阳光雨露亟待均等化

朋友在一个郊区主管教育，近来颇为高兴：“咱们这里的农民工子弟小学都验收合格。而且，这些孩子中50％的都已进入公办小学啦。”     

幼儿园小学倾向化的思考

幼儿园应该是游乐天堂,但让一群三四岁的孩子学识字、学拼音、学算术,这样的景象,你可能并不少见。最初是许多私立幼儿园有这样的现象,然而现在许多公立幼儿园也加入到这个行列。幼儿园正扮演着小学的角色,让童心未泯的孩子,接受着小学教学内容的教育。有的甚至从幼儿园小班就要求孩子会写字,学习拼音,做算术,给孩子留作业,幼儿园做不完,回家还要做,幼儿园教育“小学化”倾向日益突出。所谓幼儿园小学化倾向,指的是一些幼儿园为适应部分家长的错误需要,幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求,提前对幼儿进行小学教育的不良倾向。其…     

教育改革如何破题?

正李克强总理的政府工作报告中明确提出,2014年要深化教育综合改革。要为下一代提供良好的教育,努力使每一个孩子有公平的发展机会。教育关系每一个人。十八届三中全会指明了教育制度改革尤其是高考改革的大方向,李克强总理的政府工作报告中也明确提出,2014年要深化教育综合改革。要为下一代提供良好的教育,努力使每一个孩子有公平的发展机     

美国学生数学成绩为什么差

美国著名政治讽刺网站“洋葱”2013年2月刊出了一篇煞有介事的“报道”，题目是“中国小学三年级学生的数学和科学成绩落后于美国高中生”。“报道”称，根据“国际教育评估协会”在麻州核桃山发表的最新报告，中国小学三年级学生的数学和科学成绩开始落后于美国高中生。     

对农村小学教育现状的思考

百年大计,教育为本。中国是农村人口占大多数的国家,农村的教育问题受到了国家的广泛关注,而农村小学教育则是重中之重,在建设和谐社会中具有极其重要的作用。改革开放以来,农村小学教育取得了显著成绩,但随着经济社会发展,农村小学教育存在的诸多问题也一步一步凸显出来,成为一大社会问题,甚至将成为国家进步和发展的巨大障碍。因此,关注农村小学教育,是基层教育工作者不得不深思的问题。     

科学教学中学生探究能力的培养

《新课程标准》指出:"小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。"科学素养的形成是长期的,早期的科学教育对一个人的科学素养的形成具有决定性的作用。小学科学是一门以观察、实验为基础的自然学科.科学的教学不仅要向学生传授知识和技能,还要创造必要的条件,来培养学生的探究能力。探究是学生获得知识的重要途径,学生是科学学习的主体。诱导学生在探究的过程中,掌握科学探究的方法,增长科学探究的能力,形成尊重事实、善于质疑、勇于探究的科学态度。     

我们为什么送女儿到中国受教育

在国人趋之若鹜地把不及弱冠的孩子送往美国接受教育的时候,一对跨国夫妇为了让女儿接受中国的教育,举家移民中国。这是为什么呢？     

用拐杖也要撑起大石山区的教育——记凌云县下甲乡残疾教师阮文凭

他身残志坚,十一年如一日扑在高寒大石山区小学教育事业上,为了让山里的孩子拥有受教育的机会,用自己的青春和热血播种瑶山的希望之花。     

玩伴难寻

上小学的女儿迷上了打羽毛球,上学时天天和同学一起打,放了假就老是想拖着我们俩去打。我是一个在运动方面能懒则懒的人,孩子的爸爸呢,觉得闷在一个羽毛球馆里大汗淋漓地运动很不舒服     

保护好你孩子的天赋

1979年6月。中国曾派一个访问团，去美国考察初级教育。回国后．写了一份三万字的报告，在见闻录部分，有四段文字。     

家庭教育需求与理念的代际比较

从家长和学生对家庭教育的理念、内容和方法等认识出发,对家长和孩子的异同点进行代际比较调查后发现,家长比孩子更注重对责任感、独立品质的培养,孩子比家长更注重对宽容、尊重他人等其他各项品质的培养。在教育内容上,家长和孩子的排序基本一致,随着孩子年龄增长,家长对孩子的了解程度不断下降,家长对孩子各项内容教育频率也在不断下降。与此同时,家长和孩子的教育期望伴随孩子年龄的增长趋于务实。这表明,在家庭教育内容、观念等方面,当代城市家长与孩子之间共同性在增多,差异性在缩小,这是中国家庭教育得到普及与重视之结果。针对家庭教育中存在的问题与困惑,建议应从加强专业指导入手,充分发挥学校在家庭教育中的独特优势,以专业系统的家庭教育知识指导家长,改变目前"碎片化"的家庭教育现状。     

