新时期邓小平关于人民内部矛盾的思想论析

邓小平立足于新时期新的实践,继承和发展了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾学说:一是提出改革是解决人民内部矛盾的重要途径;二是大力发展生产力,从根本上解决人民内部矛盾;三是靠思想政治工作化解人民内部矛盾。认真总结新时期邓小平正确处理人民内部矛盾的思想,对于构建社会主义和谐社会,推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。     

“改革是中国的第二次革命”的三重意蕴——基于现代化视角的分析

"改革是中国的第二次革命",是邓小平关于中国社会主义改革性质、特点和影响的重要预断。以现代化为视角,依照"继承""转折""发展"的三重实践逻辑透视邓小平这一思想,有助于从整体论与过程论的统一中把握邓小平改革思想,对于我们从世界历史的维度理解中国共产党现代化实践的整体性、一贯性和时代价值具有重要意义。     

邓小平企业改革思想与我国企业制度创新

根据邓小平的企业改革思想,国有企业改革是以构建自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者为主线拓展的。党的第三代领导集体在企业改革实践的基础上,丰富和发展了邓小平的企业改革思想,实施企业制度创新,着力构建现代企业制度。     

邓小平的发展思想与第一要务

在邓小平理论中,发展思想占有重要的地位.邓小平发展思想的形成,是与当今时代的主题紧密相关.邓小平纵览天下大势,正确判断时代特征,深刻总结国内外经验教训,科学分析中国国情,从而形成了系统的发展思想.邓小平的发展思想有其深刻的科学内涵,这个科学内涵是一个体系.在这个体系中,最根本的理论基础是马克思主义的唯物史观,核心内容是围绕着"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一主题展开的.在搞清楚什么是社会主义问题上,首先要搞清楚社会主义的本质.社会主义的本质是邓小平发展思想的出发点和立足点.从这一点出发,邓小平提出了一系列关于怎样建设社会主义的发展思想.如社会主义建设必须坚持以经济建设为中心;改革是发展的动力;科学技术是第一生产力;确定了中国的发展战略、发展重点,分析了中国的发展机遇;注重社会的全面协调发展;走可持续发展之路.这些思想共同构成了邓小平发展思想的框架体系.从本质上讲,邓小平理论,就是加快中国发展的理论.在邓小平发展思想的指导下,中国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就.江泽民同志继承和发展了邓小平这一思想,提出了发展是党执政兴国第一要务的思想,把中国改革开放和社会主义现代化建设事业进一步推向前进.目前,中国正面临着发展的关键时期,党中央又提出了要树立科学发展观,用科学发展观统领经济社会和人的全面发展,进一步丰富和发展了邓小平的发展思想.     

新一轮改革是对邓小平改革思想的坚持和发展

以习近平为总书记的党中央提出的全面深化改革是对邓小平改革思想的坚持和发展。发展,就是在邓小平改革思想指导下实现"两个一百年"奋斗目标;发展,就是以全面深化改革的新思想解决当代中国面临的挑战;给我们的启迪是,要在坚持和发展邓小平改革思想的过程中深化对改革的认识。     

邓小平国有企业改革理论研究

邓小平的企业改革思想十分丰富 ,主要包括 :坚持国有企业改革的社会主义方向 ;必须改革传统企业体制 ;企业改革要从实际出发 ;深化企业改革的关键是政企分开和加强管理。深入研究和学习邓小平关于企业改革的思想 ,对深化国有企业改革具有重要指导意义。     

邓小平理论对毛泽东思想的继承和发展研究述评(2004—2014)

从2004年邓小平诞辰100周年之后,至2014年邓小平诞辰110周年即将到来的10年间,理论界、学术界关于邓小平理论对毛泽东思想继承和发展的研究,大致可以分为三个阶段:第一个阶段是从邓小平诞辰100周年之后到党的十七大召开之前,理论界、学术界研究邓小平理论对毛泽东思想的继承和发展的关系还较少,主要集中在邓小平理论对毛泽东哲学思想、现代化建设思想、外交思想等具体方面的继承和发展上;第二个阶段是从党的十七大召开到十八大前夕,理论界、学术界围绕党的十七大的科学判断进行了深入具体的研究,研究的对象和范围也从邓小平理论对毛泽东思想的继承和发展,拓展到中国特色社会主义理论体系对毛泽东思想的继承和发展;第三个阶段是从党的十八大召开至今,理论界、学术界围绕党的十八大所提出的"独创性理论成果"和"宝贵经验、理论准备、物质基础"等关键词进行了广泛深入的研究,开启了邓小平理论、中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想继承和发展关系研究的新阶段。     

邓小平效率公平思想与科学发展观

邓小平效率与公平思想体现在"社会主义本质论"以及"效率优先、兼顾公平"的分配原则之中,对我国改革开放和经济社会发展起到了极为重要的作用;科学发展观是在新的发展阶段对邓小平效率与公平思想的继承与发展.     

