公安人像比对应用的建设与探索

通过对静态人像和动态人像技术的比对分析,提出了公安静态人像比对系统和动态人像卡口系统的建设思路,并对动态人像卡口系统的应用进行了实践探索,希望为公安实现大数据条件下的颠覆式发展提供全新的发展思路。     

人像识别技术在警务工作中的应用

随着智慧警务建设的深入推进,应用于公安信息化的技术日新月异,特别是以高清视频监控技术为核心的监控前端建设,为打击违法犯罪、开展快速侦查提供了有力支撑。人像识别技术作为视频图像领域的一项新兴技术,随着深度学习的引入,在公安实战应用中发挥着越来越大的作用。人像识别技术依托人脸、人体识别技术,通过对视频图像中人像的结构化,实现人像存储、检索和比对。在介绍人像识别技术概况,尤其是基于深度学习的人脸识别技术的基础上,着重阐述和分析人像识别技术在公安实战中的应用,包括嫌疑人员布控排查、嫌疑人员定位识别等。     

公安人脸大数据平台的建设与应用

针对公安行业人脸识别实战化应用的发展方向,探索了人脸大数据平台的建设思路,提出了以实战为导向、以大数据引擎和AI能力引擎为支撑的建设指导思想、数据流转设计和技术架构,总结了人脸识别结合大数据在公安实战业务中的若干建设经验和实战技战法。通过AI能力引擎在多地公安实战中证明了人工智能下的大数据、人脸识别可以产生出更多有效的技战法。     

公安大数据背景下的人脸识别技术进展

人脸识别技术由于其非接触性采集的特点和良好的用户接受程度,在公共安全领域得到广泛应用。然而,大数据时代的来临和公安大数据业务的变革给现有公安人脸识别应用带来技术挑战的同时,也从平台、产品和技术等方面推动了该技术的进展,出现了基于云架构的人脸识别平台、结合智能视频监控的人脸识别产品和基于低质量图像重建的人脸识别技术,为人脸识别在公共安全领域下一阶段更广泛的应用奠定了基础。     

FAT-AI人脸识别应用测试结果及基线报告

为对当前人脸识别技术在公安业务中的应用效果和水平进行评估,采用大规模实际应用场景数据,组织行业主流企业进行人脸验证、人脸检索、人脸布控、人像(全身)检索测试,形成了人像人脸识别应用关键技术指标参考基线。该基线报告适用于我国各地公安人像人脸识别系统和工程项目的建设规划、选型、升级及应用效果综合评价考核。     

人脸识别技术在公安实战中的创新应用——以县级公安单位为例

正近年来,随着平安城市和雪亮工程建设的不断深入,各地公安机关纷纷建设了视频图像应用平台和视图库系统,视频图像信息成为公安机关开展治安防控工作不可或缺的重要支撑。随着新一代公安信息化建设进入了大数据时代,视频图像应用系统建设与各警种实战需求不匹配的矛盾也逐渐显现,大量的人像数据仍沉睡在各级视频图像应用系统中,人像数据的价值有待进一步挖掘。     

人脸识别多级架构体系在公安中的应用

人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术,随着IT技术的发展及深度学习理论和技术研究的日趋成熟,人脸识别技术为公安业务应用提供了强有力的支持。以贵州公安建立的人脸应用系统为例,着重分析了公安领域搭建人脸识别多级架构体系及其应用流程,希望能对公安系统产生一定的借鉴意义。     

构建公安市县一体化弹性云视频监控系统

当前,依托视频服务的公安业务不断推广和深入应用,对视频监控的稳定性、可靠性以及性能提出了更高的要求。采用分布式、开放云架构实现的市县一体化弹性云视频监控系统,提升了跨区域、跨部门、跨警种的视频资源共享效率,为构建高可用和可伸缩的公安视频监控系统提供了技术能力支撑。     

5G时代固定和移动人脸识别在警务视频融合应用中的探索

公安领域的人脸识别方案主要包括固定摄像机和移动摄像机人脸识别。固定摄相机技术虽然成熟,但由于其安装位置固定导致其应用存在业务盲点;移动摄像机由于可灵活部署的特点,特别是5G执法记录仪的快速推广,使得其人脸识别技术可以深入一线警员的日常工作。两种不同类型的摄像机相互补充,进一步提升了现代城市安保的实战效果。     

公安教育训练突出“四个坚持” 助力公安中心工作和队伍建设

<正>2015年,福建省的公安教育训练工作在公安部、福建省公安厅(以下简称省厅)党委的领导下,坚持围绕中心、服务实战,以建设过硬公安队伍为目标,以提升广大公安民警的实战本领和业务水平为重点,创新培训理念,健全培训机制,改进培训方式,推动培训工作由粗放型向精细型、普及型向专业型、知识型向能力型转变,探索构建具有公安特色的大培训工作体系,为应对严峻复杂的反恐维稳形势,维护社会安定稳定奠定了坚实的能力素质基础。     

公安类专业课引入基于虚拟现实技术的沉浸式教学法研究——以“犯罪地理画像”为例

<正>在以交叉融合为特色的“新文科”建设背景下，公安类专业课教学需打通文理界限，不断创新教学理念和教学模式。公安类专业课具有理论性和实战性相结合的特点，将新兴技术手段引入公安类专业课堂不仅有利于推进公安高等教育实战化改革，更成为探索提升公安院校教育教学能力的重要课题。为此，本文着眼于虚拟现实技术的沉浸式教学法在公安教学中的应用可能，通过“犯罪地理画像”做教学案例演示，探索公安类专业课引入此类教学法的可行路径。     

