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相似文献
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1.
李卫华 《求实》2008,(4):66-68
公民参与行政,一般是指公民参与公共行政管理的活动与行为,公民法律文化是公民参与公共行政的法律文化基础.这里的公民,不是指传统意义上的身份、国籍,而是指与公民社会相适应的具有积极参与政治生活、公共事务等实践品德的好公民.在我国社会转型时期,推进行政民主、促进参与行政建设、提高公民参与行政的意识,不可能从传统法律文化汲取力量;必须注重公民法律文化的培育与发展,这既是公民参与行政的文化基础,也是推进我国参与行政建设的必然之举.  相似文献   

2.
街道作为城市的伴生物和重要公共领域之一,已成为建设城市文化不可忽视的管理对象。从这个意义上说,做好街道的管理,对于打造城市文化尤其是公民文化,发掘城市独特魅力,促进公民社会的建设具有举足轻重的意义。  相似文献   

3.
社会主义民主意识,是社会主义国家公民对人民当家作主这种社会主义本质表现出来的高度认知,是公民在依法管理国家事务和社会事务,管理经济事务和文化活动的民主实践过程中表现出来的自觉愿望和心理特质。培育社会主义公民民主意识,既要加快经济建设步伐,深化政治体制改革,努力构建法治社会,还要勇于解放思想,提升公民民主素养。只有这样才能激发社会活力,凝聚民主共识,为践行社会主义核心价值观形成强大思想合力。  相似文献   

4.
社会主义民主意识,是社会主义国家公民对人民当家作主这种社会主义本质表现出来的高度认知,是公民在依法管理国家事务和社会事务,管理经济事务和文化活动的民主实践过程中表现出来的自觉愿望和心理特质。培育社会主义公民民主意识,既要加快经济建设步伐,深化政治体制改革,努力构建法治社会,还要勇于解放思想,提升公民民主素养。只有这样才能激发社会活力,凝聚民主共识,为践行社会主义核心价值观形成强大思想合力。  相似文献   

5.
目前,社会组织在社会管理中的作用正逐渐受到重视。福建省泉州市社会组织总体发展快,但发展不平衡,并且存在大量体制外有影响的社会组织,发挥着一定的作用,但很微弱。存在的制约因素是政府心存戒备、制度建设不健全、公共服务类很少、实力普遍不强、公民意识较差。要充分发挥泉州市社会组织在社会管理中的作用,就要提高认识,转变发展思路;加快制度建设;构建政府培育扶持政策体系;重视公民教育,培育社会文化基础。  相似文献   

6.
扩大公民参与 推进社会管理创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会管理创新的根本动力来源于广大人民群众的广泛参与和积极支持,扩大公民参与是实现社会管理创新的逻辑前提。当前,我国公民参与社会管理受到观念、制度、组织和信息等诸多方面的制约,为此,扩大公民参与必须积极培育和塑造公民的参与意识和自治精神,不断提高人民群众参与社会管理的主动性和积极性;加强和完善制度建设,为人民群众广泛参与社会管理提供可靠的制度保障;进一步拓宽参与渠道,提高公民参与社会管理的组织化和规范化水平;积极构建公民有序参与的公共平台,不断激发公民参与社会管理的自主活力。  相似文献   

7.
社会管理的目标是实现社会公平、公正,宪政的终极目标是在公共权力与个人权利平衡中实现个人权利的保障。在价值基础、实现方式上,社会管理和宪政存在内在的逻辑,公民社会权利是两大目标实现的逻辑起点与终点。以社会权利为视角,分析社会管理和宪政内在联系,可以发现社会管理创新就是公民社会权利实现方式的创新,社会管理创新的核心就是公民社会权利的保障。以社会权利建设为导向的社会管理创新,是法治国家建设的必然趋势。  相似文献   

8.
当今中国社会正处于社会矛盾凸显与社会风险加大的社会转型时期,社会发展与社会治理的不同步使社会管理领域面临诸多的问题与挑战,如何创新社会管理体制,如何引导并发挥公民社会在社会管理创新中的积极作用,成为中国政府面临并亟待解决的一个现实命题.中国公民社会的兴起是当代中国社会发展与进步的重要体现,公民社会对社会与国家关系的重构,对政府治理结构的调整,对公民个人价值与社会地位的确认,对社会自治能力的提升,均有着积极的意义.作为社会建设与社会管理创新中的一支重要力量,公民社会在促进社会公正、增进社会信任、维护社会稳定、推动社会自治、促进社会参与、提供社会服务等方面具有其重要功能.  相似文献   

9.
每个公民树立“敬业”尽责的核心价值观对于建设我国乃至人类社会先进文化具有永久的指导意义。“敬业”尽责文化是人类亘古至今社会存立需要的行为底线;打造“敬业”尽责的文化,是社会主义核心价值体系建设依托的立脚点;打造“敬业”尽责文化,是意识形态管理纠偏和拓展社会进步发展新局面的着眼点。  相似文献   

