按照现代大学理念 发展公安高等教育 按照高等院校标准 建设云南警官学院

按照现代大学理念,发展公安高等教育,是公安高等教育改革发展的必然选择;按照高等院校标准,建设云南警官学院,是云南警官学院改革发展的必由之路。需要遵循高等教育办学规律,对照教育部本科教学工作合格评估方案确定的指标体系,按照现代警察大学的发展理念、体制机制、制度规范、要求标准全面建设,完成云南警官学院从传统公安院校向现代警察大学的转型。     

以党的十八大精神为指导 促进和加快学院科学发展

公安高等教育是国家高等教育的重要组成部分,云南警官学院是云南公安高等学历教育和警察职业教育的主阵地,以党的十八大精神引领和指导云南警官学院的科学发展,坚持普通高等教育与公安高等教育的有机结合,坚持学历教育与民警培训协调发展,坚持特色化和差异化发展道路,把云南警官学院建成合格的现代警察大学,具有重大而深远的意义。     

以党的十八大精神为指导促进和加快学院科学发展

公安高等教育是国家高等教育的重要组成部分,云南警官学院是云南公安高等学历教育和警察职业教育的主阵地,以党的十八大精神引领和指导云南警官学院的科学发展,坚持普通高等教育与公安高等教育的有机结合,坚持学历教育与民警培训协调发展,坚持特色化和差异化发展道路,把云南警官学院建成合格的现代警察大学,具有重大而深远的意义。     

论我国公安高等教育对警察培训的支持

公安高等教育为警察培训提供了坚实的基础和智力支撑,以公安高等教育为基础开展警察培训,一方面提高了培训的平台,适应社会发展的需要,普遍提高了警察执法能力;另一方面为开展与警察执法相关的科学研究创造了基础条件。我国的公安高等教育与警察培训是相互支撑相互促进协调发展的关系,二者并存是中国特色公安教育。维护重要战略机遇期的社会稳定,促进经济社会全面协调可持续发展,公安机关肩负的责任重大,任务繁重艰巨。培养高素质的公安人才是主动适应新形势下公安队伍建设和公安工作的明智之举。     

我国公安高等教育面临的矛盾及其协调发展对策

公安高等教育必须适应公安专门人才培养需要和公安工作发展的需要。在国家经济社会转型、高等教育形式不断变化和公安工作日趋复杂的历史时期,公安高等教育发展面临新的矛盾,本科学历教育的蓬勃发展与公安专业毕业生出口机制不畅,公安队伍能力建设发展需求与警察自身学习动力的不足,公安院校管理体制不统一与规范管理之间构成多重矛盾。公安高等教育面临属性认识、治理体系、能力提升等方面的种种问题,需要清晰界定公安高等教育的公共性,从源头上解决公安专业人才的招录与培养机制问题,完善公安院校内外部治理体系,制定公安高等教育发展规划,科学设计警察职业规划。通过理念创新带动制度创新,破解制约公安高等教育协调发展的深层次问题。     

建设国际教育水平的现代警察大学之思考(三)

建设国际水平的现代警察大学既是一个理论问题,又是一个实践问题。关于对现代大学的思考,首先要理清现代大学的内涵及其基本要素。西方发达国家高等教育及大学制度对现代大学的建立,尤其是中国现代大学的建设与发展具有积极地启示和借鉴作用。     

建设国际教育水平的现代警察大学之思考(一)

建设国际水平的现代警察大学既是一个理论问题,又是一个实践问题。关于对现代大学的思考,首先要理清现代大学的内涵及其基本要素。西方发达国家高等教育及大学制度对现代大学的建立,尤其是中国现代大学的建设与发展具有积极地启示和借鉴作用。     

能力本位视角下的公安院校人才培养质量标准的构建

构建能力本位的公安人才培养质量标准,是公安高等教育属性的本质要求,是改变公安人才培养现状的迫切需要,是适应新形势下公安工作的现实需要。警校生所属人才类型决定其能力结构是面向公安第一线、实战能力突出的技术型能力结构。公安人才(警察)能力结构由三个维度构成,即职业能力、普适性能力和学术能力。对公安高等教育来说,警察职业能力是体现人才培养质量的核心标准,普适性能力和学术能力则是衡量其质量的一般标准。三者在实现公安高等教育目标中的作用依次递减。     

