谈谈漫画在政治课教学中的作用

漫画蕴含着深刻的哲理、极富趣味性和幽默感。它以特殊的方式针庭时弊、扬美抑丑、鞭挞腐朽。因此，我在平时注意收集和整理与教学有关的漫画，恰当地运用到教学中去，收到良好的教学效果。一、巧用漫画，引入新课，激发学生的学习兴趣常言说，良好的开头是成功的一半。根据教学内容恰当运用漫画开头引入新课，能创设愉快的教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学生迅速进入最佳的学习状态，起到先声夺人的教学效果。例如，在讲授经济常识“发达资本主义国家加强对发展中国家的掠夺”时，我先出示漫画（如国一）。这是一幅由南北两个…     

初中思想政治课开头艺术探微

思想政治课教学的开头方式不胜枚举，只要你善于钻研教材、多动脑筋，别开生面、新颖别致的开头就会出现。现将我在教学实践中关于授课的开头艺术的点滴体会介绍如下。第一，歌曲开头。例如，我在讲《奴隶主对奴隶的统治与压迫》时，以师生共唱雄壮的《国歌》开头，后启发学生回答“人们为什么不愿做奴隶？”学生立刻争先恐后地回答：奴隶受的剥削最残酷，奴隶地位十分低下等。教师引导指出：“奴隶地位低下不仅仅表现在以上这些方面，还表现在奴隶所遭受的残暴统治与压迫方面，以此导入新课。以大家熟悉的歌曲开头．打破了传统的复习提问导…     

政治课教学的开头艺术

(一) 俗语说:“好的开头,是成功的一半。”所谓政治课教学的开头艺术是指政治教师在一节课教学开始时,为有效地导入新课讲授而进行的一种创造性的劳动。我们当教师的,为了教好一节课,总希望为自己的教案精心设计一个好的开头。 (二) 在政治课教学实践中,开头艺术的形式多种多样,内容丰富多彩。通常采用的教学开头艺术有下面几种。     

活着的理由就是画画

何谓漫画，辞海的解释——一种具有讽刺与幽默的艺术表现形式。而漫画对我来说却有另一层意义，漫画使我认识了世界，也改变了我的人生。每天当太阳从窗前照进我的书房，我坐在书桌前提笔在宣纸上尽情挥洒时，思绪也在漫画的王国里驰骋，从拿起笔开始画画到现在，我已走过了近30个春秋，     

甜瓜香菜 各有所爱

《中国民政》编辑部：贵刊今年第6期发表了一封“读者来信”，对《中国民政》的封面、内容提出一些看法，对此，我的观点不尽相同。其一，有关封面。封面是一种艺术，艺术的风格多种多样，不拘一格，有些是让人一看就懂的，有些是让人久久回味的。我认为《中国民政》的封面有一种美感，使人耳目一新，至于它表达什么意念、何种情感，仁者见仁，智者见智。再说，甜瓜香菜，各人所爱。自己不喜欢的东西有可能其他人喜欢，这是新闻、文学、美术、戏剧等常有的事，刊物封面也不例外。其二，有关内容。“来信”对1994年以来《中国民政》的内容加…     

“四信”教育的好教材——读“信念丛书”有感

由中共湖南省委宣传部主编的“信念丛书”(《什么是封建主义 ,怎样肃清封建主义》、《什么是资本主义 ,怎样对待资本主义》、《什么是社会主义 ,怎样建设社会主义》、《什么是共产主义 ,怎样实现共产主义》) ,已由湖南教育出版社出版。这是“四信”教育的一部好教材。在当代中国 ,封建主义作为一种社会制度 ,作为一种统治思想 ,早已进了历史博物馆。但封建主义残余在我国依然存在 ,如在政治方面 ,家长制、一言堂的专制作风 ,以及某些官僚主义作风、特权思想、个人崇拜。在经济生活方面 ,还存在某些“官商”、“官农”式的体制和作风 ,划地为…     

人治 法制 法治

在学习十五大报告时，有不少读者问：为什么十五大前八届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中提出“建设社会主义法制国家”的战略目标。仅隔一年半后，十五大报告中却提出“建设社会主义法治”的治国方略？法制和法治是什么关系？法治和人治有什么区别？笔者认为，法制和法治既有区别，又有联系，而法治是和人治相对立的，用“社会主义法治国家”代替“社会主义法制国家”是我们党思想认识上的又一次飞跃。“法制”一词，古已有之。付L记·月令篇》中说：“命有司，修法制。”《管子·法禁》…     

党的坚强是最可宝贵的组织资源

党的坚强是最可宝贵的组织资源周锦尉我们正在建设有中国特色的社会主义。这实际上是在开辟落后国家实现现代化的新道路。社会主义是在经济相对落后的国家先获得胜利的。它“开头容易，继续困难”。（《列宁全集》第２７卷，第３７４页）“开头容易”是指在残酷的反动统治...     

