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相似文献
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1.
日本的警察教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
日本对警察的教育十分重视,依据教育对象,分为高级警察教育、中级警察教育和初级警察教育。一、初级警察教育地方警察本部(县级地方警察本部)设立警察教育机关,对所属警察进行初级教育。初级警察教育机关的主要职能是培训新任巡查,必要时还可对警部补以下的人员进行现任专科教育。1.初任科教育:警视厅警察学校、道府县警察学校及皇宫警察学校开展初任科教育。教育对象是新录用的巡查,教育期为一年(一般大学毕业者,则可缩短为6个月)。教育内容主要涉及训育、国语、宪法、警察行政法、刑法、刑事诉讼法、外勤警察活动、检阅礼节…  相似文献   

2.
本文介绍了法国的警察和宪兵、检察官和预审法官的录用、培训、晋升的人事制度.法国警察培训体系由三部分组成:初级培训,包括普通警察学校和警察培训中心;高级培训,专为警察系统培训高级人才的警察学院;专门培训,培养各种专业警察人员或提供某种专业培训的培训中心.检察官和预审法官的培训机构是法国的司法官学院,该院的培训注重理论与实践的结合.  相似文献   

3.
关于澳洲警察教育培训的考察报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
应澳大利亚新南威尔士州警察厅的邀请,由傅国良校长任团长的浙江省警察教育考察团一行4人于2003年12月16日至25日对澳大利亚进行了为期10天的考察访问活动。在澳期间,代表团先后访问了澳大利亚悉尼警察管理学院、查尔斯综合大学、新南威尔士州警察学校、新南威尔士州警察厅技侦处和特殊服务培训部、新南威尔士州警察厅悉尼市中央警察局等单位,就浙江公安高等专科学校与上述有关单位的进一步合作和交流进行了积极而富有诚意的商谈,就现代警察教育培训的相关问题与澳方同行进行了交流和研讨,还参加了新南威尔士州警察学校新警宣誓检阅仪式,新…  相似文献   

4.
1996年9月18日至10月128,以罗锋同志为团长的中国警察院校长研修团一行24人在美国进行了为期25天的研修、考察。其间在芝加哥伊利诺大学国际司法研究学院对美国司法制度、美国警察制度、美国警察教育培训和美国警察内部监督等问题进行了专题研修,并对纽约、芝加哥、洛杉矶等5所警察(司法)院校、培训中心和百个警察机构(舍指挥中心、监狱)进行了实地参观考察和业务交流,特别是对警察院校、培训中心的教学内容、设备、师资、经费等情况作了较全面的了解,取得了良好的成效。中国警察院校长研修团赴美研修考察  相似文献   

5.
泰国警察教育训练自成体系,由内政部警察厅统一领导。警察教育训练有明确的层次、专业分工,严格遵循从低到高的原则,坚持教育培训与晋升相结合,重视正规化、系统化培养,形成了多层次、多类型的警察教育培训体系。一、新警察的教育培训(一)警官教育培训。有以下三类:1.非警界具有法学士、政务学士学位的人员进入警官序列的培训,培训时间不超过24周。2.非警界具有行政管理、财会、财政、商业、经济学士学位的人员提任后勤、财务警官的培训,培训时间不超过12周。3.学历教育(尉官学校)。招收具有高中毕业以上或相等学历的…  相似文献   

6.
一美国的全称为美利坚合众国(THEU-NITEDSTATESOFAMERICA)。由50个州和首都华盛顿(WASHINGTON)所在的哥伦比亚特区(DISTRICTOFCOLUMBIA)组成,面积936万平方公里,为世界第四大国,人口约二亿五千万人。美国警察原是按照英国警察模式建立起来的。但经过近二百年的发展和变化,迄今美国的警察体制是世界上最复杂、最独特的一种警察体制。美国警察由联邦警察(FEDERALPOLICE)、州警察(STATEPOLICE)、地方警察(县、市警察,LOCALPOLIC…  相似文献   