日本的警察与警务概要

现代日本的警察制度是依据 195 4年的警察法而建立起来的。现就日本的警察与警务概述如下 :一　组织机构日本的国家和地方的警察机构分别由国家公安委员会与国家警察厅、地方公安委员会与地方警察机关所共同构成。1 公安委员会 (ＰＳＣ)国家及地方的各级公安委员会分别对国家警察厅和地方警察本部具有行政监督权。包括制定警务工作基本政策、规章 ;协调与国家相关的警察行政管理活动 ;制定警察训练、信息通讯、刑事犯罪鉴定、犯罪统计以及装备等总的标准。但是无论国家还是地方的公安委员会均不得直接干预具体案件和其他警务活动。国家公安…     

建立适应公安高等院校科学发展的现代警察大学教学体系

建立适应现代警察大学建设的教学体系是当前云南警官学院教学改革中亟待解决的主要问题。本文通过对教学体系建立的重要性进行探讨,并对学院教学体系建设的现状进行分析的基础上,提出了现代警察大学教学体系的建设思路和措施,旨在为公安高等院校教学体系建设提供参考。     

论警务化管理中的“以人为本”理念

"以人为本"是现代大学教育的哲学观,是现代大学最重要的办学理念,也是高校学生管理工作的重要理念。公安高校担负着为公安机关培养和输送高素质公安人才的重任。为此,公安高校学生警务化管理工作更应适应形势发展的需要,在管理工作中注重树立"以人为本"的管理理念,通过观念创新、内容创新、机制创新等完善原有的警务化管理的体制和方法,这样,才能培育出全面发展的公安人才以服务于公安实践。     

浅谈公安专科院校"升本"中的教学与管理

比较公安专科与本科院校的教学与管理,二者既有共性,也有不同的特点.公安本科教育的人才培养目标要求更高.因此,已经和正在实现"升本"的公安院校,必须深化政治教育,必须按照本科教育的新理念调整课程设置,并大力改进教学和学生管理方法.     

公安高等院校大学生思想政治教育应当注重职业道德教育

公安高等院校大学生思想政治教育的重要目标之一,就是培养预备警察具备社会主义事业建设者和接班人所必需的思想道德素质,这内在地蕴涵了对预备警察职业道德素质方面的要求。把职业道德素质的培养作为公安高等院校大学生思想政治教育的重要任务,符合国家对人才素质的期望和毕业生个人职业定向的需要。公安高等院校大学生思想政治教育应在内涵方面注重警察职业道德素质的培养。     

从负面涉警报道的应对析警察媒介素养教育的目标与途径

在现代社会,负面涉警报道屡见不鲜,公安机关一般都能正确对待,积极应对。但也有一部分干警不能以积极、平和的心态去对待新闻机构和媒体报道,暴露出了一些问题,体现了警察媒介素养的缺失。公安院校应该准确定位警察媒介教育的培养目标,明确警察媒介素养教育的内容和途径,指导干警进行媒体应对能力训练。     

解析派出所培训学习与实战镶嵌的教学模式

公安大教育观是建立在现代社会的科学、经济、政治、文化高度发展基础上的一种现代教育观。公安大教育把追求自我学习、自我提高作为民警向知识进军的一种动机。公安大教育应开展协同式教学模式,注重兼职教官的连结功能;斟酌业务教材,创建新颖“学员包”,抓好微型教学。     

太极拳引入湖南公安民警教育培训的几点思考

高风险、高负荷、高强度的职业特殊性,使公安民警衍生出了许多心理问题,如紧张、抑郁、焦虑、失眠、恐惧、自控能力差,情绪易出现激动、暴躁、难以自控,工作中呈现精力分散、行动迟缓等。将太极拳运动引入公安民警教育培训,研究制定太极拳运动在公安民警教育培训中的教学方案,针对公安民警的实际情况建立健全考核和比赛管理制度,以期改善公安民警的心理健康状况,养成长期训练的运动习惯,促使其健康养生观的形成。     

论公安院校民法课程设置

为适应现代公安执法的需求,公安院校应确定民法课程在公安法学教育中应有的重要地位,让在校学习的预备警官打牢法律功底,树立平等、公平、诚实信用、尊重权利的观念;确立“立警为公,执法为民”的理念,具备综合运用法律的法学素养,成为合格的公安应用型人才。