对教育发展战略规划的简析和思考

教育要实现长远发展，必须制定科学的发展战略规划。教育发展战略规划有其独特的内涵，对我国教育的改革和发展具有现实的指导意义。通过制定教育发展战略规划，学校能够对现实的和未来的办学环境、发展方向、综合实力有一个正确的认识，使学校在愿景、使命的指导下建立起长短期目标结合，遍及学校各个层次的整体发展战略体系，形成学校的核心竞争力和持续的竞争优势。制定教育发展战略规划要与经济和社会的发展水平相适应，立足国情，与时俱进。     

关于警校教学改革几个问题的探索

人民警察教育要发展，人民警察学校的教学要改革，这已成为人民警察教育主管机关和广大教育工作者的共识。但如何改革，虽经很多学校努力，取得了一些可喜可借鉴的成果，但终没有形成一个较为完整的适应公安队伍建设和公安事业发展需要的人民警察学校教学改革方案，人民警察学校的教学改革仍是我们要积极探索和努力实践的一个重要课题。借鉴兄弟学校教学改革的经验和我校从１９９４年开始经过三上三下的调查研究，于１９９５年６月形成并在九五级侦察专业试行的“以德育为首，以职业能力为基础的教学体系”，谈谈我们对人民警察学校教学改革…     

警校教育改革探讨中的几点思考

随着我国社会主义经济建设的迅速发展和社会主义市场经济体制的建立，公安教育如何深化改革，以适应经济建设和社会发展的需要，已成为一个迫切需要解决的问题摆在我们面前。人民警察学校作为公安教育体系的重要构成部分，承担着为公安机关培养、输送后备力量的重任。因此搞好警校教育改革，不断提高教学质量，对今后为公安机关培养、输送更多更高质量的跨世纪人才具有重要的意义。笔者根据自己多年的教学实践和对教育规律不断的认识，想就当前的公安教育改革探讨谈点粗浅的看法。一、警校课程体系改革应当考虑到中等专业学校在国民学历教育…     

进一步发挥职教社的独特作用 促进我区职业教育和民办教育的大发展

职业教育是教育事业一个极其重要的组成部分，我区从建国开始建立技术技能教育，又逐步形成了中等专业教育，建立起职业高中教育体系，职业教育有过相当的规模和水平，出现过不少先进典型，为国家和自治区的发展做出了巨大贡献，但近年来职业教育持续滑坡。我们认为：职业教育必须尽快止跌回升，应该成为我区大力发展的教育类型。主要原因是社会的人力资源需要一个合理的结构，任何社会都需要一个数量巨大的普通劳动者群，这就从根本上决定了职教的不可取代性。我们的经济水平根本不允许，世界上也没有一个国家需要所有人都直接上大学。我区…     

卓异而美丽的大学

没有陈嘉庚，就不会有今日享誉海内外的厦门大学。 抱定“教育为立国之本”，借鉴西方教育以期“建立中国最新、最完善之文化”的著名华侨领袖陈嘉庚，在故乡集美创办小学、中学及各种类型的专业学校后，作为构筑较为完善的教育学制体系的一个重要组成部分，倡办一所大学，乃势所必然。     

全球速递

德国：全纳教育已成为该国学校教育的常态 还有不到一个月的时间，联合国《残疾人权利公约》在德国实施已有四个年头。《公约》要求签署国有义务实施全纳教育，尤其是把健康与残障学生共同纳入学校教育体系。德国贝塔斯曼基金会发布了一份报告，证实了全纳教育已经成为该国学校教育的常态这一事实。     

公安院校教育市场化探微

计划经济体制下建立的公安教育体系与市场经济体制下的公安教育要求之间的矛盾是公安教育功能萎缩、效益低下的主要症结。改革是公安教育发展的必由之路，而公安教育市场化则是改革的必然选择；要以邓小平同志“三个面向”为指针，以“三个有利于”为标准，贴近市场思维，围绕市场育才，通过价值规津的供求关系优化公安教育资源配置，深化公安教育改革，逐步建立起适应保卫社会主义市场经济体制和现代化建设需要的公安教育体系，逐步形成国家统筹规划、宏观管理，学校面向社会依法自主办学的新格局。     

中国共产党党校工作暂行条例

中国共产党党校工作暂行条例第一章总则第一条为逐步建立适应社会主义现代化建设事业发展要求的党校教育体系，根据《中国共产党章程》和党校工作的实际，制定本条例。第二条中国共产党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。...     

