中国农村人力资源开发的对策研究

中国现代化的关键在于中国广大农村的现代化 ,而落后的中国农村要实现跨越式发展 ,关键又在于农村的人力资源开发。根据中国的国情和农村实际 ,本文提出了中国农村人力资源开发的基本对策。     

新时代的“金光大道”──农村青年劳动力资源的优化开发

新时代的“金光大道”──农村青年劳动力资源的优化开发杨思春江泽民同志１９９２年１２月２４日在全国农村工作会议上指出：“没有农民的小康，就没有全中国人民的小康。”建设有中国特色社会主义现代化，最困难的就是推进广大农村的现代化，最艰巨的就是造就一批建设现代化农村的新型人才。然而，我国农村有社会主义觉悟、有文化、有技术、懂管理的新型农民大军尚未形成，农业科技人员基本上是面对文盲、半文盲、科盲推广农业技术。农民的素质已成为制约我国农村经济发展的重要因素。不优化开发农村青年劳动力资源，农村的“小康”将成为空话。农村青年劳动力的现状随着农村经济改革的不断深化，农村青年的就业结构发生了显著变化：１９７８年，非农业劳动力在农村中所占比例为１０．３％１９８９年，仅乡镇企业职工总数达９３６６．７８万人，占农村劳动力的２２．８８％。（资源来源于《统计年鉴》１９８０年、１９９０年）其原因主要是：（１）农民重新获得了择业自由，长期束缚的生产力得到了解放，隐伏着的农村劳动力过剩问题显露出来。（２）从事种植业的比较利益较低，又刺激了劳动力，特别是青年劳动力向种植业以外的行业、产业转移。特别是，长期以来工农业产品比价严重不合理，工农业部门     

在经济全球化进程中我国青年人力资源的开发

随着全球化进程的不断深入 ,世界各国的发展已呈现由开发物力资源为中心向开发人力资源为中心转移的趋势 ,对我国的发展产生前所未有的挑战 :如何实现人力资源 ,尤其是青年人力资源的最佳配置 ,增强国际间的竞争力 ,共享社会繁荣成果。本文阐述了在经济全球化进程中开发我国青年人力资源的历史必然 ,剖析了与全球化进程不相协调的几个青年人力资源开发的误区 ,并从我国的国情出发 ,提出了迎接全球化挑战 ,进一步加强青年人力资源开发的几点建议。     

农村青年人力资源开发现状与对策

在我国,35岁以下农村青年有2亿多,在推进农业现代化进程和农村全面建设小康社会中发挥着重要作用。青年始终是农村经济社会发展的中坚力量。有效开发农村青年人力资源,提高农村青年劳动力的素质,具有重要的理论和现实意义。1.有利于全面建设小康社会。由于种种原因,当前城市与农村收入水平和生活水平存在着较大差距。2004年底,城乡可支配收入差距达到3.3∶1,据有关专家估计,考虑到城镇居民的隐性收入、社会保障、福利待遇等因素,我国城乡实际收入差距已经达到5∶1或6∶1的程度。而国外普遍接受的城乡收入差距在1.5∶1,发展中国家的城乡差距…     

新农村建设与农村人力资源开发

本文阐述了新农村建设和农村人力资源开发之间的关系,通过对改革开放三十年中国农村人力资源发历程的梳理,提出了中国农村人力资源开发的三个阶段,并分析了目前中国农村人力资源现状及人力资源开发存在的不足,最后提出了解决问题的六大对策,为现阶段我国大力开展农村人力资源开发、加强新农村建设提供了有益的探索。     

农村青年人才开发的不利因素及其对策初探

农村青年人才开发是一个重要的战略问题,它是实施科教兴农战略、顺利解决“三农”问题的关键。当前,农村青年人才开发缺少科学的理论指导,缺乏良好的经济、智力、机制和观念氛围支持,严重阻碍了农村青年人才开发健康、有序地进行。因此,应该加大农村青年人才开发的研究力度;多方筹措资金,加大投入;壮大农村青年人才队伍;提高农村青年人才素质;相关部门要加强指导,分工合作,齐抓共管。     

开发农村人力资源——解决"三农"问题的重要举措

建设农村小康社会的关键在于解决"三农"问题.大力开发农村人力资源是解决"三农"问题的重要举措.本文从农村人力资源开发的重要意义入手,分析了我国农村人力资源开发的现状,并提出了农村人力资源开发的具体对策措施.     

开发人力资源落实根本大计

搞现代化建设和西部大开发,必须把战略重点放到开发人力资源,落实根本大计,实现"人的现代化"上,为此要确立"人力资源是我国第一资源","人才开发战略为现代化首选战略","人力资源和人才开发的投资应该成为最优先投资"的观点.落实计划生育和发展教育并举;开发物质资源和人力资源并重;开发技能和提高素质并行;普通教育和职业教育并进;面对面教育和远距离教育并存等项重大措施,把"教育"这一根本大计落到实处,加速我国国民素质和劳动者技能的提高,为现代化建设提供全面的智力支持和坚实的人才保证.     

