提升西部公安教育层次势在必行

进入21世纪，公安教育事业面临知识经济的挑战和时代提出的更高要求。当今世界是和平与发展的时代，国家之间的竞争，是经济的竞争，是科技的竞争，更是教育的竞争，人才的竞争。在西部大开发的过程中，教育和人才的作用显得更为重要。因此，提升云南公安教育的层次，提高公安队伍的文化素质，积极创造条件发展云南公安本科教育十分必要。一、发展公安本科教育是改善公安队伍学历层次和提高公安民警整体素质的需要提高办学层次是大势所趋。全国教育工作会议把提高民族素质和创新能力作为重点，提出深化教育体制和机构改革，全面推进素质教育…     

试论公安专业课教学中的四个关系

江总书记在党的十五大报告中指出：“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向２１世纪”，这一号召给社会主义现代化建设事业提供了发展动力，也为公安高等教育改革注入了新的活力。面对２１世纪的机遇和挑战，公安高等教育如何适应改革的步伐，培养高素质的公安战线的合格人才，则是每一个教育工作者必须探讨和思考的问题。专业课教学是公安教育的重要组成部分，专业课的教学质量如何，直接影响着公安院校能否为实践部门输送合格的公安实战人才，因此研究探讨并有效改进目前的公安专业课教学将对促进公安教育起到…     

从创新思维的需要、特点看公安创新人才创新思维训练的目标与原则

跨入新世纪，我国经济社会发展在注入巨大活力的同时，社会也日益呈现复杂多样的形态，公安工作面临着巨大的挑战。要能够不辱使命，勇敢地面对挑战，公安事业就需要大批真正有实力的公安人才。以往谈公安人才一般指公安队伍中具有一定理论基础和专业技能的人。但随着知识经济的到来，公安人才的涵义更加丰富。今天的公安人才绝不是过去所强调的“知识型”人才，它已经成为“素质型”人才公安人才不仅要具备一定的理论基础和专业技能，还要有能力在应对复杂案情和突发事件中，整合知识，形成综合能力。在综合能力中，创新能力是核心，它已成为衡量公安人才的重要指标，正是在警务创新中，广大的公安人员践行着公安机关的神圣使命。     

新时代公安高职院校人才培养模式研究

随着我国职业教育改革与发展进入提质培优、增值赋能的快车道，职业教育理念与教育思路发生了格局性变化，在新时代职业教育人才培养模式面临新挑战和新需要的背景下，公安高职院校的发展应当主动适应新时代公安工作的发展和需求，建立起以应用型、实战型复合人才为导向的培养模式。通过深度发挥公安高等教育的行业特色和行业优势，完善以课程思政为引领的教育策略，从而全面打造实战应用型公安人才培养新模式，这对于提升公安高等教育理论水平实践效果和具有重要的学术价值和应用价值。     

从公安教育的特殊性看公安院校的发展方向

跨入新世纪，展望未来，不少公安教育工作者又在思考这个问题：面对新世纪的发展需要，公安院校应该走向何处？本文尝试从公安教育特殊性的角度，探讨公安院校的发展方向。 一、对公安教育特殊性的认识 公安教育是国家投入、政府举办的为公安机关培养高素质人才的一项专门教育。不容置疑，与一般高等教育相比较，公安教育确有其自身的特殊性。从教育的培养目标、人才使用、教育投入、培养形式等方面看，笔者以为公安教育具有以下特点： １．培养目标的唯一性。公安教育是为国家公安机关培训在职公安民警和培养后备专门人才的，是为国家专政…     

面向实战 深化改革 建设一流公安院校

辽宁警官高等专科学校是辽宁省唯一一所全日制公安政法类普通高等专科学校，担负着为辽宁公安、司法系统培养人民警察和在职公安民警培训任务。近年来，面对公安教育改革的新形势，学校坚持为公安工作和队伍建设服务的办学理念，突出公安教育特色，不断深化教育教学改革，走内涵发展道路，取得了较为显著的成果。     