明代潮州府塾师授生原因考

明代为加强教化,培养和建立官僚队伍而兴建大量学校,建立了完备的教育体系,也使这时期的科举取士制度达到了一个高峰,士人队伍不断扩大,到明中期基层教育体系的分化促成了塾师群体的壮大,成为部分士人的职业选择。本文从塾师的生存空间、社会荣耀角度入手,力图探讨明代潮州府塾师的职业选择原因。     

试论学校法制教育的建构

近年来，我国为了适应改革开放和社会主义现代化建设的快速发展，各种法律法规的制定和颁布，标志着我国已逐步走上法制化的轨道。要实现依法治国，关键就要提高全民的法制意识，人人能够自觉地遵纪守法。这种社会的深刻变革，反映到学校教育里，与传统教育建构所不同的是，法制教育已构成了现代学校教育的重要内容。对此，如何有效地将法制教育纳入学校教育的机制中，建构起学校法制教育的网络和体系，已成为新时期学校教育的重大课题，需要我们去研究、去探索。本文特对此略作探微。一、学校法制教育的客观存在性所谓学校法制教育的客观存…     

发展警校教育关键在于提高教师素质

邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”由此可见，发展警校教育，建立普通成人合一的办学模式，教师不仅是重要的因素，同时作为学校的主体，提高教师的素质，也是深化教学改革，提高教育质量和办学效益的现实要求。那么如何理解教师素质的关键作用？如何做好提高教师素质的工作呢？笔者根据我校几年来这类工作的具体情况，谈几点粗浅的认识。一、发展警校教育，关键在于提高教师素质的现实依据随着公安教育三级教育体系的逐步确立以及公安队…     

论大学生诚信培育体系的构建及其依据

调查证明，在新形势下大学生诚信培育体系必须包括社会环境与引导体系、校园环境体系、学校教育体系、学校评价体系、学校激励体系、诚信心理引导体系、接档建档转档体系、家校合作体系等要素。社会因素已成为影响大学生诚信与否的第一因素，学校教育已不再是唯一的、决定性的因素，社会环境与引导体系的构建是这个体系的首要环节，诚信心理引导体系是这个体系是否有效的心理基础，接档建档转档体系是重要的制约环节，家校合作体系是重要的辅助。     

地方本科院校文化素质教育的困境与出路

文化素质教育是我国大学教育的重要组成部分，而对地方本科院校来说，文化素质教育正陷入某种困境之中，主要表现在文化素质教育定位不明，资源匮乏以及教学体系的缺失等方面。为了使文化素质教育能够顺利开展，需要进行相应的改革：准确定位，充分承认文化素质教育的独立地位和教育价值；扩充文化素质教育资源，增加学校文化的人文含量；构建一个完整的文化素质教育教学体系，重点关注文化素质教育的课程问题。     

上海公安教育改革的取向、目标及机制保障

公安教育向何处去？这是我们当前必须思考且无法回避的一个重大课题。随着社会主义市场经济体制改革的不断深入和科学技术水平的飞速发展，公安教育不论是教育观念、教育体系，还是教育内容和教育手段，都显得相对滞后，不能适应社会治安形势变化和警务实战的需要，主要症结就在于传统公安教育模式在很大程度上与警务工作实践和队伍建设的实际相脱节。为此，1999年全国公安教育工作会议明确指出：“要深化公安教育改革，从实战需要出发，建立起适应警务工作要求的教育、教学体系，充分体现公安特色”，“公安教育要把职业培训工作作为素质教…     

试论警校德育工作

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培育优良品德。各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”这为我们各级各类学校办学指明了方向，同时强调了德育工作在学校工作中的重要地位。江泽民同志曾经指出：“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传播体系，而且要把德育放在首位，确立正确的政治方向。”贯…     

追求公平满意教育的实践探索

教育公平是社会性公平的重要基础,利川市通过合理规划调整学校布局,整合教学资源;通过危房改造、寄宿学校建设,建立合理的教师流动机制,突破性发展高中和职业教育,建立学生资助体系等来探索,实现教育公平的途径,走出了一条符合地方特色的教育发展之路。     

探析当代大学生跨文化素质教育的途径

探讨跨文化素质教育的内涵，重要性及途径与方法。指出跨文化素质教育必须以学校教育为基础，多渠道普及国际通用语和跨文化知识教育；以实践教育为导向，深层次探索模拟社区及实践基地等实践教育模式；以多种媒介为平台，多渠道拓宽跨文化知识传播途径，从而建立全方位、深层次、多渠道的跨文化素质教育体系。     

多策并举 加强培训基地建设

自1999年开始,我们将调整优化公安警察学校布局结构、健全完善民警教育培训基地网络、建立规范、有效、长期的教育训练体系作为重要工作来抓,目前已形成较为完整的教育训练体系,各地市已全部建设了训练基地。作为公安教育改革和发展的基础,院校建设摆上了重要议事日程。一、调整学校布局,明确任务,加大投入,确保培训基地的生存和发展我们在学校布局方面分为三级:第一是警官高等专科学校,培养较高层次的公安专门人才,第二是原有中专学校自2000年起全部转入承担在职民警培训任务,第三是公安厅“警官培训中心”,负责全省公安机关中级警官培训任…     

建立完善德育体系之探讨

建立完善德育体系之探讨程曙光，杜国民德育工作是学校培养德才兼备人才的不可缺少的重要环节，完善的人格和优良的道德品质是构成人才大厦的坚强基石。德育与智育、体育共同构成了学校教育的三大支点，德育工作对青少年的健康成长和学技工作发挥着导向、动力和保证作用。...     

建设全面小康与构建湖南特色职业教育体系

《职业教育法》明确提出:“国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度,实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流,建立、健全职业学校教育与职业培训并举,并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系”。本文试从湖南实际出发,探索在建设全面小康社会这一特定的历史时期,如何构建一个与湖南经济发展水平和教育普及程度相适应的,具有湖南特色的现代职业教育体系。