高职学院在农村人力资源开发中的优化作用思考

当前我国人力资源开发面临着良好机遇，在农村人力资源开发中，高职学院应发挥更大作用，把握职业技术教育的根本规律和时代特征，转变职业教育教学观念，使我国潜在的农村人口资源优势转化为人力资源优势，变人口大国为人力资源强国。     

试论民族地区战略性人力资源开发——以内蒙古自治区为例

人力资源是一切资源中最宝贵的资源,是第一资源。但是民族地区人力资源的现状不容乐观。以内蒙古自治区为例,其人才资源严重匮乏、现有人才队伍又流失严重、人力资源结构分布不合理,这就使内蒙古自治区的战略性人力资源开发尤为迫切。有鉴于此,大力发展内蒙古自治区的教育事业、提高现有人才的待遇,鼓励和引导各类人才到内蒙古自治区创业、完善用人机制,建立人才市场运行体系,促进人才优化配置是内蒙古自治区的人才复兴之路。这条道路可以为民族地区战略性人力资源开发提供一些启示。     

对开发我国人力资源的思考

对开发我国人力资源的思考张佩智我国是世界第一人口大国，又是经济欠发达国家。在谋求经济发展和现代化建设过程中，解决好人力资源的合理开发和有效利用。始终是我们面临的重大课题。从现在到下个世纪初的十几年间，是我国经济起飞和现代化建设的关键时期。人力资源与现...     

试析新农村建设视角下农村体育人力资源的开发策略

自从感知建设新农村的号召后农村的人力资源越来越受到社会各界的广泛关注,这是由于农村人口密集,而且实施农村体育人力资源的开发很大程度上是看重了农村这个广阔的人力市场,农村的体育人力发展较积极,身体素质条件要相对城市的人要强.但是目前来讲,农村体育人力资源素质都相对较差,这使得农村的体育人力资源素质严重滞后,制约了农村体育人力资源的适时开发.所以,这就需要看重这片潜力无穷的市场的人要有耐心将他们集中培训,积极的开发他们的潜在价值,积极开展农村体育人力资源文化活动,积极完善农村体育人力资源管理的体系,使得体育人力资源在农村打开市场.     

论高新技术领域青年人力资源的开发与利用

高新技术的兴起和高新技术产业的发展是知识经济的重要标志,是先进生产力的表现,也是拉动我国国民经济增长和优化经济结构、提高经济素质的强劲动力。而高新技术及其产业的逢勃兴起和飞速发展主要取决于科技人力资源特别是青年科技人力资源的开发利用。贯彻落实党的“三个代表”的思想,营造高新技术领域青年人力资源开发和利用的良好环境,为青年科技人才脱颖而出,     

深化和创新农村人力资源开发制度体系

实施乡村振兴战略,是推动社会主义现代化国家建设和实现中华民族伟大复兴的重大举措。乡村要振兴,人才是关键。习近平总书记在全国“两会”参加山东代表团审议时指出:“推动乡村人才振兴,要把人力资本开发放在首要位置。”农村人力资源开发,核心问题在于创新和深化农村人力资源开发的制度体系,广泛有效地调动和激发农民的主动性积极性,让农民的主体地位和作用得到充分发挥。     

培育新型农民

农村的教育和文化传承,以及对现有农村人力资源的开发和提升,是促进传统村落转型、稳定迈向现代化的内生力量。这为教育机构服务新农村建设找到了发力点。近年来,浙江广播电视大学积极培养新型农民,努力探索为新农村建设提供人力资源支撑的新途径、新方法。     

注意农村青年入党问题

注意农村青年入党问题郭锐，郭宝明近年来，在农村中出现了一种奇怪现象：干部中党员少，农民青年中党员更少，农村党员年龄老化趋于严重。这种现象主要是由于部分农村青年不愿入党造成的。他们认为，入不入党一个样，现在大家都在赚钱致富，只有生财之道才是真本事。有的...     

当前农村经济可持续发展面临的资源困境和对策分析

农村经济的可持续发展是全面建设小康社会的重要内容之一。当前农村经济的可持续发展面临着一系列资源困境: 农村人力资源开发力度不够, 耕地资源、水资源短缺且浪费严重等等。应对措施主要有大力开发农村人力资源, 保护和利用好耕地资源、水资源, 完善相关法律法规等等。     

乡村人力资源开发模式新探——关于建立乡村社区学院的思考

农村经济社会不断的向前发展,对农村人力资源的质量提出了越来越高的要求。目前,我国内陆广大乡村人力资源数量极其可观,然而,其质量普遍不高,这与农村经济社会发展对人力资源的质量要求不相适应。乡村人力资源开发还是应该从制度化的组织建设入手,设想建立乡村社区学院就是乡村人力资源开发的一种模式探索。     

开发青年人力资源 高校共青团的时代责任

高校大学生是青年人力资源的重要组成部分。高校共青团作为先进青年的群众组织 ,作为高等教育和人才培养的重要环节 ,只有对高校共青团开发青年人力资源的现实状况、制约因素、工作目标有了一个清晰的认识 ,才能作出理性思考和理性选择 ,才能在青年人力资源开发中发挥更大作用 ,才能更好地服务学校中心工作 ,更好地发展青年。     

职业技术教育与农村人力资源开发的研究

在我国现代化建设进程中,“三农”问题的核心是农民问题。本文分析了我国农村人力资源的现状及存在的问题,并就通过发展职业技术教育,开发农村人力资源的原则和具体途径提出了看法。