大力发展中等职业教育 促进地方经济快速发展——乐山市中等职业教育的现状及整合职教资源的建议

乐山市职业教育存在的问题主要表现在:以块为主、条块分割,缺乏统筹、不成体系;政府行为多、市场行为少,教育形式多、技能培训少;市场需求多,培训规模小;投入不足.资源短缺与资源浪费同时存在等.整合职教资源要提高认识,培育"龙头".面向市场,多元办学.     

浅谈国有企业高技能人才队伍建设

在我国生产力急速发展的今天,高技能人才短缺成为制约我国生产力发展的瓶颈。国有企业造成高技能人才短缺的原因除有国家和社会层面原因,还有企业自身层面等原因。国有企业加强高技能人才队伍建设措施:切实高度重视企业高技能人才队伍建设;努力在企业内部营造崇尚技能人才的人文环境;建立和完善从社会和学校吸纳招收技能人才的制度办法;建立键全高技能人才的薪酬体制和激励机制;加大培训力度,加快高技能人才的成长步伐。     

技术工人升级是新时期产业工人队伍建设的难点及突破点——基于广西南宁市企业的调研

目前,中国的实体经济特别是制造业面临巨大的压力,除了产业结构本身的原因外,产业工人队伍建设不足成为经济科技创新再提升的制约因素。经过调研广西南宁的部分企业,我们发现部分产业工人呈现政治地位不明显、经济地位有所下降、权益保护不足的现状,尤为突出的是产业工人队伍中的技术工人成长发展滞后,技术工人占比较低、流动存在潜在风险、接受培训的程度不足等方面。技术工人升级正是新时期产业工人队伍建设的重点和难点,我们可以通过完善薪资体系、通畅技术工人成才通道、完善技能培训体系等方式,达成新时期产业工人队伍建设的目标。     

提升职工培训水平的有效途径

石油行业要在竞争中处于不败之地,就必须努力培养出适应石油行业现代化要求的高级技术工人和业务骨干,就必须从根本上推行职工素质教育,构建一个充满生机活力的、体现终身教育特点的石油行业职工岗位培训体系。主要措施是：实现硬件建设与软件建设有机结合;岗位适应性培训与素质系统性培训有机结合;课堂培训与现场教学有机结合;技能鉴定与能力水平有机结合;培训中心培训与基层单位培训有机结合。     

技工短缺、产业结构升级与农村经济发展

目前,技工短缺已成为各行各业比较普遍的现象。今后若干年,这一现象将持续存在。技工的普遍短缺,反映了我国在经济结构上劳动力供给和需求矛盾的升级以及农村剩余劳动力问题的加剧,这是我国社会经济结构进一步转型的关键标志。为此,我们必须加速农村经济的全面发展,加大对农民教育和培训的投入,促进农民知识技能的提高,同时要充分发展服务业,使产业结构向有利于就业的方向发展。     

试论侦查工作成本与侦查工作可持续发展

要通过大力加强刑事技术工作,提高侦查破案的科技含量,树立信息导侦意识,完善"网上作战"机制,狠抓刑事特情、阵地控制工作,提高侦查队伍发现、控制和打击犯罪的能力,不断加大技术成本投入,降低侦查成本;要通过落实"三个必训"制度,建立健全刑警教育培训机制,加大侦查人员刑事技术知识的普及力度,强化侦查人员的诉讼意识和证据意识,加大对计算机及网络信息知识的培训,加强侦查民警警事技能培训,不断加大素质成本的投入,降低侦查成本;要通过强化"由人到案"侦查机制,建立"主侦、主勘、主审"责任制,不断完善"条块结合"的管理体制,不断加大创新侦查机制的投入,降低侦查成本,最终推动侦查工作可持续发展。     

农民工工伤保险需求与制度供给分析——兼评《工伤保险条例征求意见稿》

农民工工伤保险参保率低,一直是制约我国工伤保险制度发展的瓶颈,导致农民工工伤保险参保率低的主要原因是农民工因自身特点对工伤保险需求不足,以及我国工伤保险制度在保险范围、对雇主激励以及保险模式等方面存在较为严重的制度供给不足。因而,发展我国工伤保险制度,不仅要加强农民工技能培训和工伤保险的宣传,更重要的是变革我国现行工伤保险制度。     

制度、结构与农民工行动选择机会的形塑——以长三角地区服装业为例

制度和结构及其演变型塑着农民工行动选择的机会结构,制度力量体现在工人以组织化或者非组织化机制、通过各种集体行动表达自己诉求的能力,结构力量取决于工人在经济系统中的位置。农民工对机会结构的感知及其行动上的回应具有能动性,不同技能、素质的农民工因制度和结构赋予的能力提升有着显著的差别。以新《劳动合同法》为核心的一系列政策和制度成为促进或改善工人结构力量增长的重要制度力量,农民工因制度力量与劳动力市场供求结构改变而"增权",并在实践上推动了管理政体由专制主义到人性化管理的转变。     

当前农民工的收入困境与对策——以江西省D县蔡岭镇为例

我国已进入城镇化的关键时期,同时也面临着城乡收入差距越来越超出红线的可能。为了追赶社会发展的步伐,越来越多的农村人,开始告别面朝黄土背朝天的农耕生活,远离农村,背井离乡进入城市寻找新的生活。但是,由于文化水平不高,缺少谋生技能,再加上中国特色的"二元社会",使得他们一直以来不但难以找到稳定的工作,而且面临着收入低、增长缓慢、缺少保障、子女教育、老人赡养重任等收入困境问题。我们应该从以下方面努力:统一城乡就业市场,透明供求信息;完善社会保障制度,开展法律援助机制;加强职业技术技能培训和农村基础教育投入;重视农村医疗卫生发展,提高投入;以新农村建设为平台,加快农业产业化;借助城镇化建设,为农村外出务工人员提供廉租房等。     

