邓小平爱国主义思想的价值观分析

爱国主义是一个历史范畴，在不同的社会历史条件下，爱国主义的具体内容和特征是不同的。爱国主义又是一个政治道德范畴，在特定的社会历史条件下，它体现一定阶级、民族和国家的政治价值观。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是爱国主义和社会主义相统一的理论。本文试图运用价值论的范式和方法阐明邓小平爱国主义思想所体现的政治价值观的主要内容和特点。一、邓小平有国主义政治价值观的主要内容从价值论的角度看，政治价值是指满足社会主体（公民、阶级、民族、国家、人类）政治生活需要的客体的价值。政治价值观的实质是一定社会政治…     

从“三个有利于“到“三个代表“

文章阐述了邓小平的“三个有利于”和江泽民的“三个代表”两个论断共同的历史观基础和历史经验基础 ,及其在内容上的内在一致性。从“三个有利于”到“三个代表” ,反映了两代领导集体之间一脉相承的继承和发展关系 ,反映了本世纪最后二十多年历程中 ,有中国特色社会主义事业和中国共产党自身建设胜利发展的历史轨迹。     

实现共同富裕是社会主义价值观的最大追求目标

中共陕西省委党校社科室王诚安、白琳,元德保在《邓小平社会主义本质论与社会主义价值观的统一性》来稿中谈到,邓小平的社会主义价值理想决定了人民利益高于一切的价值取向。因此,领导和帮助人民实现共同富裕,是共产党人的社会主义价值观的最大追求。认识和评价社会主义,既不能离开发展生产力讲共同富裕,否则可能会导致共同贫穷;也不能离开共同富裕讲发展生产力,否则可能会导致两极分化。善于把这两个方面联系起来,是理解邓小平社会主义本质论的关键所在。邓小平精辟地指出:“社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化。”并…     

论“三个代表”思想与“三个有利于”标准的一致性

江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想与邓小平同志提出的“三个有利于”的判断标准,具有统一的立场、原则和方法。“三个代表”思想和“三个有利于”判断标准都是指导社会主义改革和建设的方法论原则,“三个代表”思想和“三个有利于”判断标准既体现了社会主义本质的生产力目标,又体现了社会主义本质的价值目标。     

邓小平对毛泽东价值观的继承和发展──谈学习《邓小平文选》第三卷

邓小平对毛泽东价值观的继承和发展──谈学习《邓小平文选》第三卷钟育武《邓小平文选》第三卷集中体现了邓小平建设有中国特色社会主义的理论，学习它，我们应把握其理论的出发点和归宿──以人民的富裕幸福为取向的价值观。一马克思主义认为人的活动是有目的，即有其价...     

论生产力、综合国力范畴与邓小平价值观

:生产力、综合国力范畴既是认知范畴、经济范畴 ,也是邓小平价值观范畴 ,是其价值观与真理观统一的表现。邓小平价值观是对马克思主义价值观的继承和发展 ,也是对中国哲学价值论的合乎逻辑的发展。邓小平把生产力、综合国力范畴运用于价值评判 ,表现了高度的辩证思维和智慧。“一国两制”战略决策 ,不仅体现了邓小平价值观的正确性 ,更体现了实事求是的思想路线、自尊自立自强的民族精神及爱国主义和国际主义的伟大精神     

如何理解邓小平价值观的核心

邓小平价值观是邓小平理论的重要组成部分 ,它内容博大精深 ,内涵十分丰富。我们要准确完整地把握其理论体系 ,在实践中正确运用这一思想武器 ,必须首先弄清邓小平价值观的核心是什么这一基本问题。对于何为邓小平价值观的核心问题 ,目前学术界展开了热烈的研讨 ,并大致形成了三种主要的观点 :一是“实效”说 ,即认为实事求是 ,讲求实效是邓小平价值观的核心 ;二是“中心”说 ,即认为邓小平价值观的核心是以经济建设为中心 ;三是“人民”说 ,即坚持“一切为了人民”才是邓小平价值观的核心。对于上述几种观点 ,我们认为 ,尽管它们都从某一个…     

谈谈对社会主义本质的理解

谈谈对社会主义本质的理解郑孟煊在《邓小平文选》第三卷中，邓小平同志对社会主义本质作了精辟的概括。由于这一表述没有直接把公有制、按劳分配等社会主义基本特征概括进去，在理论界中，有着种种看法与反映，归纳起来，主要有三种观点：一是认为对这个“本质”的认识，...     