7.
“新警培训”是指对由普通院校毕业、由军队转业退役或由其他部门考入公安机关从事警察职业的人员所进行的任职前培训。新警培训是公安机关培养合格警察的第一关,其课程设计事关我国新警培训质量的高低。目前以知识传授为主的学科型新警培训课程已经不适应警察职业的需要,确立并实行一种以警察职业能力为目标的新警培训课程模式,是提高新警培训质量的关键。 一、设计以警察职业能力为目标的新警培训课程的必要性 笔者对某公安专科学校1999年所进行的新警培训、全员素质培训、警衔晋升培训、县市公安局长政委培训这几类培训课程进行了…  相似文献   

8.
谭胜 《公安教育》2008,(3):52-55
在美国,警察体制内部没有学历教育,普通大学的学历教育是警员获得学历教育的主要形式。因此,美国警察学历教育主要分布于普通高等院校的刑事司法学院及相关院系;而诸多的警察培训中心(或学校)以技能培训为主,注意综合性培训。由于教育训练理念和体制的不同,中美两国在警察学历教育课程设置方面呈现明显的不同。  相似文献   

9.
赴意大利研修札记(续)鲍遂献注重实战的警察教育在意大利,警察的招募和晋升都必须经过严格的考试。招募警察由专门的警察委员会组织全国统一考试,凡年满18周岁、具有初中文化程度者均可报考。经考试合格后被录用的警员,必须到警察学校接受为期9个月的教育训练才能...  相似文献   

10.
<正>新警训练也称入警训练,是指警察从警生涯开始的岗前职业培训,在警察队伍建设中居于引领性、基础性和战略性地位。课程是训练工作最基本的要素,既是实现训练目标的载体,也是保障和提高训练质量的关键。组织并开展好新警培训,不但顺应人才强国、素质强警的形势需要,更是培养和造就新时代公安事业接班人的客观需求。因此,公安教育训练部门必须重视新警训练课程建设,并在实践中探索研究和丰富完善。  相似文献   

11.
《公安教育》2012,(7):78-79
为学习公安一线执勤执法经验,改进中国维和警察培训中心教学内容,提升培训质量和水平,2012年5月9日至6月2日,公安部国际合作局委派中国维和警察培训中心4名教官到天津市公安局刑侦局、治安管理总队和特警(巡警)总队进行交流见习.  相似文献   

12.
随着我国教育体制改革的不断深入,更是为了适应用人单位的需求,一些警察学校通过独立、挂靠、联合等方式升格为大专,定位为人民警察职业技术学院或警察专科或其他专科学校。教学层次提高了,随之一些问题也显露出来,值得我们认真思考。一、警察学校升格的原因社会和经济的发展对人才提出了新的要求,警察学校的升格也是为了适应这种变化的需要。按照国家录用公务员的规定,条件之一是录用人员必须具备大专以上文化程度。面对这样的形势,承担中专学历教育的警察学校在招生和分配中遇到困难是显而易见的。中专教育大面积滑坡,各校都在为…  相似文献   

13.
美国的警察教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国是联邦制国家,其警察教育并无完整之体系,加之美国警察种类繁多且隶属不同机关,形成了各自训练的局面。由于社会犯罪问题的严重性,1968年美国国会立法通过《综合犯罪防治及街道安全法》。根据此法,在司法部设立了“法执行支援署”,简称LEAA。LEAA又特别订定了“法执行教育计划”,又称为LEEP计划。自1970年至79年十年当中,联邦政府所补助经费(Grant)已达六十亿美金,以加强警察等方面的教育。美国警察教育主要包括三个方面:基础教育、在职教育、大学教育。其中以基础教育、在职教育为主。因为美国…  相似文献   