心放在留守孩子们身上——记安徽省铜陵县太平中心小学教师戴春霞

《人民日报》2006年9月13日的华东版,以"16个留守孩子的代理妈妈"为标题,在醒目位置刊登了一个农村小学女教师致力于农村留守孩子教育的大幅图片和事迹简要,在当地引起     

一个美国人眼中的中国教育：中国父母，你这样做值得吗

这是近期在网上被热议的一篇文章，作者谭小熊是一个美国人，目前在新东方学校任外教。谭说，我结识了一位中国女士，为了能给女儿提供更好的受教育的环境，她独自一人带着孩子移民加拿大，她的先生则留在中国。这样的生活方式，对于大部分的美国人来说，是不可想像的。     

施恩的最高境界

<正>入冬时,陈太太带着孩子去纽约与先生团聚,并把孩子送进了一所公立学校念书。纽约的冬天真是冷极了,暴风雪几乎是家常便饭。有时几尺厚的积雪使部分公司和商家不得不暂时歇业,可是公立小学却依旧照常开课。接送     

老师何时走下神坛

年中,我在互联网上见到一篇文章,题目叫做《中美比较教育二十条》,作者从小学三年级开始到美国去上学,小学毕业后又回国上中学,文章写的是她的亲身经历和切身体会,生动活泼,给人启迪。其中关于师生关系有一段话是这样写的: “我觉得最大的不同在于两国学校中老师和学生之间的关系上。记得在中国刚刚上小学的时候,我一直把老师当作是神仙一样的人物。他们是知识的载体,是无所不知无所不能的‘超人类’。我认为他们说     

谁能给《三字经》取“精华”去“糟粕”

近年来，传统文化出现了微弱的复苏迹象，其中一个表现就是有家长、老师让孩子读经，背诵《弟子规》、《三字经》等传统蒙学教材。从教育内容多样化、中国文化重建这两个角度，这些努力都是可取的。     

以信息化促进教育优质均衡发展

习近平总书记在党的十九大报告中提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》进一步明确,利用现代技术加快推动人才培养模式改革,加快推进智慧教育创新发展,设立“智慧教育示范区”,从而满足人民群众对更高质量、更加公平、更具个性的教育需求。江苏作为科技文化大省,更应充分利用信息技术的优势,引领教和学关系的深刻变革,进一步促进教育优质均衡发展。在“强富美高”新江苏建设中,如何利用人工智能、云计算、大数据等新兴IT技术打造“智慧教育”,实现知识获取方式和传授方式的与时俱进、不断进取,是办出人民满意教育的重要议题。     

留学美国法学院：你应该知道的那些事儿

“你孩子毕业后准备去哪个国家深造？”“我拿到心仪学校的offer啦!”“8月份我家孩子就要出国念书了。”这些声音相信不少人都很熟悉。从小学到博士。国内越来越多的人选择到国外接受国际化教育的洗礼。据教育部统计数据显示．2000年，我国出国留学人数只有3．9万人．而2014年出国留学人数已经达到41．39万人。增加了近11倍!出国留学人数的骤增，既给国内学生带来了压力和挑战，也给海外各国的院校带来了巨大机会。因此各国政府把招收中国留学生作为其教育国际化的重要举措。     

在教育上别“迷信”物质的力量

我国某市阳澄湖小学是一所并不出名的乡镇小学，然而该校的修建耗资竞超过1亿元。相关人士表示．让孩子接受更好的教育是家长的期盼，也是政府的责任。该地经济繁荣、财力丰裕，办学条件改善必然先行一步。无独有偶，同样“经济繁荣、财力丰裕”的我国东部某市，仅今年投入使用和正在建设的学校中，投资过亿的就有6所。     

在“虎妈”的带领下慢慢长成“虎女”

“虎妈”，一个极具中国特色的称谓，带着她所传承的中式教育在大洋对岸那片土地上掀起波澜，让那些举着自由民主大旗的人们怅然若失——两个在巨大压力和强权管制下成长的孩子，非但没有变得孤僻怪诞，反而频频在音乐比赛中获奖。难道，这种教育方式并非毫无可取之处？难道是骄纵放任的美式教育出了问题，才让美国人慢慢丢掉了遥遥领先的地位？