上海电气集团股份有限公司团委探索实施学分制为跻身世界500强积聚人才

上海电气提出建设“国内一流、具有国际竞争力的装备制造业集团,早日跻身世界500强“的宏伟战略目标.技术工人,是社会财富的直接创造者,集团发展需要培养和造就一支高素质的青年技术工人队伍.根据团中央和团市委的统一部署,集团团委在下属的上海柴油机股份有限公司和上海汽轮机有限公司试点青工技能培训学分制.……     

论我国高级技能人员的开发

随着经济的全球化,国际制造业巨头纷纷将生产基地迁往我国,在这种经济形势下,我们迫切需要大批高级技能人员来促进制造业的发展。数据显示我国高级技能人员严重短缺,政府对高级技能人员开发投入不足,高等技术教育学生生源不能保证,学校缺乏办学特色,学校培养模式存在缺陷。近几年经济的发展使得我国的高级技能人员的开发迫在眉睫。     

我国当前用工荒的成因探析

由美国金融危机深化和世界经济形势调整所带来的外部环境恶化,对我国产业结构的调整和升级提出了紧迫的要求,而且近几年我国持续的用工荒也逼迫着企业进行产业结构的调整与升级。本文认为,我国目前的用工荒其实质是技工荒,而企业在职培训投入不足则是用工荒的一个重要原因,并用信息经济学的相关理论构建数学模型,从理论上解释了企业对在职培训投入不足的原因。     

论“点线面体”立体式模拟法庭实践教学模式创新——基于学科竞赛的实践简

随着中国的法学教育由注重理论教育向注重实践教育的转变,模拟法庭教学模式作为一种实践性教学方式,被广泛应用于现代法学教学中.在课堂教学实践中,以学生为主体,使学生能够在主动参与、积极探究中构建新知,发展能力.但也存在诸多问题,比如存在重“表演”,轻实务训练;重形式,轻内容;重程序,轻实体;重知识传授,轻职业角色的技能和技巧训练等不足,使模拟法庭训练往往流于形式,表面热闹,实际“内功”严重不足,脱离实际;等等.     

计算机公共技能课程改革探讨

"计算机公共课技能训练"课程改革,其内容针对我院非信息技术类专业学生的计算机技能培养。目前高职高专计算机应用基础教学课程的教学目标以提高学生就业能力为目的,以一系列贴近实际应用的案例为主线,通过任务驱动的教学模式组织教学。     

关于提高警务技能有效性训练的几点探讨

当前公安工作对敌斗争的尖锐性日益显露,各种新型暴力事件和犯罪活动频发,公安机关在打击犯罪和处置各类事件中面临着巨大的挑战。从近几年全国公安民警因公伤亡人数和各种案例中,暴露出部分公安民警在警务技能和战术等方面确实存在着明显的不足,训练脱离实战现象仍然突出。如何提高民警警务技能有效训练,增强警务实战技能,贴近实战,提高训练质量,尽可能地缩小训练与实战的差距是公安院校面临的现实课题。     

基于能力培养的擒拿格斗课程教学改革探析

擒拿格斗是公安院校的一门专业基础课,擒拿格斗技能是警察综合素质和警务实战能力的重要体现。从警务需要出发,坚持“以人为本、贴近实战”的指导思想,根据系统化和专题化相结合的原则,在充分借鉴国内外军警格斗训练的先进理念和技术的基础上,改革目前课程设置不完善、教学手段单一、与实践相脱离的教学模式,重构我国警察“教学与训练相结合、科研与实战相结合”的教学训练新机制势在必行。     

农民工培训权缺失现象透视

民工荒的出现并不是偶然的,它在呼唤社会关注农民工的发展问题。农民工的思想、文化和技能素质的状况,直接影响到城市的经济、政治、文化的发展。我们所理解的针对农民工的培训不应仅仅局限于技能的培训,应是一种引导性、综合性、发展性的培训,是经济、法律、生活、交往等各方面的培训。农民工培训是一件关系农民、农村、城镇发展乃至全社会和谐的重要问题,迫切需要各方面的通力合作。     

警务实战技能分类理论研究简

运用文献资料法从不同的视角对动作技能的形成与发展过程及我国警务实战技能的教育训练现状进行分析,得出警务实战技能属于动作技能的范畴,要达到自动化阶段并经过实战对抗的检验才能在警察执法的实际中运用的结论,针对目前我国警察警务实战技能的教育训练现状,提出了提高警察警务实战技能教育训练科学化的建议.     

陕西高等院校实行“双语教学”面临的问题及其对策

双语教学在陕西的实施,面临着师资匮乏、经验不足、教材缺乏、学生外语水平低下以及教学手段落后等障碍,为此,必须有重点地培养我省高校的双语教师,并通过多种形式引进国外原版专业教材,改革我国传统的外语教学方式,加大双语教学经费的投入,积极推进双语教学在我省高校的顺利实施。     

诊所教育:法学教育与法律职业教育的桥梁

美国诊所法律教育模式体现着职业技能训练、职业道德训练和促进社会正义的多元目标,在中国法学教育改革中被引入,但由于中美不同的教育背景和教育目标,诊所教育的实施面临困境。只有立足于中国法学教育的现实,进行教育目标的分类定位和人才培养的分别定位,才能克服中国目前法学教育和法律职业教育分离的缺陷,以诊所教育为桥梁逐步实现法学教育的一体化目标。