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逐步取消中专学历教育 ,加速发展在职民警培训 ,力争用 3年左右的时间把人民警察学校改制为人民警察培训学校 ,这是公安教育改革的重大举措。改制过渡时期人民警察学校如何生存和发展 ?南昌市人民警察学校的主要经验是 :全面加强“一校两基地”建设 ,建立多层次、多形式的办学体系。其具体措施是 :更新教育观念 ,优化育人环境 ;狠抓教学质量 ,营造良好教风、学风和校风 ;严格实行管理 ,加强正规化建设。 相似文献
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吴跃章 《江苏警官学院学报》2002,(5)
提高教育质量是高等教育永恒的主题 ,也是新建公安本科院校面临的迫切任务。在专科学校基础上建立的公安本科院校 ,应以转变教育思想观念为前提 ,以找准办学定位、凸现自身特色为重要内容 ,以特色学科、特色专业建设为基础 ,以实施素质教育、培养创新人才为目标 ,以教学基础设施和教学管理为保障 ,进一步优化学校办学功能结构 ,提高教师队伍素质 ,提高教学质量和科研水平。 相似文献
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吴跃章 《江苏警官学院学报》2002,17(1):10-16
提高教育质量是高等教育永恒的主题,也是新建公安本科院校面临的迫切任务.在专科学校基础上建立的公安本科院校,应以转变教育思想观念为前提,以找准办学定位、凸现自身特色为重要内容,以特色学科、特色专业建设为基础,以实施素质教育、培养创新人才为目标,以教学基础设施和教学管理为保障,进一步优化学校办学功能结构,提高教师队伍素质,提高教学质量和科研水平. 相似文献
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刘茂林 《湖北警官学院学报》2019,32(5):5-11
加强公安本科教育是培养高素质公安专业人才的现实需要。新时代振兴公安本科教育是一项复杂的系统工程,公安高校应坚持"政治建校,忠诚育警"的办学治校理念;大力加强学科专业建设,夯实公安本科的办学根基;不断强化师资队伍建设,着力打造"双师双能型"师资队伍;适时优化人才培养方案,同步推进教学改革和管理改革;高度重视实践育人,着力培养高素质、应用型的现代警务人才。 相似文献
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公安院校法学专业人才培养可按照"立足公安、服务政法,面向社会"的办学思路,依托公安专业办学优势,努力加强法学专业学科,专业建设,优化专业结构.公安院校应进一步加强学生的素质教育,改革教学内容和教学方法,加强实践实训教学环节,不断提高教师教学水平,加强学术科研建设,深化教育教学改革,进一步突显办学特色. 相似文献
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徐明玉 《湖北警官学院学报》2013,(6):180-182
新建公安本科院校具有鲜明的特征:以服务区域(行业)为办学宗旨,以培养应用型人才为培养目标,以校局合作与行业深度融合为特色办学模式,以注重专业能力培养为核心构建课程体系,突出实践教学环节,加强专业性、多元化结构的师资队伍建设,加强以学生为本、以服务为导向的学生警务化管理。在教学质量管理中,应加强教学管理队伍建设和教学质量监控,提高专业管理能力,提高课程管理水平,提高教学设计与教学运行管理的能力,提高教材建设和选用的要求。 相似文献
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四、质量之维:通过全面深化公安教学改革,进一步提高公安本科教学质量(一)坚持"以本为本"和"四个回归"教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议强调,高教大计,本科为本;本科不牢,地动山摇。办好高校,无论是创建世界一流大学和学科,还是创建国内一流大学和学科,人才培养是本,本科教育是根。 相似文献
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自2003年以来,我校先后与浙江省四个县级市(区)公安局签订了校局合作协议,探索紧密型校局合作办学的模式。这种校局协作在共同培养公安人才的同时,还进行了其他许多方面的互助合作,既有利于提高公安教育训练质量,又有利于加强公安工作。目前,校局协作主要在学生实习方面较好地发挥了作用,但在其他方面的工作中,特别是在民警训练工作中, 相似文献