14.
熊一新 《公安教育》2002,(11):50-51
二、法国警察教育培训体制给我们的启示(一)高度重视公安教育和培训工作,全面提高人民警察的素质法国内政部和警察总局高度重视警察的教育培训工作,认为治安是一门需要在实践前先接受教育的技术,同时认为虽然教育培训要花钱,但是比增加编制要省钱。因此,要通过培训提高素质使警察发挥更大的作用,以弥补警力的不足。正是在这种思想指导之下,法国内政部和警察总局投入大量经费用于警察的教育培训,2002年培训预算达到300亿法郎(49亿欧元),使当年法国警察培训经费在国家警察总局的预算中占到第三位(第一位是城市警察,第二位是巴…  相似文献   

15.
10月12日,在华访问的联合国秘书长安南参观了新建成的中国维和民事警察培训中心,并观摩了即将于本月赴海地执行任务的中国维和警察防暴队的训练。中国公安部副部长杨焕宁在中国维和民事警察培训中心会见了安南,并介绍了中国派遣维和警察参与联合国维和行动的情况。杨焕宁表示,中国是联合国安理会常任理事国,一贯致力于维护国际和平与安全,重视并支持联合国在《联合国宪章》宗旨和原则指导下,为维护国际和平与安全发挥其应有的作用。中国正在培训更多的合格的维和警察,时机成熟时,将向现有和未来的联合国维和任务区派遣更多的维和警…  相似文献   

16.
台湾地区警察教育的概况及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
王和  郑群 《公安教育》2009,(11):65-69
台湾地区目前人口为2300万,警察总数为7万人,警民比例为1:328.6人。台湾地区警察主要来自警察学校的毕业生。在警察本科大学的学生中,有四分之一的学生入学分数考过一流大学,二分之一的学生分数考过二流大学,余下四分之一的学生考得上三流及以下大学。据了解,台湾地区警察教育实行完全公费制,考取警察学校对台湾的学生来说有很多优惠政策。警察学校的学杂费、住宿费全免,学生每个月还可以领到14620元新台币的助学金,  相似文献   

17.
台湾警察教育和警察学校及与大陆的比较分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
于群 《公安教育》2013,(11):71-76
台湾与大陆同属一个中国,两岸同根同源、一脉相通。由于两岸文化、传统及思想观念的广泛共同性,台湾与大陆在教育理念、教育体制等方面存在着相同的特点和相似之处,这在警察教育和警察学校上也有充分的体现。但由于两岸政治制度、社会形态和法律体系的差异,台湾警察教育与警察学校在发展过程中也形成了其自身的特点与优势。两岸间彼此相互借鉴、取长补短,对双方警界的交流与合作,特别是警察教育和警察学校的互助与共同发展,将会产生积极的作用。  相似文献   

18.
我们在联邦德国期间,参观访问了联邦高级警官学院和北威州中级警官学校及该州预备警察第一、第三、第六培训处(即初级警察学抆)。下面是我们所了解到的有关联邦德国警察教育培训的情况。一、教育体制联邦德国警察教育分三个层次。 (一)初级警察培训。联邦德国法律规定,当警  相似文献   

19.
韩春梅 《公安教育》2011,(10):74-77
<正>澳大利亚十分重视警察教育培训,人力、财力投入充分。警察教育培训均由警察部门统一领导,在培养目标、教学计划、课程设置、招录分配、日常管理、培训模式等方面,有严格和规范的制度,形成了自成一体、特色鲜明的体系。一、澳大利亚警察教育和外警培训的基本概况  相似文献   

20.
翟羽佳 《人民公安》2014,(17):23-23
<正>在为期一个多月的入警培训中,我深深了解到作为一名人民警察肩负的职责与使命,更加坚定了成为一名优秀警察的信念:要有一颗忠诚的心,一颗勇敢的心,一颗爱民的心。学习背景:中国人民公安大学治安学专业入警时间:2013年8月警队:北京市公安局巡警总队中心区一大队2009年9月,我步入大学,如愿以偿地穿上了那身向往已久的警服。进入大学的第一堂课就是"为什么要选择当警察?"时隔4年再次提起这个问题,改变的是对警察的了解更加深刻,不变的仍是初衷。在为期一个多月的入警培训中,我深深了解到作为一名人民警察肩负的职责与使命,更加坚定了成为一名优秀  相似文献   

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