迎接21世纪知识经济的挑战

21世纪是知识经济时代,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的新型经济,它是以现代科学知识、信息和高科技带动社会发展的经济。本文对知识经济的科学内涵,主要特征及我国发展知识经济的主要对策,作了研究与探索。     

树立面向知识经济时代的人才培养质量观

提高人才质量是高校永恒的主题。不同时期、不同年代,人才培养的质量标准及其内涵和外延并不完全相同。本文针对知识经济时代特征和人才要求,提出提高人才质量的相应措施和对策。 一、知识经济的时代特征 据世界经合组织发表的《以知识为基础的经济》的报告所给的定义,知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,是一种新型的富有生命力的经济。越来越多的现象表明,人类正处在从工业经济时代向知识经济时代过渡的重要时期。知识经济的兴起使得知识特别是现     

略论知识经济时代高校知识产权的法律保护

以知识为基础的经济是知识经济。知识已经成为社会前进的主要推动力 ,成为时代的象征。在知识经济的时代 ,知识成果作为智力劳动的结晶 ,对经济的发展起着举足轻重的作用。而高校是培养和开发智力、培育知识的主要场所 ,是知识成果产生的基础源泉和集中地。高校所传统的对知识产权的保护方法与管理模式已不适应时代的需要。加强对高校知识产权的保护与管理是知识经济时代的迫切要求。一、知识经济对高校知识产权制度的法律需求知识经济是“以知识为基础的经济”的简称 ,是“直接建立在知识和信息的生产、分配和利用基础上的经济”。在知识经…     

知识经济与我国高等教育的革新

知识经济的悄然兴起 ,既是一场巨大的经济转型 ,更是一场深刻的社会变革 ,必然对整个人类的价值观念、思维方式、生产方式和生活方式产生重大影响 ,也必然对高等教育产生全方位的冲击。高等教育如何应对 ,这是全人类都应该共同思考的大课题。　　一、机遇与挑战 :知识经济对我国高等教育影晌的实证分析　　知识经济对我国高等教育的影响与冲击是全方位的 ,既带来了发展的机遇 ,也提出了严峻的挑战。1、知识经济给我国高等教育发展带来的机遇。( 1)知识的经济化与经济的知识化趋势使高等教育的地位提升。在知识经济中 ,知识的拥有同社会经济…     

略论知识经济发展观

21世纪将是知识经济的时代。知识经济是继农业经济、工业经济之后的一种新的经济——社会形态。面对知识经济时代,人类有理由扬弃以往的传统发展观,树立一种全新的社会发展现——知识经济发展观;知识经济发展观有着自己独特的基本内容和要求,其中人的全面发展是知识经济发展观的中心思想;基于对知识经济发展观的共性分析,文中粗略探讨了中国的个性对策。     

关于知识经济的思考

从世界范围看,知识经济正在取代工业经济而成为人类社会的主导经济形态,在一些发达国家中知识经济已开始代替传统经济,出现了经济智能化、全球化的大趋势。如何适应这种经济形态的转变,如何赶上知识经济新时代的步伐,是我们应该思考的问题。 一、知识经济的主要特征是什么? 按照“经济合作与发展组织“(OECD)的定义,知识经济是直接建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。其主要特征     

知识经济与现代教育和终身教育

迎接知识经济的到来和挑战 ,促进知识经济的孕育和发展 ,必须大力发展教育事业 ,特别是要高度重视终身教育体系的建立、完善和发展。一、知识经济的深层基础是教育当前 ,对知识经济问题的讨论 ,是仁智互见 ,说法不一。但都认为 ,知识经济是以知识为基础的科学技术特别是高新技术成为社会经济增长决定因素或主导因素的现代经济。它的出现 ,预示着一个新的经济时代的到来 ,或一个新的经济形态的孕育、形成和发展。人类社会经济发展的不同时代 ,或不同的经济形态 ,可以进行多种划分。按照人们实现社会经济联系或经济调节方式的不同 ,可分为自然…     

知识经济--当代知识青年尽显身手的舞台

知识经济强调知识对经济增长的主导作用,当代中国知识青年在知识结构、思维能力、思维方式、价值取向等方面所具有的优势与特征,特别适合知识经济发展的基本要求和基本规则.就当代知识青年所具备的迎接知识经济挑战的优势和潜能而言,知识经济是知识青年自己的"经济".     

浅议新世纪档案教育结构的变革

新世纪是一个高科技的世纪 ,一个知识经济的世纪 ,一个科学与文化高度交融的世纪。在这个世纪 ,人类将面临一个蓬勃发展的全新的文明形态。何谓知识经济 ?联合国世界经济合作与发展组织曾为此作出定义 :知识经济是建立在知识和信息生产、分配和使用之上的经济。知识经济替代了以往的农业经济和工业经济 ,是一种新的社会经济形态。知识经济的到来将大大加速人类文明的进程 ,大大改变人类的生活方式、行为方式和学习方式。在这样一个时代 ,固步自封和徘徊观望就等于自行隐退、自取灭亡。因此 ,作为社会知识体系重要组成部分的档案学 ,不仅将面…     