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杨玉海 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1998,(6)
公安教育的发展已经形成了自身的优势和特点,为以后公安教育的进一步改革和发展创造了良好的条件。世纪之交,对民警队伍的素质要求越来越高,公安教育面临的挑战比任何时候都紧迫和严峻。主要有:学历教育与职业教育的矛盾;体制不顺,管理不力;公安教育与公安工作相互脱节的矛盾;教育资源分散薄弱、小而全等。迈向21世纪公安教育的思考:一是联合办学,扩大规模效益;二是建立相对独立的公安教育管理体制;三是面向新世纪,强化现代信息技术的学习。其途径:一是改革课程内容,优化教学计划;二是改进教学方法,要精讲多练;三是稳定教师队伍,提高教师素质。 相似文献
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我与《公安教育》的一段情缘我与《公安教育》有着一段深厚的情缘。在20世纪80年代初期,全国各地创办了一批公安院校,人民警察学校就有80多所。为了探索正规化、现代化、规范化的办学路子,及对沟通教育信息,交流教学经验和提高教学质量,经公安部党组批准,决定创办《公安教育》刊物。公安部教育局经上海市公安局同意,委托我上海市第一人民警察学校负责承担编辑出版任务。在公安部教育局的具体工作指导下,我们于1987年出版了《公安教育》创刊号。在两年半时间内一共出版了15期。当时的稿件来自全国各地的警校、干校、专院校以及公安业务部门,… 相似文献
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江苏警院公安教育教学改革课题组 《江苏警官学院学报》2007,22(6):170-177
当前,公安教育事业在呈现良好发展势头的同时,还存在明显的不适应问题,深化公安教育体制改革势在必行。坚持学历教育和在职培训两个并重的办学模式,符合我国国情和相当一部分省情,符合"科教兴国"发展战略和公安事业的发展需求,是推进公安教育事业全面、协调、可持续发展的有效途径,是深化公安教育体制改革的理性选择。对公安教育体制进行的内部结构优化调整、资源重组和机制性改革,必须以科学发展观为指导,转变办学理念,调整办学规划,改进办学模式,做精学历教育,做强在职培训,实现两者互动共赢。 相似文献
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公安教育办学模式思考 总被引:7,自引:1,他引:7
邱学林 《江苏警官学院学报》2004,19(2):191-195
对当前公安教育模式论争的热点——学历教育和在职培训问题,要从“模式”、“办学模式”的基本范畴入手,充分认识公安教育模式的多样性。公安教育应借鉴国内外著名大学的成功经验,结合我国国情,坚持学历教育的基础地位,进一步深化公安教育改革,构建多维复合型办学模式。 相似文献
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对公安教育工作协调发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
公安教育要实现协调发展,必须用“三个代表”重要思想统领公安教育工作,选准公安院校办学定位,办出特色,创新机制,以人为本。只有树立和落实科学发展观,才能正确把握公安教育工作的方向,不断提升公安教育工作的质量,推动公安教育工作的协调发展。 相似文献
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新世纪新阶段,随着科教兴国战略的进一步深入贯彻,公安教育也迎来了新的难得的发展机遇.能否抓住这个机遇,实现由专科教育到本科教育的跨越,关系到未来公安教育的发展方向,更直接关系到我校的可持续发展.为此,一要以"专升本"为突破口,统一思想,形成共识.明确培养目标;二要以素质教育为导向,与时俱进,课化改革,打造实现公安本科教育的工作平台;三要以特色办校为主攻方向,健全机制,强化考评,不断提高教学质量. 相似文献
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公安教育具有学历教育和职业教育的双重属性。公安教育与一般的职业教育相比具有更强的实践性,要求公安院校建设特色鲜明的公安专业,致力培养适应公安工作需要的高素质专门人才。推行公安教育校局合作办学模式既是公安教育走出困境的重要选项,也是公安教育实现跨越式发展的战略抉择,更是公安院校特色专业建设的必由之路。 相似文献