以“合作教育”为特色的实践教学略论——以重庆文理学院为例

"合作教育"是当前我国高等教育改革进程中提升高校教育质量的有效路径;同时,对于新建本科院校,亟需在激烈的竞争中找到稳步向前的发展模式。于是,本文便以该结合点楔入,以重庆文理学院为例,探讨新建本科院校在突出实践教学的发展理念下如何体系化地打造"合作教育"特色。     

新建地方本科院校本科生导师制实施中存在的问题及实施策略研究

本文在总结新建地方本科院校的师资等基本办学条件的基础上,对新建地方本科院校的导师制进行了定义,认为其导师制应该主要解决学生的学习问题和成长问题。文中总结了新建地方本科院校本科生导师制实施中存在的导师的职责不明确、导师人才匮乏,导师水平参差不齐、导师制激励措施不到位、学生对导师制不重视等问题,提出了举行隆重的拜师仪式、实施导师指导小组制度等六条实施策略,期望对新建地方本科院校导师制的实施起到启示的作用。     

对新建本科院校学科建设的思考

学科建设是新建本科院校专业建设的需要,是实现从专科教育到合格本科教育的必然要求。新建本科院校的学科建设应从学校的发展定位和教学的实际需要出发,加强学术队伍建设、加强学科建设项目管理、产学研结合等方面开展工作。     

新建公安本科院校学科建设之策略——关于加强我院学科建设的几点认识

对于新建本科院校来说,学科建设的意义非常重大。学科是教师和科研人员活动的土壤,是他们施展才华的一个基础平台。学科建设既是提升新建本科院校人才培养层次,实现内涵升本的重要途径,也是促进和提高广大教师的研究能力和创新能力、提高新建本科院校综合实力、实现跨越式发展的重要途径。因此,学科建设在新建本科院校不是为时过早,而是迫在眉睫,是当前留住人才、吸引人才的重要方式之一。本文从学科建设的意义、学科与学科建设的内涵进行阐述,提出了新建本科院校学科建设的策略。     

新建本科院校教学工作存在的问题与对策

日前,新建本科院校已成为本科教育的主要方面军,但其在教学工作中仍存在诸多问题与不足。本文试从师资队伍、人才培养和教学质量三方面入手进行分析,并结合实际,对如何加强本科教学工作和提升教学质量提出了对策。     

新建本科院校将思想政治教育与心理健康教育相结合促进学生的全面发展

党的十八大报告提出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。"明确提出了要把心理健康教育与思想政治教育相结合促进大学生的全面发展。本文由分析新建本科院校学生全面发展的内涵入手,为此类院校学生心理问题进行把脉,由此提出新建本科院校应将思想政治教育与心理健康教育相结合促进学生身心和谐发展。     

论地方院校法学本科应用型法律人才的培养

地方院校法学本科应该以应用型法律人才为培养目标,这是其师资力量、科研水平和生源质量决定的,是满足法律人才市场需求、解决法学毕业生就业的客观要求.为了实现这一目标,地方院校法学教育必须加强师资队伍建设,大力调整课程设置,着实转变教学方法和不断完善考试制度.     

浅议新建本科院校内部教学评估指标体系的构建

新建本科院校通过实施内部教学评估工作,可以达到规范教学管理和提高人才培养质量的目的。而实施内部教学评估,关键是构建科学合理的评估指标体系。新建本科院校可以探索构建五大评估项目和八个评估指标体系。     

开放办学:新建本科院校探索特色发展之路

在面监现代开放经济、高校之间竞争剧烈、人们对优质高等教育强烈需求的环境下,新建本科院校要明确开放办学的内涵,正确估量开放办学的现实必要性,加强教育创新,确立具有自身特色的发展理念,立足地方,从服务地方经济社会发展中探索自身特色的发展之路.     