论现阶段我国人力资本运营的意义

知识经济的发展凸现了人才的战略作用 ,在知识经济的时代 ,人力资本运营是经济与社会发展的主旋律。对于已经迈入 2 1世纪的中国 ,正处于经济的起飞阶段 ,如何迎接知识经济的挑战 ,如何变人口压力为经济增长的动力 ,实现可持续发展 ,成为中国经济发展的重大难题。为此 ,在现阶段 ,人力资本运营理论的提出与研究 ,对于迎接知识经济的挑战 ,增强我国竞争力 ,解决在就业问题和实现经济的可持续发展具有重要的理论和现实意义     

迎接21世纪“知识经济”的挑战

知识经济是以知识为最基本的生产要素 ,以科学技术为核心 ,所有经济行为都依赖于知识的存在和创新的一种新型经济。它建立在工业经济充分发展的基础之上。目前在我国尚处于萌芽阶段 ,我国经济整体上与知识经济指标差距很大 ,但不是说知识经济离我们遥遥无期。我们应抓住机遇 ,迎接挑战 ,走有中国特色的知识经济发展道路。     

企业创新的障碍分析

<正>知识经济是以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智力为支柱的经济.创新型和智力支撑型是知识经济的显著特点,在知识经济时代,企业的创新能力是促进企业经济增长,完成两个根本转变的发动机,决定了企业的生存和竞争.就经济发展的一般形态而言,分为劳力经济、资源经济和知识经济,劳力经济和资源经济的发展固然离不开创新,尤其是     

浅论知识经济时代的人才能力结构

知识经济是以知识为基础生产力的经济,知识在知识经济中的作用是无可替代的。知识的重要性使知识的载体--人才的地位更加凸显,并对人才的能力结构提出了更高的要求。知识经济的本质是能力经济,知识经济时代下知识具有不同与其他经济时代的特点,探讨知识经济时代下人才能力的结构层次,对于开发人力资源具有重要的指导意义。     

第二次现代化的两大发展趋势：经济全球化和知识经济

知识经济、全球化、信息化、网络化是“第二次现代化”主要特征 ,其中 ,“知识经济”和“经济全球化”是第二次现代化的两大引人瞩目的趋势。经济全球化意味着全球范围内的重新分工和资源配置 ,知识经济意味着知识作为内生因素的新经济运作方式 ;而信息技术革命则是这两大趋势的技术支撑 ,它与历史上的前两次技术革命不同 ,信息科学技术革命是在经济利益直接驱动下发生的 ,科学家的研究行为带有强烈的经济目的和市场行为的色彩     

知识经济与高校人才培养的若干问题

当人类社会即将迈进21世纪的时候,知识经济的浪潮正冲击着我们社会生活的方方面面。作为与知识经济密切相关的教育界,如何在这一潮头调整自己的定位和策略,迎接知识经济的机遇和挑战,是关系到教育事业能否屹立于21世纪的关键。 一、知识经济的特征 知识经济是一种建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。作为一种经济形态,首先是知识在经济系统中的相对重要性是衡量这一经济形态的基本尺度;其次是在这一经济系统中,知识的创造吸收和应用能力达到相当的和谐。具体说来,有以下几     

现代经济发展的两只翅膀:企业文化与知识创新

现代经济包括现代企业的发展与振兴,犹如腾飞的雄鹰,需要雄健的双翼支撑,而企业文化与知识创新正是现代经济腾飞的两只翅膀。遗憾的是,我们的经济学界、理论界和企业界对此却未引起足够的重视。笔者以为,在知识经济与知识经济时代,更加关注企业文化,发展企业文化,我们将会以有效的方式变革工业经济,促成知识经济时代更快地来临。     

世界知识经济的特点及其发展战略

知识经济是当前世界经济的最新特点和发展趋势，将是２１世纪世界经济发展中占主导地位的经济形式。知识经济是一种由信息技术为主的高科技带动的全球性可持续发展的经济。各国为了迎接知识经济的挑战制定了重视科技、教育、创新的跨世纪发展战略。中国也应为知识经济的到来作好准备     

知识经济与人力资源开发

知识经济的兴起,为人类社会的发展注入了新的生机和活力,对整个人类社会经济生活、政治生活及思维方式都将产生深远的影响。作为一种富含人类知识和最新科技的经济形态,知识经济是对经历了二百余年发展的工业经济的超越与创新,具有一系列崭新的特点。其中,最为突出的就是,知识经济的本质是以高科技人才为核心的人才经济。     

知识经济与我国经济增长方式的转变

在知识经济即将到来的今天,我国经济增长方式的转变尤为重要和紧迫。分析知识经济与经济增长方式转变之间的关系,通过发展知识经济促进经济增长方式转变,使发展知识经济与转变经济增长方式相互促进,共同推进,对于提高国民经济增长的整体素质和效益,保持国民经济持续快速健康发展,具有十分重要的意义。     

知识经济时代的图书馆建设

在人类即将步入21世纪的前夕,一场新的革命正悄然兴起,这就是以信息、技术、知识产业的迅猛发展为主要标志的知识经济革命。知识经济就是直接依据知识和信息进行生产、交换和分配的经济,其特征是知识信息等智力要素成为生产力中决定性的要素;知识以及与知识相关的产业在国民经济中占有较大比重;知识成为经济增长的最重要源泉;全球经济形成了以知识为中心的新的国际分工。图书馆工作与知识经济紧密相关,构成了知识经济的重要内容。在世纪之交的特殊历史时期里,必须立足于知识经济的大背景,才能真正重视图书馆建设,加强图书馆工作,…