新时代公安高职院校人才培养模式研究

随着我国职业教育改革与发展进入提质培优、增值赋能的快车道，职业教育理念与教育思路发生了格局性变化，在新时代职业教育人才培养模式面临新挑战和新需要的背景下，公安高职院校的发展应当主动适应新时代公安工作的发展和需求，建立起以应用型、实战型复合人才为导向的培养模式。通过深度发挥公安高等教育的行业特色和行业优势，完善以课程思政为引领的教育策略，从而全面打造实战应用型公安人才培养新模式，这对于提升公安高等教育理论水平实践效果和具有重要的学术价值和应用价值。     

公安民警“订单式”培训模式探讨

目前,我国的公安教育由学历教育和在职培训组成。经过几十年的发展,公安学历教育人才培养模式日趋成熟,但在职民警培训在系统化、科学化方面还需完善。在公安教育应当服从公安中心工作、服务实战的大背景下,积极探索、研究公安培训模式,对提升培训教育的针对性、时效性,优化警务人才培养模式,创新以培养警察职业精神、提升专业能力、增强警务技能为核心的在职民警培训思路,具有十分重要的现实意义。     

“胜任力”评价在公安法学实战化教学中的应用研究

<正>实战化教学要求以实战能力培养为核心,遵循实战规律,实现教学和公安实际工作的融合对接,为各级公安机关培养复合型、高素质的警务人员。为此,我们重新解读公安法学实战化教学模式,分析现有教学模式存在的弊端,在确定培养目标的同时,更加具体和准确界定公安应用型法律人才应当具备的素质。公安法学教育可以引入"胜任力"概念     

构建公安院校“教研训一体化”工作机制的实践探索——以浙江警察学院为例

<正>习近平总书记对教育事业高度重视,在全国教育大会和许多场合都对做好教育工作作了重要讲话,为教育改革指明了方向。公安教育是为公安事业培养人才,职业定位非常明确,应用性很强,应当牢牢把握公安院校的政治属性,强化实战能力培训,立足公安实战和公安队伍建设需求,力争培养出一批高精尖专门人才。浙江警察学院(以下简称学院)     

浅谈经侦教学改革

公安高等教育是公安教育的重要组成部分，承担着为公安实战部门培养和输送高级专业化人才的重要任务。应当说，公安高等教育的质量直接影响着公安队伍素质的提高。公安高等教育只有与公安实践紧密结合，并在一定程度上具有超前性和指导性，才能为培养高素质现代化的公安高级人才做出应有的贡献。教育服务于实践这一原则，在公安教育中得到了极为充分的体现，可以说，每一项具体的公安业务，都应当有相应的教学活动与之对应。在目前的公安实际工作中，经济案件侦查正日益受到关注并正以蓬勃之势迅速发展。按照公安教育的原则，在教学中，经济…     

新时代公安高职院校人才培养模式研究

<正>公安院校具有深厚的行业背景和鲜明的行业特色，人才培养紧紧围绕公安实战需求，长期以来为我国公安工作培养和输送了大量的高素质、实战型警务人才。在新的历史时期，如何抓住高等职业教育发展机遇，依靠课程思政建设和行业特色进一步促进公安高职院校内涵发展，探索能够主动适应新时期社会治安形势变化与公安工作新需求的技能应用型人才，已经成为我国公安高职院校发展的新思路、新方向。     

公安教育过程考核改革的探索与实践

<正>公安教育改革是当前公安工作的必然要求,是培养有中国特色社会主义事业忠诚卫士的必然选择,国务委员、公安部部长郭声琨在第30个教师节到来之际曾指出,"大力推动公安教育工作改革发展,努力培养更多适应公安实战需要的高素质人才。"中国刑事警察学院依据公安教育的特殊规律,从公安实战需要出发、以培养高素质人才为目标,探索与实践公安教育过程考核改革,以推动公安教育的长足发展。     

公安院校实战化教学路径探析

<正>公安部在2010年11月召开的全国公安教育训练工作会议中提出,要建立健全与公安事业发展相适应、与实战需求相符合的教育工作体系,推进公安教育训练的实战化建设,不断提升服务保障公安工作和公安队伍建设的能力和水平。公安院校作为公安教育训练的主阵地,如何在教学中实现实战化具有重要意义。笔者结合公安教学管理经历,谈谈自己的拙见。一、公安院校"实战化教学"的界定与必然性"实战化教学"可以看成"实     

以实战为导向的警察心理教育培训改革初探

<正>为适应新形势下公安实战工作的需要,公安教育将"教、学、练、战"一体化确立为指导思想。"学为用、练为战"的公安教育培训改革开始向前推进。(1)作为公安教育的重要部分,警察心理教育培训也紧随这一改革趋势,以面向实战、贴近实战为导向,突破狭隘、陈旧的教育理念和笼统教学、模糊教学的惯性,开始探索新的教育纲领和课程设计。在实战导向的警察心理教育培训改革进程中,有两个宏观问题值得思考:(1)在整个公安教     