10.
公民行政参与是民主行政的具体体现和基本保证,这种行政参与是建立良性的公民与政府关系的重要渠道。目前。我国政府公共服务水平低下,建设服务型政府所面临的主要环境具有特殊性,许多行政人员都具有维护单位利益和个人利益的内在动力,而广大民众日益增长的公共需求越来越多样化,这就促使我国必须建设地方服务型政府。为此,要加强对公民的教育,培养公民的参与意识,增强公民的参与能力;大力推进政务公开工程;健全和完善公民参与系统,使公民能够合法地参与行政管理过程;培育公民社会,鼓励公民社会组织的发展,形成组织化的公众参与;加快政府信息化建设,构建电子化地方政府,积极拓展公民参与的渠道;营造有利于公众行政参与的文化氛围,着力改变官僚行政文化的负面影响。  相似文献   

11.
建设有中国特色的社会主义,既要抓物质文明建设,又要抓精神文明建设,而且要“两手都要硬”。教育要发达、科学要昌明、文化要繁荣,既是物质文明建设的重要条件.又是提高公民素质的重要条件。在社会飞速发展的今天,对公民素质提出了更高的要求。只有整个社会的公民素质,包括思想道德、科学文化、民主法制水平得到全面提高,公民才能对各种社会行为公正地作出道德与不道德、合法与非法的评价.从而对偏离道德的行为和违法违纪的行为增强自我控制能力,增强对消极腐朽东西侵蚀的免疫力。增强法律意识与民主法制观念,有效地抵制消极腐朽…  相似文献   

12.
政府的职能定位以及环境权益在公民各项权益中所处的基础性和根本性的地位,使保障公民的环境权益成为各级政府义不容辞的重大职责。只有坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设紧密结合在一起的"五位一体"的整体建设,推进将物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明等紧密结合在一起的"五位一体"的整体文明建设,切实保障公民的经济权益、政治权益、文化权益、社会权益和环境权益等"五位一体"的整体权益,才能推进中国的整体现代化并走向环境安全型的可持续发展社会。  相似文献   

13.
提出以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,是对我党道德建设思想的继承和发展,是社会主义先进文化建设的重要内容。用社会主义荣辱观培育公民的道德意识,在实践中积极落实知荣明耻的道德要求,不断加强和改进社会管理方式,提高管理效益,是建设社会主义和谐社会的客观要求。  相似文献   

14.
统一战线的存在和发展是经济、政治、文化,社会发展的客观要求.全面建设统一战线,其目的就是增强统一战线为社会主义经济、政治、文化、社会建设服务的功能.应当扩大公民有序政治参与,发挥统一战线政治整合功能,在规范有序中实现社会政治稳定;发挥统一战线联系广泛的优势,在推进公民政治参与的同时提高公民的民主价值观及对主流政治文化的认同感.总之,要充分发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量、协调关系、化解矛盾的独特优势和作用,把广大人民群众的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标上来.  相似文献   

15.
公民社会是独立于政治社会、经济社会的社会组织及民间公共领域,它所强调的自主、平等、参与、互助等价值理念,在促进市场经济发展,推进民主政治,建设和谐社会等方面具有不可替代的作用.文章首先从公民社会的含义出发,分析了我国建设公民社会的必要性;其次针对我国具体情况,从制度、文化、经济层面分析了我国公民社会发展的困境;最后,从政府、配套制度、公民精神、产业结构等方面,提出了几点改进建议.  相似文献   

16.
在以市场为导向的经济体制改革推动中国公民社会兴起的时代,我们党非常重视社会精神文化建设。这种建设有四个重要方面:加强道德教育,培育健全的道德文化;加强公务员的培训和廉政教育,推广廉政文化;加强网络文化建设和管理,促进全民族的思想道德素质和科学文化素质的提高;加强与世界各国的合作,传播中华文化。  相似文献   

17.
在转型期,由于社会管理方式保守、僵化,滞后于现实社会需求,不能满足社会发展的需要。因此需要不断创新。社会管理创新应在法治的总体框架内进行,并与法治建设形成良性互动。要注重培育人们的法治精神,建设法治文化;科学立法,不断完善相关法律制度;推进依法行政,加强法治政府建设;以人为本,拓宽公民参与社会管理的合法渠道;维护司法权威,建立健全多元化矛盾纠纷调处机制,强化管理,与立法、行政形成良性互动关系,不断提高社会管理创新水平。  相似文献   

18.
公民治理理论代表了一种新的公共行政价值观,旨在将原本松散的公民个体引入公共事务的决策和过程,以达到扩大民主参与和提高行政效率的目标。公民在社区行政中应扮演充分的积极角色,公民参与权和决定权的提高是解决政府问题的关键,行政人员的角色应转换成帮助公民表达利益并满足其共享利益。基层民主政治是我国未来民主政治建设和公共管理改革的努力方向,作为社会主义核心政治文化的基点之一,营造合理社会氛围、加强公民意识参与意识和完善公民参与机制,从而逐步完善符合现代社会要求的社区运作机制显得尤为重要。  相似文献   

19.
校园文化建设对大学生公民行为模式的形成起着潜移默化的影响作用。促进大学生公民行为的养成,必须从三个方面入手:营造校园道德文化氛围,培养大学生公民道德自觉;建设校园法治文化,促进大学生公民法律自觉;提升校园文化的开放化水平,促使大学生公民积极参与社会公共事务。  相似文献   

20.
公民文化软实力作为文化软实力的核心要素,对我国现代化进程具有十分重大的影响力。在现代化建设的视角下加强公民文化软实力建设,应培养公民的权利意识、责任意识和能力意识。  相似文献   

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