邓小平对毛泽东教育思想的发展

教育思想是邓小平对马列主义、毛泽东思想的继承和发展的一个重要内容。邓小平在教育方针方面,以毛泽东的培养人才德、智、体三个方面为立足点,提出教育是“面向现代化、面向世界、面向未来”的三个面向的方针;在办学道路方面,在继承毛泽东的教育与社会实践相结合的思想同时,又提出了全新的观念;在教育管理方面,则进一步深化了毛泽东的教育管理思想。 一、邓小平的“三个面向”是对毛泽东教育思想方针的新贡献 关于教育方针,毛泽东早就指出:“我们的教育方针,应该     

邓小平国有企业改革思想探析

邓小平国有企业改革思想是邓小平理论体系的重要组成部分，论述精辟，内容丰富。它指明了国有企业改革的根本任务是发展社会生产力；要以加强内部管理为基础；加强领导班子建设，要维护广大工人的利益，充分调动他们的生产积极性；深化国有企业改革，扩大企业自主权，进一步扩大对外开放步伐和水平。系统地学习和科学地研究邓小平的国企改革思想，对推进国有企业改革有重要的意义。     

从行政型政府治理到市场型公司治理--国有企业改革过程的一种理论解释

国有企业的改革过程，就是从行政型政府治理向市场型公司治理的转变过程；就是政府的行政管制不断被削弱，企业的其他利益相关对公司的制衡作用不断增强的过程。国有企业公司化改革的最终日的是在企业中形成利益相关相互制衡的共同治理机制。     

试论国有企业的深层次改革

国有企业改革是我国经济体制改革的关键。国有经济的定位问题、政企分开、法人治理结构、社会负担和经济效益等问题是当前亟待解决的深层次矛盾和问题 ,文章就深化国有企业改革和发展作了深入探讨。     

关于制定《国有企业企业家奖罚条例》的构想

缺乏一支高素质的企业家队伍是当前我国国有企业中遇到的一个严重问题,制定《国有企业企业家奖罚条例》,建立奖罚机制是培育优秀企业家的有效途径之一。《条例》的有效实行还具有推动现代企业制度建设,促进国有资产保值增值和企业技术进步,防止社会不正之风等意义。初步构想的《条例》应该由两两部分内容组成,即确定考核企业家业绩的客观准确的经济指标和具体的奖罚条款。     

关于建立和完善省管国有企业法人治理结构问题的若干思考

完善的企业法人治理结构是建立现代企业制度的核心和关键。审视省管国有企业建立和完善企业法人治理结构中存在的改制不到位、形改质未改等问题,解决的思路是:产权制度须实行多元化改革,解决一股独大,实现决策民主化;企业运营中国有资产要实行问责制;在选人用人上实行保荐制、票决制、竞争制;董事会、监事会、经理层各司其职,相互制衡,加强对企业全方位的监督,实现国有资产的保值增值。     

企业文化—现代企业的精神动力

企业化是当今企业生存和发展的灵魂。在国有企业深化改革过程中，必须重视企业化建设。为此，应分析企业内外因素，选择正确的价值标准；进行感情投资，增强企业意识；领导身体力行，信守价值观念；积极强化行为，巩固企业化；适应形势需要，发展企业化。     

马克思与诺思产权制度理论之比较

近年来,产权制度已成为经济学和法学研究的热点和难点问题,同时也是在我国国企改革以及市场经济体制确立和完善过程中必须解决的重大理论课题。通过对马克思与诺思产权制度理论的比较分析,可以廓清对产权制度问题的认识,从而为我国的国企改革、市场经济体制的确立和完善以及法制建设的发展提供有效的理论指导和支持。     

我国国有企业产权制度改革的思考

随着市场化改革的推进，我国政府加快了国有企业产权制度改革的步伐，越来越多的国有企业被纳入民营化的序列，产权结构多元化的格局基本形成，但从目前产权制度改革的实践来看，远未达到预期目的，国有企业产权制度改革要实现实质性突破，必须转变观念，从价值形态上认识存量资产的优势，借存量的调整和优化，实现资产由存量向增量的跨越，确保国有企业产权制度改革达到预期目的。     

关于我国经济发展前景的分析

我国经济从 1997年开始 ,已经连续 5年GDP增长处于 7%～ 8%的水平 ,影响我国经济增长的原因是经济体制改革带来的一些问题。但是 ,只要我们努力解决以下问题 ,就完全可能在未来 2 0年～ 30年甚至半个世纪的较长的时间里 ,把我国经济维持在较高的增长水平上 :1、深化国有企业改革。 2、推动金融体制改革。 3、加快社会保障体制改革。 4、减少第三产业的进入壁垒。 5、推动教育体制改革。 6、反思、改革传统的扶植农业的政策。     

入世后国企的应对之策

国企要积极应对WTO的挑战 ,加快自身改革与发展的步伐 ,其对策主要是 :推进技术进步和产业升级 ,强化企业管理的改进与创新 ,大力开发人力资源 ,积极创建优秀的企业文化。