真抓真练 实训实效 立体化推动安徽公安教育训练工作扎实开展

<正>近年来,安徽省公安厅(以下简称省厅)认真贯彻落实公安部党委关于加强和改进公安教育训练工作的意见,坚持"围绕实战、服务实战、实战检验、实战引领"的理念,以警务实战技能训练为重点,组织开展各级各类培训,推进公安教育训练"制度化、常态化、规范化、精细化",着力提升民警综合素质和实战能力,为圆满完成各项公安工作任务提供了坚强有力的素质能力保证。一、坚持做到"三个到位",推动公安教育训练工作扎实开展     

对公安职业教育中英语教师及实训教育的思考

当前的公安高等教育正处于向职业化教育转型的重大变革时期,公安高校的教师应当认真思考自己在公安职业教育中的角色定位。英语教师要根据各类招录公安民警英语能力的差别,制定出符合公安岗位需求并带有学校品牌特色的培养目标,精选教材,实施多样化的考核机制,突出实训特征,为公安一线输送具有公安英语实战能力的高素质警官。     

公安教育如何适应公安队伍建设的要求

本文根据我国公安教育的现状及与外国警察教育的区别,指出我国公安 教育应突出从打牢思想基础、开展心理教育、加强创造性思维的培养和加强实战 训练等方面着手,逐步适应公安队伍建设的要求。     

全面实施全警常态化实战训练工程 着力锻造高素质过硬江苏公安队伍

<正>近年来,江苏公安机关认真贯彻公安部和江苏省委省政府部署要求,始终把公安实战训练工作置于基础性、先导性、全局性位置,围绕"打造一支既政治过硬、又本领高强,国内一流、国际有影响力的现代职业警队"目标,以实战需求为导向,坚持聚焦战斗力标准,紧贴实战化要求,深入推进实战化教育训练改革,积极探索具有江苏特色的公安教育训练新路子,为新时代公安工作和队伍建设高质量发展,圆满完成各项公安保卫任务,提供了强有力的素质保障和人才支撑。     

关于警察院校擒拿格斗课程相关问题的思考

擒拿格斗课程是公安实战训练的核心内容，这既是公安实战工作的需要，也是以“学为用，练为战”为原则的公安教育的要求。擒拿格斗课程教学应克服教学内容陈旧庞杂、教学方法单一、实战训练缺乏科学分极等问题。     

关于创新实施训练实战一体化的若干思考——以浙江省嘉兴市为例

公安教育训练对提高公安队伍整体素质、推动公安事业科学发展起着重要作用。训练实战一体化具有地位基础化、投入长期化、发展特色化、战训融合化等特点。对此,实施训练实战一体化,可以从打造训练实战目标体系、内容体系、保障体系、方法体系和评价体系等方面设计对策。     

美国警察教育对我国公安教育训练的启示

文章从建设和发展我国公安教育出发,研究美国警察教育的理论和实践,提出了中国公安教育改革和发展的建设性意见,即公安教育训练是具有鲜明特色的职业化教育,在训练中必须坚持针对性和层次性;加强实战技能的培训,培养学员掌握与运用知识的能力;优化教师结构,使其具备优秀的职业素质。     

创新“育用衔接”机制 提升教育训练实效性

<正>近年来,随着上海公安现代警务机制的升级建设,公安队伍整体素质,尤其是民警个人能力被提到关键位置,"十二五"期间,全上海市公安教育训练工作围绕"民警能力提升"这一主题,积极推行"问题导向"训练模式,开展"重点专业能力提升"等系列培训活动,为服务公安实战业务,提升民警的思想政治素质、执法理念和实战能力做出了突出贡献。在看到成绩的同时,我们也应当清醒地认识到:随着全面深化公安改革工作的正式启动,全     

论警务调研在公安学科建设中的效用

公安院校作为行业类院校,其学科建设应当坚持应用型定位.但当前公安学科建设在一定程度上偏离了应用型方向,警务人才培养、教师队伍建设和警务科研等方面不能很好地契合警务实战.警务调研搭建了警务理论与警务实战之间的桥梁,有助于警务人才的培养符合警务实战的需要,有助于"双师双能型"教师队伍建设,也有助于警务科研切实地服务于警务实战.为充分发挥警务调研在公安学科建设中的效用,应当争取公安机关的政策支持,建立相应的激励机制.     

多措并举 全力推进 扎实开展全警实战大练兵工作

2020年,呼伦贝尔市公安局认真贯彻落实"坚持政治建警,全面从严治警"全警实战大练兵总体要求,以政治轮训为总线,扎实开展忠诚教育、专业教育、法制教育及实战练兵,大力推进公安教育训练改革,着力构建符合新时代要求、体现实战化特点的全警实战大练兵体系,突出抓好"政、训、建、研"四个要素,努力开展全市公安机关教育训练工作,综合提升呼伦贝尔公安队伍的政治能力、业务水平、法律素养和实战本领,为公安教育训练工作提供了宝贵的经验。     

以警察权为核心的公安教育理念论纲

我国公安教育历经了普通教育、职业教育、普通教育和职业教育并重等不同的发展阶段,并形成了相应的教育理念。立基于中国语境下的公安教育理念应当以警察权为核心,以培养具备裁判者素质的警察为目标。由此,公安教育的人才培养方案、学科建设、专业建设、课程建设均应围绕该目标设置。从形式上看,在该理念引领下的公安教育应当是一种以全日制的精英教育为主、短期培训为辅的警察训练模式。