深化改革背景下对司法行政化的遏制

司法行政化,即以行政的目的、构造、方法、机理及效果取代司法自身的内容,形成以行政方式操作的司法。法院司法运作的全过程均带有行政化色彩,表现为司法目的和价值的行政化、案件审判活动的行政化、上下级法院关系的行政化、司法人事制度和法院结构的行政化以及审判管理的行政化等。在给定的约束条件下,司法行政化可以弥补一线司法能力之不足,可以抗制外部干预。但其过度发展会妨碍依法治国,损害办案质量与效率,危及司法权威和公信力,阻碍法院工作的可持续发展。司法行政化的根源在于基本权力结构及其运行机制;司法功能设定的非司法化和资源配置的有限性,统一的人事管理制度和财政供应制度以及国家机能分化不足,亦为重要原因。遏制司法行政化需强化法院的司法审查功能、审判功能以及终局性纠纷解决功能;需阻隔行政性要素介入审判,建立审判独立的"二元模式";需在法院审判管理、司法行政管理、上下级法院业务管理上"去行政化"。     

浅谈“专升本”院校大学生法律意识的培养与提高——以黄石理工学院大学生法律意识的现状为特例

本文以黄石理工学院大学生法律意识现状为特例,阐述了专升本这类新建本科院校培养和提高学生法律意识和必要性和重大的现实意义,指出了这类学校学生法律意识存在的突出问题,并对问题进行了系统分析,提出了一些有针对性的对策和建议。     

以社区化服务型管理防控进城务工人员的违法犯罪

进城务工人员违法犯罪与社区有密切关系,本文指出社区化服务型管理突出对进城务工人员的横向服务和人文关怀,可有效弥补原有行政化管理模式的不足,实现对部分进城务工人员违法犯罪进行有效的防控。     

湖南省监狱系统心理矫治工作突出四大建设

湖南省监狱系统以开展“教育质量年”活动为契机，从突出人才队伍、硬件设施、组织机构和工作机制四大建设入手，积极构建心理矫治工作网络，全力实现后发赶超。（一）突出人才队伍建设。一是加大引进力度。近几年来，湖南省监狱系统在公务员招录上注重选拔心理学专业人才。     

新建本科院校法学专业教学团队建设的实践研究

创建和打造卓越的教学团队,建立和完善一流的教学队伍已成为21世纪初中国高等教育应对大众化背景下教学使命危机的重要举措。本文就新建本科院校法学专业教学团队建设实践中的问题提出几点看法。     

地方一般院校法学本科实践教学的对策思考

培养应用型法律人才必须注重法学专业的实践教学环节。目前我国地方一般院校法学本科实践教学存在“四多四少”现象。地方一般院校法学本科实践教学应当以社会需求为导向,结合高校自身教育定位,开展“诊所式”实践教学;其实践教学体系主要包含实践教学的培养目标、目标实施、目标及实施的评价机制等方面。     

学生社团对西部新建本科院校大学生就业能力的培养

学生社团作为西部新建本科院校校园文化建设的重要载体,在构建和谐校园,促进青年大学生社会化发展,激发大学生创造力和进行自我教育、自我管理、自我服务等诸多方面有着极为重要的作用。本文主要从社团活动、社团精神、社团工作经历、社团工作经验四方面说明了学生社团对大学生就业能力的培养。     

学生社团对西部新建本科院校大学生就业能力的培养

学生社团作为西部新建本科院校校园文化建设的重要载体,在构建和谐校园,促进青年大学生社会化发展,激发大学生创造力和进行自我教育、自我管理、自我服务等诸多方面有着极为重要的作用。本文主要从社团活动、社团精神、社团工作经历、社团工作经验四方面说明了学生社团对大学生就业能力的培养。     

河北省地方高校本科人才培养现状研究

地方本科人才是区域经济发展的主力军,其教育规模和质量影响着区域经济的长足发展。本文从教育规模、教学条件以及教师队伍、学科建设、教育投入、科研成果等方面分析总结河北省地方院校本科人才培养现状。     

论“三个代表“重要思想与人才队伍建设

“三个代表”的重要思想为建设高素质的人才队伍指明了方向,它是培养中国特色社会主义接班人和建设高素质人才队伍的思想武器和根本保障;而中国特色社会主义接班人和高素质的人才队伍又是实践“三个代表”的重要力量。因此,我们要以“三个代表”为重要思想武器,培养中国特色社会主义接班人和建设高素质的人才队伍;同时,我们又要充分发挥他们在实践“三个代表”过程中的突出作用,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面不断做出贡献。     

地方本科院校法学就业问卷调查与法学教学改革

针对地方本科院校法学毕业生的调查表明,当前的法学教学在实践教学、能力深造、知识交叉复合、法学女生关怀等方面存在缺失,难以满足法学毕业生,特别是女毕业生的就业需求,建议地方本科院校进行法学教学改革,在实践性课程设置、更高层次专业课程设置、其他学科课程设置以及针对女生的就业辅导、心理课程设置上作出相应安排。