“三个有利于”的理论特征

关于“三个有利于”的论述,贯穿《邓小平文选》第三卷的44篇文章中。它是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础之上,产生于有中国特色社会主义建设实践中的科学理论体     

发展是硬道理——学习《邓小平文选》第三卷的体会

“发展是硬道理”是邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论的重要内容,是《邓小平文选》第三卷反复强调的主题。邓小平同志说:“发展才是硬道理。这个问题要搞清楚。”对此,我们可以从不同层面、不同角度来理解。我认为发展是硬道理的含义,主要是指社会经济发展最重要。这是一个具有时代特点和中国特色的关于历史唯物主义的新论断。第一,“发展是硬道理”是邓小平同志对社会主义的根本任务是发展生产力的高度概括。     

省内期刊文摘

有中国特色社会主义价值观的基本内涵根据当代中国人民根本、总体的需要和邓小平有中国特色社会主义理论，结合现代世界文明发展的大趋势，可以大致上把我们所说的“正确的价值观”概括为以下六个方面：第一，以集体主义为价值取向。第二，以共同理想为价值目标。第三，以艰苦创业为实现手段。第四，以公平竞争为激励机制。第五，以遵纪守法为行为准则。第六，以为人民服务为道德追求。以上六个方面是一个整体，它们分别从不同的主要方面规定了有中国特色社会主义价值观的不同内容。它们就是“正确的价值观”所内涵的六条基本价值原则。除了…     

教育是促进社会生产力发展的基础工程

邓小平同志指出,“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,”在提出判断是非得失的标准时,他又强调了要看“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”而这三个“有利于”的核心,则是发展生产力,它反映了社会主义的本质要     

《思想政治》初三第一课教学参考资料

如何理解“三个有利于”标准1992年初，邓小平同志提出了判断改革是非得失的“三个有利于”标准，即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，·是否有利于提高人民的生活水平”。如何理解“三个有利于”标准，它和生产力标准的关系是怎样的？第一，三条标准与生产力标准的基本精神一致。三条标准提出以前，我们党曾提出过生产力标准。最早论及生产力标准的是毛泽东同志，后来是邓小平同志，而正式出现在中央文件上，首次明确提出坚持生产力标准的是1984年十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制…     

关于培育社会主义核心价值观的思考

“三个倡导”从三个层面科学地阐述了社会主义核心价值观,简明扼要,通俗易懂.凝练出“三个倡导”是为了更好地培育社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观成为全民共同的价值追求和共同遵循的行为准则.培育社会主义核心价值观要认真借鉴国外和地区城市精神培育的经验,系统地推进.这其中科学阐释“三个倡导”是培育社会主义核心价值观的前提,大力宣传“三个倡导”是基础,广泛践行“三个倡导”是关键,完善制度法规是培育社会主义核心价值观的保障.     

社会主义价值观体系结构分层初探

董丽娇在《桂海论丛》2013年第6期撰文认为，社会主义价值观体系是一个庞大而复杂的思想观念系统，主要包括位于基础层次的社会主义基本价值观、列在中间层次的社会主义一般价值观和居于最高层次的社会主义核心价值观三个层级的内容。社会主义基本价值观发轫于空想社会主义，集成于科学社会主义，     

“四步三落”创新工作模式

兴安盟委宣传部积极构建培育和践行社会主义核心价值观“四步三落”模式,通过“制订一个规划链条,开展两项示范活动、打造三个互动平台、推进四个深度融入”四个步骤,推动核心价值观落细落小落实。“四步三落”的创新主要体现在四步工作法上。一是制订一个规划链条。盟委宣传部制订了《兴安盟社会主义核心价值观公益宣传总体规划》,旗县市制订区域性规划和修建性规划,对社会主义核心价值观内容、覆盖     

"三个有利于"是中国特色社会主义理论体系的基本原则

邓小平提出的“三个有利于”基本原则，在20世纪90年代，曾成为理论界讨论的热点问题，当时主要搞清楚“三个有利于”基本原则的科学内涵、理论和实践意义。如今老话新提，深化认识，目的是要搞清楚“三个有利于”基本原则在中国特色社会主义理论体系中的地位和作用。本文论证了邓小平适应和平发展时代对社会主义国家执政党提出的新要求，将“马克思主义的基本原则就是要发展生产力”，拓展为“发展生产力，增强综合国力，提高人民生活水平”的“三个有利于”基本原则。“三个有利于”在中国特色社会主义理论体系中，是提纲挈领、贯穿始终、言简意赅的基本原则，是中华人民共和国建立以采根本经验教训的科学总结，是党的指导思想和路线方针实现时代转折的重要标志。是党的基本路线的中心内容，是衡量一切工作的最根本的是非标准，也是坚持和发展中国特色社会主义的理论基石。     

论邓小平社会发展理论中的人文关怀思想

人文关怀是邓小平社会发展观的核心理念。邓小平同志关注人民素质的提高 ,“三步走”发展战略目标的提出 ,“三个有利于”标准的提出 ,以及把共同富裕设定为社会主义社会发展的价值目标 ,充分体现了他的人文关怀思想。     

简论“三个代表”重要思想的价值理论意义

本文从价值论的角度来认识“三个代表”重要思想的理论内涵及其意义:它确认了人民的价值主体地位,提出了以人的发展为最终目的的价值目标,确立了人民利益的价值标准,指明了以发展为根本的价值实现途径,从而对价值主体、价值目标、价值标准、价值实现等价值论的中心问题都作了深刻的思考和回答,已经形成一个科学的价值理论体系。它是我们必须坚持和实践的价值观,是对邓小平价值观的丰富和发展。     

人才是现代化建设成败的关键──学习《邓小平文选》第三卷的体会

人才是现代化建设成败的关键──学习《邓小平文选》第三卷的体会张序三《邓小平文选》第三卷内容丰富，回答和解决了社会主义现代化建设中一系列重大问题，形成了邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论体系。其中关于人才的价值和作用、人才的培养和使用、人才的管理和...