浅谈公安教育、公安文化与公安软实力的逻辑生成

公安教育、公安文化与公安软实力是公安事业长远发展的重要基础和条件。本文从公安教育的基本属性、公安文化的内涵与类型、公安软实力论述了三者之间的逻辑关联及生成。弄清公安教育、公安文化与公安软实力的逻辑关系，对于构建具有时代特征、中国警察特色和比较完备的公安教育训练体系，全面推进公安大教育大培训工作体系建设，提升公安队伍的整体素质和战斗力，为公安事业全面、协调和可持续发展提供强有力的人才保障与智力支持，具有十分重要的意义。     

新时代公安高职院校人才培养模式研究

<正>公安院校具有深厚的行业背景和鲜明的行业特色，人才培养紧紧围绕公安实战需求，长期以来为我国公安工作培养和输送了大量的高素质、实战型警务人才。在新的历史时期，如何抓住高等职业教育发展机遇，依靠课程思政建设和行业特色进一步促进公安高职院校内涵发展，探索能够主动适应新时期社会治安形势变化与公安工作新需求的技能应用型人才，已经成为我国公安高职院校发展的新思路、新方向。     

公安高校教师必须“过五关”──公安高校教师队伍建设基本思路

教育学理论认为，教师在教育学生的过程中起主导作用，一个学校能不能培养合格的人才，关键在教师。因此，公安院校要实现《公安教育发展“九五”计划》提出的培养目标，即“培养具有较高政治业务素质、执法水平和实战本领的公安民警”，“努力培养造就一支高素质的、适应公安工作发展需要的公安队伍”，必须首先建设一支高素质的公安教师队伍。面对二十一世纪，面对未来，面对现代公安教育新局面，公安高校教师必须“过五关”，即“职业道德关、教学能力关、公安业务关、科学研究关、法律意识关”，才能具备公安高校教师的基本素质。职业道…     

深化改革 加速发展 为公安机关培养更多更好的人才

为公安机关培养合格的人才，是公安高等专科学校的根本任务。面对市场经济的激烈竞争和新技术革命的挑战，公安机关担负的任务更重了。形势要求公安机关必须迅速建立一支强大的、高水平的、能征善战的人民警察队伍。而这样的队伍不可能自发形成，要靠公安院校去培养，去造就。因此，大力加强公安教育，把公安教育摆在公安工作优先发展的地位，这不仅对提高干警素质，增强公安机关的战斗力具有决定性的作用，而且是为公安队伍培养跨世纪高级人才的战略之举。辽宁警官高等专科学校是一所有３０多年历史的公安院校。建大专９年多来，学校始终把…     

构建面向21世纪公安院校素质教育新模式

面对２１世纪的到来和知识经济的挑战，公安教育的基础作用和战略地位日益突出。加紧实施科教兴国、科技强警战略决策，为新世纪培养大批具有创新精神和公安实战能力的高素质专门人才的任务，己历史地落在了我们公安院校的肩上。 如何使公安教育适应社会的发展和时代的要求，是摆在公安教育工作者面前的重大课题。几年来，我校在深化教学改革中，以邓小平理论为指导，以《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《高等教育法》为依据，积极探索现代公安教育新路子，为构建跨世纪公安专门人才培养模式做了一些有益的尝试。 一、明确目标，锐…     

关于公安教育某些特色的探讨

我国的公安教育起步晚，底子薄，然而自党的十一届三中全会以来发展快，成绩显著。目前全国已建立各类公安院校２９０所，为各级公安机关输送了本科生８０００余人，专科生３．３万人，中专生１６万人，培训在职人民警察８０万人次。各院校在办学过程中形成了与普通院校不同的特色。探讨它，对于认识和掌握公安教育的规律，促进公安教育事业的健康发展，无疑具有一定的理论价值和现实意义。所谓“特色”是指事物所表现的独特的色彩和风格。从这个一般涵义上说，任何院校或多或少都会有其自身的特色。研究公安教育特色，须从公安院校的特点出…     

公安专科教育的发展思考

我国公安专科教育起步于20世纪80年代，90年代形成一定的规模。进入21世纪，公安专科教育面临着严峻的挑战。一方面，由于普通高等教育的迅速发展，特别是大批的本科毕业生参加包括公安机关在内的各行业的双向选择，冲击了公安专科毕业生的分配和就业；另一方面，随着我国改革开放的不断深入，科学技术日新月异，社会日益需要基础厚、能力强、适应面广的应用型人才。因此，公安专科教育要培养出高质量的应用型人才，必须适应形势的需要，寻找出路，不断改革，谋求进一步的发展。 一、我国公安专科教育的现状 （一）各地公安专科教育发展很不…     