这其实没什么道理

第一本“双响炮”出书时,我26岁。现在这是第7本《双响炮》了,我步入40岁已经两年。 在我的漫画里,许多人最喜欢读《双响炮》,但从第六本《双响炮》到这一本再出书,中间隔了7年多。为什么     

厚重的小书--读吴全德院士新作《科学与艺术的交融》

我第一次向吴全德院士请教，是在庆祝建国50周年时天安门前的焰火晚会上。他当时给我的印象是一位“智者”。吴先生的新作《科学与艺术的交融》由北京大学出版社出版，我捧读之后，一直想写一点儿什么，但总觉得难以落笔。一本仅有一百零一页，字数仅为八万字的小书，在我看来竞如此厚重。     

观点看法

<正>性是什么?性是一种艺术,一种态度、一种能力,更是一种责任。如果不懂得性,也就不懂得生活的真正意义。——从英国留学归来的宁波大学医学院副教授柳建发,目前刚开始他《寄生虫与性病学》全校公选课的开学第一讲,可容纳百人的选修课教室就已“爆棚”。据悉,这是浙江省高校中惟一此类公选课程。好莱坞当然有“潜规则”游戏,只是我竖决不玩……什么是界线,会让自己精神“骨折”的我坚决不“野”,因为我知道自己总归是“野”不起的,骨干里我还深藏着个自尊的魂。     

难得“谢罪”

4月5日的《讽刺与幽默》上，刊登了一则多年难见的“谢罪书”。谢罪人是小有名气的漫画作者冯贵波，他的“罪”就是抄袭了外国人的两幅漫画．其中一幅获得了《人民日报》举办的1998年“奇星杯”体育漫画赛一等奖；一个人抄袭或者说剽窃他人的作品，其实并不新鲜，过去有，现在有，将来还会有。新鲜的是抄袭者勇于在报纸上“公开谢罪”。冯贵波的“谢罪书”共400多字，我们不妨摘录其中几句：“我是做弊者，我要检讨，我向原作者谢罪。其次，向广大读者谢罪，因牵扯进这种事，愧对广大读者。第三，向各位老师和编辑人员谢罪，不想给大家添了…     

对社会主义本质的再认识

社会主义的本质是什么?这是一个对社会主义进行科学界定的问题。社会主义作为一种思想和学说已有很长的历史,社会主义作为一种社会制度诞生至今也已70多年。但究竟什么是社会主义,长期以来,人们并没有完全搞清楚,有着各种各样的解释。《邓小平文选》第三卷有20多处谈到我们对什么是社会主义“没有完全搞清楚”,认识“不是完全清醒的”,“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。”“社会主义是个什么样子,     

邱县“特色文化”助力农村环境美化

河北省邱县立足“中国民间文化艺术之乡”的优势，围绕社会主义核心价值观、“中国梦”“善行河北”等主题，以培育“村美人善”为目标，绘制了一系列农村漫画文化墙，走出了一条农村环境美化与精神文明建设“双提升、双促进”的特色之路。     

“抓落实”与“群众观”

记得《新华文摘》漫画专页上,曾转载过这样一幅漫画:大腹便便、作着报告的官员,口沫横飞,通篇是“抓”、“大抓”、“狠抓”、“狠狠地抓”、“真抓”、“切切实实地抓”……就少了个“干”字。故画题曰:《空话大腕》。当然,这是数年前的旧画了。初见此画,     

我与艺术木俑

我与艺术木俑鹿耀世小时候，我们家胡同有个玩具摊，什么山东的“叫虎”，无锡的“阿福”，北京的“兔儿爷”……应有尽有。可这些都是泥的，怕磕碰。相比之下，木制玩具就结实多了。记得小叔曾给我买过一件棒棒人小车，我用绳儿拉着它在胡同里满世界跑时，小木人还滴溜溜...     

来信

面貌一新的《今日中国》中文版伴随着新千年的第一缕阳光铺在我的书桌上，人微言轻经常阅读这本杂志的读者，我为它的变化而高兴，杂志变得更加美观了：大开本全彩精印，设计简洁大方，“数字与图表”、“视窗”、“漫画”等栏目的加盟使版面比之以前更显活泼了。然而在杂志全彩化已成一种潮流的背景下，不客气地说，《今日中国》要想脱颖而出还有很多的事要做：选题要新，视角一定要独特：内容要丰富多彩，加大信息量，坚决拒绝信息垃圾：图片要更精心地选择，提高制作质量：设计思想及色彩搭配也有进一步提高之处。王虹北京伴随新千年的到…     

从《涩女郎》到《粉红女郎》——两岸著名艺人合作拍摄纪实

朱德庸:“两岸在文化上没有任何障碍,同文同宗,我们的心是相通的。这次我和大陆的公司合作,觉得心里有一种‘明媒正娶’和‘名花有主’的感觉。” 刘若英:“我对朱德庸的《涩女郎》系列漫画看得爱不释手。平时还暗暗提醒自己,不要像这漫画里的女人一样,缺点一大堆。”     

善行永驻学范永存--朱铭先生逝世周年祭

我和朱铭先生相识，因一个“缘”字。 1979年初，我被单位当时的山东省工艺美术学校，派到南京艺术学校美术系进修，本来随堂听课是吴山先生的《中国工艺美术》，由于是初学，什么都不懂，什么都新鲜，也的确什么都需要学，所以经常对着课表听不司教师的课，像温肇桐、林树中、张道一、奚传绩、周积寅等先生的中外美术史、中国画论、艺术概论...     

漫画人生——记费县政协委员、青年漫画家侯晓强

他修长的身材,不修边幅,性格内向,沉默寡言,而聪慧的眼睛透出睿智机敏和对生活的深邃思考。他彬彬有礼,谈吐中不乏真诚与质朴:“在漫画界我永远是一名学生,尽管近年来通过自己的努力在国内外漫画展赛中取得了一些成绩,但我深知‘艺无止境’,没有什么值得炫耀的,继续深入地对漫画艺术进行多种表现形式的追求和探索,将是我今后必须要做的,漫画创作既是我全部的精神寄托,