战场环境是警察执法战斗的依托和舞台,也是战术运用的客观依据。在警察执法战斗中,警察战斗力的使用是不能脱离战场环境的,因此战场环境对警察战斗力及其使用有着重要的影响。一是对警察战斗力构成的影响：即对参战人员的影响,对武器装备的影响,对人与武器结合的影响;二是对警察战斗力使用的影响：即对战法选择的影响,对战场情报信息的影响。     

从个体价值定位看集体主义的时代演变

集体主义的核心内容是个体价值定位的问题。在中国社会主义发展的不同历史时期,个体价值定位经历了一个从个体依赖到逐渐获得个体独立的演变过程。集体主义也随着个体价值地位的演变,呈现出新的时代内涵,开始由传统集体主义向新集体主义过渡。     

犯罪现场重建起止问题研究

现场重建作为全面再现案件经过的科学方法,在揭露和查明犯罪,排除犯罪嫌疑,保证侦查准确性和保障人权方面具有优势。因此愈来愈受到相关部门的重视。相比西方国家发达的犯罪现场重建理论和技术,我国犯罪现场重建仍属于起步阶段,有关概念问题仍存在争议。文中就犯罪现场概念问题以及犯罪现场重建的启动和结束等相关问题进行了初步的探讨。     

论中国共产党的执政观

综观中国共产党执政50多年来的理论与实践,其执政观大致上可以概括为五个方面:理论创新——永葆执政活力的理论之源;执政为民——永葆执政活力的阶级之源;发展兴国——永葆执政活力的动力之源;依法治国——永葆执政活力的制度保证;从严治党——永葆执政活力的本质要求。     

论侦查终结的条件

我国刑事诉讼法对侦查终结的条件的规定过于简单,并且将侦查终结的条件和对案件的处理方式一并表述,没有完全体现我国刑事诉讼法对侦查终结条件的规定要求,不利于侦查人员及其负责人掌握。我国刑事诉讼法再次修改时,应单独规定侦查终结的条件。即“侦查机关或部门侦查终结的案件,应当做到案件全部事实、情节清楚,证据确实、充分,案件性质认定准确,法律手续完备。”