情景模拟教学在公安教育中的运用

当前,在公安"大教育、大培训"的宏观格局下,突出强调公安实战应用能力已经不可动摇地成为公安教育、培训的核心内容和终极目标。公安情境模拟教学法对于实现这一核心内容和终极目标无疑具有独特的优势。公安情境模拟教学一般可分为办案情境、案卷演示情境、多媒体展示情境、表演体会情境。相对应有实战型教学情境在公安教学中的应用、实训型教学情境在公安教学中的应用、问题型教学情境在公安教学中的应用、合作学习型教学情境在公安教学中的应用以及练习型教学情境在公安教学中的应用。     

面向视频侦查应用的车内人脸识别研究

针对在公安实战中具有重要意义的车内人员人脸识别问题进行研究,提出其识别精度偏低的主要原因是其与常见的行人人脸场景间存在强烈的数据集偏差(Dataset bias)。将深度学习人脸识别与物体分类中的迁移学习相结合,设计了一种可实现样本融合的人脸识别网络,通过消除两个场景的数据集偏差,达到同时利用行人场景和车内人脸场景的数据进行训练的目的,并在此基础上与现有的卡口车牌抓拍系统进行融合,形成了一套初步达到实际应用指标的实时人脸-车牌抓拍识别系统。     

打造实战型具有现代公安特点的指挥中心

实战型具有现代公安特点的指挥中心是今后一个时期各级公安机关指挥中心建设的奋斗目标。公安机关要高度重视当前110接处警工作中存在的问题并切实加以解决,要充分发挥指挥中心在预防与处置群体性事件中的作用,加强视频指挥系统建设,强化县级公安机关的实战指挥功能,使实战型指挥中心成为动态社会下信息快速处置的枢纽和“打防控一体化”的龙头。     

开拓创新注重实效全面提升福建公安教育训练工作水平

近年来,福建省公安教育训练工作在公安部和省公安厅党委的坚强领导下,以提高公安队伍的整体素质和战斗力为目标,以贯彻落实《公安机关人民警察训练条令》为载体,以提升广大公安民警的“五个能力”、实战能力和业务水平为重点,认真贯彻落实公安部关于加强和改进公安教育训练工作的精神,不断创新工作理念和机制,不断提升教育训练质量和效益,扎实推进全省公安民警教育训练工作,着力构建具有福建公安特色的“大教育、大培训”工作体系,为服务和保障全省公安中心工作、推动和促进全省公安队伍建设发挥了重要作用。     

视频结构化技术在公安实战中的深度应用

在公安实战中,基于视频的应用,传统方式以人工查看为主,费时费力,而结合人工智能的视频结构化技术,可实现视频图像的智能感知和智能解析,自动提取视频图像关注的人脸、人体、机动车、非机动车、车牌等重点目标对象及其特征属性,以机器代替人工,释放警力,提升公安部门工作效率。随着视频结构化技术的广泛应用,在公安实际案件侦破当中,也发现了现有视频结构化技术的不足,针对视频结构化技术在实战中的应用进行深度挖掘分析,并进行较为详细的论述。     

公安教学练战一体化模拟演训平台的开发与应用

在公安教育体制改革的大背景下,基于传统公安教学训练模式与公安实战吻合度低的现状,通过总结传统“案情简介”训练模式的弱点并结合公安实战和公安教育规律,利用先进的软件与网络应用技术,设计并联合研发出一套高度集成并全程展现体验式、参与式和互动式等多种公安教育方法,同时能够提供自主案例设计、网络教学演示与仿真模拟训练的紧密贴近公安实战的通用型教学平台软件——“公安教、学、练、战一体化模拟演训平台”。该平台的实质就是高仿真模拟侦办刑事犯罪案件全过程,身临其境地体验公安机关办理刑事犯罪案件的各个环节,亲自收集并审查各类相关证据、询问证人、讯问犯罪嫌疑人,并完成各类工作文书和法律文书的使用和撰写工作。实现教学与实战的零距离,全方位提升学员的实际应用能力和动手能力。     

公安情报研究中的P-X方法

在警察(公安)科学领域,公安情报研究成为公安信息化、电子警务、社区警务之后又一大热点和焦点。公安情报研究中P-X方法的基本原理是围绕公安情报研究的问题域,把近似或相关学科的知识移植过来解决这些问题,以促进公安情报理论研究体系和实战应用范式的形成,为公安情报事业的健康发展增加推动力。     

公安PDT系统与指挥中心业务平台对接应用研究

PDT系统作为公安专用无线通信系统,在日常警务通信中发挥着重要作用。为充分发挥PDT系统的实战化应用能力,对PDT系统与指挥中心实战业务平台的对接进行了架构设计,详细阐述了PDT系统与三台合一、PGIS、公共视频监控等业务应用平台的对接实现方案,并分析了对接后的典型实战化应用,可以为PDT与指挥中心实战化平台的紧密结合提供应用借鉴。     

公安数据挖掘分析实战与教学实践探析

本文根据公安机关数据挖掘分析应用需要,结合公安数据挖掘分析实战案例,阐述公安机关开展数据挖掘分析的四类常用方法及其内在特性和适用场景;并针对公安院校开展的数据挖掘分析实战教学进行探讨,结合实战需求提出课程设置和课堂教学的对策建议,从而实现教学与实践的有益互动,提升学生学习主动性和实战化教学效果。