论公安院校图书馆的特色建设

公安院校图书馆是培养公安人才、从事公安科学研究的服务性机构。其专业顾名思义是公安。所谓特色，即事物的所表现出来的固有特征。公安院校图书馆的专业特色，既是图书馆的特殊的本质在特定环境和条件下的客观显示，也是图书馆系统内部人无我有，人有我多，人多我优的外在表现。公安院校必须努力建设一个具有鲜明公安专业特色的图书馆，这不仅是公安教学和科研的客观需要，也是公安院校图书馆自身发展的战略要求。本文试就公安院校图书馆应具专业特色的必要性、内涵及途径谈点肤浅的看法。一、突出公安专业特色的客观必要性我国公安院校图…     

公安教育的战略抉择——兼论校局合作

公安教育具有学历教育和职业教育的双重属性。公安教育与一般的职业教育相比具有更强的实践性，要求公安院校建设特色鲜明的公安专业，致力培养适应公安工作需要的高素质专门人才。推行公安教育校局合作办学模式既是公安教育走出困境的重要选项，也是公安教育实现跨越式发展的战略抉择，更是公安院校特色专业建设的必由之路。     

公安学科建设的发展契机、面临问题和实现路径——以教师、课程与教材建设为视角

正随着公安一级学科的确立,全面提升高等教育文化层次和培养可持续发展的综合性、创造性警务人才,已成为公安教育优先考虑的重要议程。与之相适应的教育理念、教学管理、教学内容、教学方法、教学手段也都面临着新的机遇和挑战。因此,加强公安学科建设,探求公安教育制度,规范和完善教学体制、机制与结构,对于提高公安教育的效率具有十分重要的意义。一、谋求发展——学科建设发展的契机     

加快发展公安教育的根本出路在于深化改革──再谈学习贯彻贾春旺部长的公安教育指导思想

加大公安教育改革力度，是贾春旺部长提出的公安教育指导思想的一项重要内容。加大公安教育改革力度，是适应公安教育发展和２１世纪公安队伍建设的要求，也完全符合今年６月中共中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议精神。我们要结合学习第三次全国教育工作会议的精神，认真学习贯彻贾春旺部长提出的公安教育指导思想，通过公安教育改革，加速公安教育的发展，为公安事业培养更多更好的人才。加速公安教育的发展，根本出路在于改革。江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“面对当前国际国内新的形势，我们的教育思想…     

桃李芬芳育警魂 薪火相传六十载

新疆警官高等专科学校建校60年来，坚持社会主义办学方向，主动适应公安政法工作的需要和新形势发展变化的要求，不断探索特色鲜明的办学路子，努力培养政治过硬、基础扎实、业务精通的高素质专业人才。为公安政法工作提供了强有力的智力支持，开创了新疆公安政法教育事业的新局面。目前学校占地1500余亩，开设13个公安专业和7个非公安专业，拥有一支业务素质过硬的教师队伍，初步形成了“教、学、练、战”一体化培养职业警察的办学模式。     

关于推进公安院校“实战化”教学的思考

<正>随着经济社会的发展和国家教育改革的不断深入,公安高等教育进入了改革与转型发展的关键时期。2014年9月,郭声琨同志在公安院校调研并会见公安教育系统优秀教师代表时强调,全国公安院校要进一步创新教育理念、明确办学思路,准确把握现代教育发展趋势,主动服务公安实战需求,充分发挥学科、人才和科研优势,积极探索建立具有中国特色、符合警察特点的公安     

公安院校教学实验室效能建设问题与对策探讨——以四川警察学院为例

<正>公安教育是我国高等教育的重要组成部分，具有强烈的职业色彩和鲜明的行业特色，承担着培养公安应用型人才的重要使命。教学实验室作为学生实践能力训练、职业素养养成、创新精神与创新意识培养与实践的主阵地，强化其建设管理与应用效能，对深化公安教育体制改革、推进实战化教学改革，支撑一流学科专业和高水平公安本科院校建设具有重要作用。